Помимо этого, терапевту важно помнить о том, что кроме работы в рамках когнитивно-поведенческой терапии, чтения книг и материалов по когнитивно-поведенческой терапии, посещения супервизий и семинаров по когнитивно-поведенческой терапии, обсуждения с коллегами вопросов, связанных с когнитивно-поведенческой терапией, существует ещё и реальная жизнь, не связанная с когнитивно-поведенческой терапией, и колоссальное разнообразие книг, мероприятий и тем для разговоров с самыми разными людьми (в том числе с теми, кто «в гробу видал» «всё это ваше психическое»). Начинающим когнитивно-поведенческим терапевтам также полезно сдерживать себя от жгучего желания объяснить всем своим знакомым когнитивную модель, поправить все их когнитивные искажения и навязать им правильный образ мышления и поведения, (гораздо полезнее подумать о том, «для чего мне вообще осуществлять безжалостную терапию других людей без запроса этих самых других людей). Когда терапевт начинает избыточно и даже фанатично внедрять «святые» и «нерушимые» принципы когнитивно-поведенческой терапии в реальную жизнь неидеальных знакомых, друзей и коллег, то невольно начинает воспринимать других людей не как интересных собеседников, а как ходячий набор когнитивных искажений, что влечёт за собой риск утраты интереса к окружающим
