Почему он молчит. Основы логопедии для родителей
В мире растёт процент детей с нарушениями в развитии речи. Статистика беспощадна, но всё поправимо, если вовремя диагностировать причины и заняться коррекцией. Данное пособие поможет родителям. В сжатом виде в нём изложена программа занятий с детьми, на что обратить внимание и как раскрыть способности ребёнка. Если ваш ребёнок всё ещё молчит, или если вы воспитываете ребёнка в мультиязычной среде — это пособие для вас.
Жас шектеулері: 12+
Құқық иегері: ООО "Издательские решения"
Түпнұсқа жарияланған күн: 2020
Басылым шыққан жыл: 2020
Баспа: Ridero
Қағаз беттер: 12
Пікірлер13
👎Ұсынбаймын
Поверхностно, просто шпаргалка о последовательности развития здорового ребёнка.
👍Ұсынамын
Очень структурировано и последовательно автор описал, что ребёнок должен уметь, знать в каждый возрастной период. Описано также, что родителю с ребёнком обсуждать, рассказывать в каждом возрасте. Считаю, что это прям основа для прочтения!!!
Дәйексөздер10
дети-билингвы только на ранних этапах могут отставать от сверстников, но становясь старше, они во многом их опережают, имеют более крепкую память и гибкий ум, более находчивы и креативны, легче усваивают другие языки
СТАРШЕ 2 ЛЕТ
В этом возрасте ребёнок учится:
— по просьбе рассказать об изображении на картинке, о новой игрушке, о событии из личного опыта,
— выучивать простейшие стихи,
— составлять простые предложения,
— знать и называть гласные: A, O, У, И, Ы,
— произносить согласные: М, Н, К, Г, Д, Т, Б, П,
— различать предлоги: под, над, между, в, за,
— ориентироваться у себя дома,
— ориентироваться в частях собственного тела: голова, лицо, руки, ноги, спина.
В этом возрасте ребёнок учится:
— по просьбе рассказать об изображении на картинке, о новой игрушке, о событии из личного опыта,
— выучивать простейшие стихи,
— составлять простые предложения,
— знать и называть гласные: A, O, У, И, Ы,
— произносить согласные: М, Н, К, Г, Д, Т, Б, П,
— различать предлоги: под, над, между, в, за,
— ориентироваться у себя дома,
— ориентироваться в частях собственного тела: голова, лицо, руки, ноги, спина.
глаголы — трудовые действия: стирать, гладить, лечить, поливать; противоположные по значению: открывать-закрывать, снимать-надевать, брать-класть; действия, характеризующие взаимоотношения людей: помочь, пожалеть, подарить, обнять; выражающие эмоциональное состояние человека: плакать, смеяться, радоваться, обижаться;
