Представляем «плоды» нашего тренинга — знания и умения. Потом сверху вниз (это называется «каскадирование целей») расписываем какие темы нужно включить в тренинг — и далее — как их отработать, с помощью каких практических упражнений. И лишь в конце — смотрим, как активизировать активность участников — где задать вопрос, где организовать фасилитацию или модерацию. Можно делать это параллельно с темой мини-лекций, но в любом случае — тренер сначала должен представить образ результата.
можно взять за основу Киртпатрика
Материализуем результаты обучения или говорим на одном языке с директором»
Это значит — пишем отчеты после тренинга, анализируем обратную связь и составляем все это в виде табличек и графиков. Считаем все, что только можно посчитать. Например, количество обученных сотрудников. Согласитесь, есть разница, если тренер говорит: «Я провожу тренинги» или «За 6 месяцев, я провел 60 тренингов, и обучил 217 человек навыкам продаж по телефону».
Если группа большая, и тренинг был сложный по наполнению, или просто надо красиво и эмоционально закончить — делаем упражнение: «Коллаж».
Приемы для создания позитивного эффекта края в конце тренинга.
— Обратная связь по тренингу. В разных формах — можно «собирать чемоданчик менеджера». Участники отвечают на вопрос: «Какой инструмент (навык, прием) я возьму с собой в работу?». Хорошо если можно наклеить визуально свои ожидания на фличарт, или переместить их относительно начала тренинга, Формы визуализации: дерево ожиданий, река с и два берега и тп.
— Общее фото участников с тренером
— Вручение сертификатов. Либо тренер либо сами участники вручают друг другу сертификаты.
— Создайте список литературы и домашнее задание, если предусмотрено.
Упражнение «Волшебный мешочек».
В течение долгого времени собирала я волшебные предметы по миру, как странствующий тренер… Проще говоря — собрала все что по
Основа построения — образ результат — какие знания и умения должны получить участники тренинга.
какие знания и умения должны получить участники тренинга.
«Начинайте, представляя конечную цель!»
(С. Кови).
Другими словами говоря, тренер должен представить, какой результат он должен получить в конце тренинга.
Желание нравиться всем —
прямой путь в
клинику неврозов
