5. Используйте «бутерброд обратной связи».
Начните с сильных сторон письменной работы или устного ответа ученика: при желании их всегда можно найти (отметить красивый почерк или грамотную речь, уверенное начало или точно выполненное задание). Затем укажите на ошибку: «Вот только здесь надо поправить», «Повтори правило написания одной и сдвоенной "н", оно на 47-й странице учебника». Теперь осталось завершить разговор на позитивной ноте — например, мотивирующими словами и пожеланиями: «Уверен, что у тебя получится», «Ты, конечно же, справишься», «Я верю в тебя».
