Дом Тепла. Самоучитель по Закрытию родов и женским банным практикам
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

 Дом Тепла. Самоучитель по Закрытию родов и женским банным практикам

Тегін үзінді
Оқу
Мария Воеводина — психолог, писатель, путешественница и исследователь банного мира, основатель женской банной школы. Если в первой своей книге «Магия мягкой бани» автор рассказывает, как побаловать парной близких людей и самой насладиться банными процедурами, то на этих страницах читатель откроет для себя целительный мир полного релакса, любви и понимания — уже сквозь призму профессиональной работы с клиентами. Опираясь на психологические знания, приёмы мягкой работы с подсознанием человека и многовековые банные традиции народов мира, Мария бережно и деликатно, рассказывает о том, как женщины могут поддержать друг друга в любой период жизни, в горе и радости. Вдумчиво изучив эту книгу, вы сами сможете проводить банные встречи для подруг и знакомых, сопровождать их в Закрытии родов и других важных жизненных переходах. А также устраивать женские круги, в том числе, и на коммерческой основе.
Дом Тепла. Самоучитель по Закрытию родов и женским банным практикам
Дом Тепла. Самоучитель по Закрытию родов и женским банным практикам
·
Мария Воеводина
Оқыдыңыз ба? Не айтасыз?
Яна Шмакова
Яна Шмаковапікірімен бөлісті1 ай бұрын
👍Ұсынамын
Комментарий жазу
Алина Барисевич
Алина Барисевичпікірімен бөлісті1 ай бұрын
👍Ұсынамын
💡Танымдық
🎯Пайдалы
🚀Көз ала алмайсың
Комментарий жазу
Мамкин Pumkin
Мамкин Pumkinдәйексөз келтірді1 апта бұрын
Кроме того, встречи могут происходить с обучающей целью, когда один человек – учитель, мастер – передаёт знания слушателям, ученикам. Такие круги уже ближе к материнскому формату с сопутствующей ему регрессией. На таких встречах в ком-то включается школьница-отличница, которая хочет понравиться учителю, поскольку именно к такому сценарию она привыкла с детства. В ком-то поднимается внутренний подросток, который садится на заднюю парту и со скептическим выражением лица слушает, что ему говорят, выискивая, к чему бы придраться. Кто-то начинает видеть в учителе конкурента и вместо него отвечает на вопросы других учеников, нарушая субординацию. А кто-то замыкается в себе и не хочет взаимодействовать с другими участниками общего процесса. При желании можно отследить в себе те или иные детские части и скорректировать поведение, чтобы всё-таки во время обучения держаться более нейтрально.
Комментарий жазу
Мамкин Pumkin
Мамкин Pumkinдәйексөз келтірді1 апта бұрын
Я видела женщин, которые самозабвенно втискивали себя в дом и отрекались от карьеры.

Я видела женщин, которые жертвовали собой во имя детей.

Я видела женщин, которые не разрешали себе злиться.

Я видела женщин, которые прокачивали в себе смирение и покорность.

Я видела женщин, которые идеализировали своих родителей.

Я видела женщин, которые считали себя ответственными за всё вокруг.

Я видела женщин, которые довольствовались малым.

Я видела женщин, которые терпели и надеялись.

Потом я видела их снова.
Комментарий жазу
Мамкин Pumkin
Мамкин Pumkinдәйексөз келтірді1 апта бұрын
ертвовали собой во имя детей.

Я видела женщин, которые не разрешали себе злиться.

Я видела женщин, которые прокачивали в себе смирение и покорность.

Я видела женщин, которые идеализировали своих родителей.

Я видела женщин, которые считали себя ответственными за всё вокруг.

Я видела женщин, которые довольствовались малым.

Я видела женщин, которые терпели и надеялись.
Комментарий жазу
Психология
Светлана
Светлана
1 217 кітап
10
Психология
Кристина
Кристина
254 кітап
6