Во втором сообщении участникам даётся практический инструмент — приём, т.е. пошаговая инструкция, позволяющая в типичной ситуации получать запланированный результат. (Снова третий этап цикла, но уже модель.) В третьем сообщении обычно даётся практическое задание для «заземления» изученного материала. Человеку нужно применить приём в своей повседневной практике, встроить в личный опыт. (Это этап номер четыре.)
отсутствие желания оставить последнее слово за собой, спорить, язвить, иронизировать по поводу участников;
– умение удерживать эмоционально нейтральную позицию;
– понимание смысла своих действий (что и зачем он сейчас делает);
– позитивный настрой и доброжелательное отношение к участникам.
– не доказывает, что мнение авторов курса единственно правильное;
– комментирует ответы, не задевая личность участников;
– внимательно относится к комментариям участников;
– позитивно относится к процессу обучения;
– всегда готов помочь участникам.
модератор должен быть на связи ВСЕГДА
Модератор в МТ разъясняет контент, отвечает на вопросы участников, следит за соблюдением правил и регламентов, организует и поддерживает коммуникации в чате для успешного выполнения учебных задач.
, более сложную – в последующие дни.
Больше всего инструкций должно быть в первом сообщении сессии, меньше всего – в последнем.
ПИЛОТНАЯ ГРУППА С ЗАКАЗЧИКОМ
начиная с конца», вы быстрее придёте к цели
Мастерство незаметно. Хорошо видна лишь тяжёлая работа
пошаговое согласование результатов работы с заказчиком – это обязательное условие проектов по разработке
