Конфликты при коммуникации. Формирование творческой команды в условиях рынка вакансий
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабын онлайн тегін оқу  Конфликты при коммуникации. Формирование творческой команды в условиях рынка вакансий

Владимир Токарев

Конфликты при коммуникации

Формирование творческой команды в условиях рынка вакансий






12+

Оглавление

Создание практикума по командообразованию

Приглашаю спонсоров в проект краудфандинга в ВК — вас ждут полезные знания и вознаграждения.

Адрес группы находится по поисковым словам в ВК — Командообразование на рынке вакансий

Аннотация

Практикум издается в 8 книгах. Это третья книга серии.

В книге продолжает публиковаться первый драфт (частями) сценария по командообразованию, который облегчит выполнение заданий практикума.

Напомню варианты действий и соответствующие выгоды при приобретении этого практикума:

1 вариант — прочитать практикум и этим ограничиться. Это достаточно интересно, поскольку командообразование рассматривается для необычного рынка — рынка вакансий (то есть дело будущего, но оно может начать происходить уже сегодня).

2 вариант — руководитель может собрать команду, назначить координатора команды и поручить команде выполнение важного проекта. Мой практикум в таком случае поможет в ходе выполнения проекта сформировать настоящую бизнес-команду (пока в РФ бизнес-команд нет, они пока встречаются только в спорте).

3 вариант (по нему представляется сквозной пример) — самый предпочтительный. руководитель сам возглавит команду и она будет трудиться над таким важнейшем для РФ проектом, как преодоление разрыва теории и практики менеджмента в конкретной компании. Предлагаемый читателю проект заточен под эту задачу.

4 вариант — руководитель в дополнение к практикуму в книжном варианте примет решение о приобретении онлайн курса по командообразованию (с понятными выгодами), который я планирую предложить в одном из своих магазинов в ВК после завершения 8 выпуска этой серии книг.

5 вариант — руководитель в дополнение к практикуму в книжном варианте примет решение о приобретении онлайн курса по командообразованию, который будет предложен институтом повышения квалификации. где я работаю по совместительству. Выгода последнего варианта в получении документов образования в формате от одного учебного курса по командообразованию, до полученияя степени MBA или DBA при освоении соответствующей программы по нашей необычной технологии.

Все курсы полной программы (MBA или DBA)   будут постепенно представлены в данном практикуме (с 1 по 8 выпуски). В этом выпуске представлены еще два практикума  программы — «Формирование творческой команды».

Содержание

1. Вместо введения

Социальные сети как инструмент для отработки элементов командообразования

2. Конфликты

3. Структура практикума

Задание на этапе

4. Пример

5. Приложения

1. Сказки по командообразованию

Лиса, заяц и петух

2. Обойдемся без учителя

Первый драфт сценария (продолжение)

3. Две программы бизнес-школы «Практика 2.0.»

Менеджмент эмоций

Маркетинг на рынке вакансий

Мои группы в ВК

Практикумы и тренинги автора

1. Вместо введения

Социальные сети как инструмент для отработки элементов командообразования[1]

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: менеджмент, этапы групповой динамики (формирование, бурление, нормирование, расформирование), социальные сети, управление конфликтом, метод амортизации


Аннотация

В статье рассмотрена возможность использования профессиональных социальных сетей для отработки некоторых важных элементов командообразования, таких как приобретение глубоких знаний по менеджменту и управлению конфликтом. В частности, отмечено, что конфликты в социальных сетях обусловлены, скорее всего, прохождением участниками социальной сети этапа «Бурления» групповой динамики.


Известный американский гуру менеджмента Питер Друкер разделил страны на развитые и «недоразвитые», при этом к «недоразвитым» он отнес те страны, в которых не были в XX веке использованы принципы Тейлора. К сожалению, к «недоразвитым» относится и наша великая Россия.

Конечно, более точно следует говорить не о принципах Тейлора, а о применении научного метода в производстве, который заложен в этих принципах. И хотя результаты первых экспериментов применения научного метода в промышленных предприятиях впервые были опубликованы не Ф. Тейлором в США, а Каролем Адамецки в России (правда, всего на несколько месяцев раньше), с гуру приходится согласиться.

Действительно, если рассматривать в качестве ключевых показателей уровня менеджмента качество продуктов и производительность труда, то мы отстаем очень значительно: наши товары и услуги имеют имидж продуктов низкого качества, а по производительности труда в большинстве отраслей мы отстаем в разы.

Однако менеджмент тем и отличается «от кухни», что нужно не искать виноватого (чем часто заняты российские руководители), а принимать решения в условиях обнаруженной проблемы. А проблема — в уровне того управленческого образования, которое за 20 лет рыночных реформ не обеспечило экономику квалифицированными менеджерами, способными преодолеть существующий разрыв по качеству и производительности труда. И разрыв этот даже увеличивается. А причина этого — быстрое развитие науки управления (например, использование команд в управлении организациями, развитие стратегического сотрудничества между фирмами и др.), а мы, по субъективной оценке автора статьи, в большинстве случаев еще не овладели даже азами современного менеджмента.

Теория менеджмента, описанная в лучших учебниках по управлению, и практика российского менеджмента — отличаются очень значительно.

По этой причине на повестке дня поиск путей и методов, позволяющих решить обозначенную проблему.

В данной работе предлагается использовать для преодоления обозначенного разрыва один из инструментов, появившийся относительно недавно — профессиональные социальные сети. Социальные сети уже завоевали славу результативного ресурса для продвижения компании и ее продуктов. Однако возможности использования профессиональных социальных сетей значительно шире.

Мы рассмотрим, как социальные сети можно использовать для повышения квалификации в сфере менеджмента, в частности, для отработки некоторых элементов командообразования: наблюдения за групповой динамикой и управления конфликтами. В качестве иллюстрации рассмотрены возможности использования социальной сети международного сообщества менеджеров E-xecutive[2], а также примеры по ряду других социальных сетей.

1.Существует ли жизненный цикл участника социальной сети?

Некоторое время назад я познакомился с моделью жизненного цикла участника социальной сети (подобного жизненному циклу продукта), предложенной директором по исследованиям Mail.ru Федором Вириным.[3] Согласно этой модели, жизненный цикл участника социальной сети равен 3—5 годам. В подтверждение этой модели представлены статистические данные, свидетельствующие о том, что каждый участник социальной сети имеет свой жизненный цикл. Само существование жизненного цикла обосновывается следующими аргументами: у каждого участника есть свой интерес выхода в социальную сеть (поиск информации, любопытство, общение, самовыражение и др.). Если участник соцсети реализовал свой мотив, он может по этой причине покинуть сеть — его жизненный цикл заканчивается. Если же мотив не угас (причина нахождения в социальной сети остается), но при этом не реализовался и нет перспектив, что реализуется, наблюдается, что в конце такого укороченного по содержанию жизненного цикла, прежде, чем покинуть сеть, некоторые участники начинает проявлять конфликтность как в отношении к администрации соцсети (в частности, модераторов), так и в отношении к другим участникам.


Я достаточно активный житель соцсетей, уже несколько лет сам «пасусь» в нескольких социальных сетях, и даже короткое время в одной соцсети (Акак.ру) был председателем профсоюза[4] для переговоров с администрацией этого ресурса. И потому утверждения Ф. Вирина (к которым прилагаются, казалось бы, очень убедительные статистические данные) при анализе личного опыта мне показались спорными.


...