В книге рассматривается теории развития, предложенные как самим Фрейдом, так и его последователи. Рассказывается о том, каким образом происходит развитие различных структур в психике человека с точки зрения разных школ, каждая из которых по-разному описывала психические структуры, а так же процесса, которыетсопровождали развитие человека. Дается анализ трудовтнаиболее выдающихся деятелей этих школ, и каждая из школ, насколько мне показалось, выделяла одну ведущую функцию, или структуру психики, которая маркировала трансформацию, усложнение и созревание всей психики. Авторы подчеркивают, что несмотря на кажущуюся структурированность и отделенность одних систем от других, психика представляет собой сложную систему, где все взаимосвязано, и все взаимовлияет друг на друга.
