Потому что у подростков есть такой прикольный эффект: если они что-то сами хотят делать, но родители озвучивают, что хотят того же, сразу наступает отказ.
не существует лучшего вуза – существует вуз, наиболее подходящий конкретно этому ребенку.
С точки зрения затрат энергии тревога гораздо более истощающая, чем страх.
ычно родители подростков обращаются, когда уже лет семь или восемь «что-то идет не так», и это достаточно большой срок для закрепления любых стратегий, паттернов, привычек, восприятия, отношения к школе.
ычно родители подростков обращаются, когда уже лет семь или восемь «что-то идет не так», и это достаточно большой срок для закрепления любых стратегий, паттернов, привычек, восприятия, отношения к школе.
называется выгорание, нервное истощение и так далее. Их точно не надо дополнительно мотивировать, потому что тогда мы наращиваем тревогу и делаем их состояние еще хуже. Этим подросткам надо помогать выжить в тот период, который вызывает у них максимальную тревогу и напряжение. Подкармливать, дать выспаться, выводить гулять.
Те, кто переживает и делает
Замечательные, чудесные, хорошие дети. Они часто стремятся стать отличниками, у них есть свои собственные цели, но они находятся в зоне риска по тому, что
одна проблема не может быть решена на том же уровне сознания, на котором она была создана». Если мы разбираемся с мотивацией
Когда мы начинаем задумываться и переживать о мотивации, то в 99 % случаев усилия следует направлять не в мотивацию вообще.
Мотивация и стремление учиться – как вершина пирамиды. Когда что-то меняется в середине или в основании, вершина начинает шататься.
