Глава 1
Моя история или Что заставило меня заняться бизнесом?
Родилась я вначале 60 –х годов. Это было время, когда наши родители весь день были на работе, а мы, дети предоставлены сами себе. Сами ходили в школу, сами разогревали еду и сами учили уроки.
Мои мама и папа еще в детстве потеряли родителей, жили в детском доме и надеяться им было не на кого, поэтому добивались всего сами. Оба получили Высшее Образование.
Папа занимался наукой, был изобретателем, получал патенты на изобретения и внедрял их на горных производствах. Защитил диссертацию, написал две книги и монографию.
Мама, начинала с Научно — Исследовательского института и впоследствии стала главным бухгалтером ГОСПЛАНа Казахстана. Именно она подписывала документ при выпуске нашей первой Национальной валюты — тенге.
Родители нам привили тягу к знаниям и образованию.
Мы с братом окончили Политехнический институт, Горный факультет, только специальности были разные. Но я изначально знала, что по специальности работать не буду.
Не представляла себя, работающей в шахте, под землей.
Не женское это дело! — говорила я, так как после первого курса побывала на практике, на настоящем Руднике, в городе Жезказган.
Помню, как впервые нас спустили в шахту. Перед спуском, нам выдали рабочую одежду. Робу, резиновые сапоги с портянками и фонарь с аккумулятором на поясе. Мы долго смеялись друг над другом, какой вид у нас был, у девочек — маркшейдеров. Именно тогда, по возвращению с практики, я заявила родителям, что бросаю институт.
В то время было важно иметь Высшее образование, я это понимала, поэтому согласилась остаться, потому что папа пообещал мне, что после окончания ВУЗа устроит в институт Горного дела и я не буду работать на руднике.
Честно говоря, после школы мне не очень хотелось вновь учиться. Но родители считали, что Высшее Образование необходимо всем. Было такое время, когда без диплома ты никто. И я благодарна родителям, что они все — таки заставили меня получить Диплом о Высшем Образовании.
Пять лет обучения пролетели незаметно! Студенческая жизнь была интересной, увлекательной, как говорили в то время: «от сессии до сессии, живут студенты весело, а сессии всего два раза в год!» Так я и училась, весело, занималась художественной самодеятельностью, выступала за свой факультет в театре драмы, играла разные роли. Сдавала экзамены, сама не знаю, как? Умела грамотно списывать и красиво рекламировать списанное. Смогла даже закончить ВУЗ без троек.
И вот я дипломированный инженер — маркшейдер!
Я взяла распределение в Восточный Казахстан, на свою Родину. Нужно было отработать три года — в то время, это было обязательное условие.
Мама, работая в ГОСПЛАНе и имея связи, так как ей сдавали отчеты по бюджету бухгалтера со всего Казахстана, помогла мне избежать работы в шахте, на руднике.
Через Министерство Образования меня направили по распределению в ЛГМТ — Лениногорский Горно-Металлургический Техникум преподавателем Горных дисциплин.
Работать со студентами мне нравилось, и они меня любили и уважали. Коллектив был дружный и приняли меня хорошо. Я начала заново учиться! Приходилось каждый день готовиться к урокам, ведь в институте больше развлекалась. Говорю честно, ходила в институт, как на праздник, общаться с друзьями и подругами.
Была веселая студенческая жизнь!
Но все рано или поздно заканчивается и началась другая трудовая жизнь, работа преподавателем Горн
