Т. М. Олива Моралес

Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Учебник. Часть 2 (уровень А2 — В1)

Грамматика и практикум из 14 текстов и 287 упражнений по переводу с русского на испанский и английский, с испанского на английский, с английского на испанский язык

© Т. М. Олива Моралес, 2016

Иллюстратор обложки А. В. Крижановский

Ассистент иллюстратора обложки Жан Умберто Олива Моралес

В учебнике рассматриваются будущие и настоящие времена всех групп, Pretérito Perfecto и Present Perfect в сравнительной типологии испанского и английского языков на примерах, 14 текстах и 287 упражнениях с ключами по переводу с русского на испанский и английский, с испанского на английский и с английского на испанский язык, адаптированных по методике © «Лингвистический Реаниматор». Рекомендуется учителям и преподавателям английского и испанского языков, широкому кругу лиц в качестве самоучителя.

ISBN 978-5-4483-4611-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Оглавление

1. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Учебник. Часть 2 (уровень А2 — В1)
2. Информация об авторе
3. Авторское право
4. От автора
5. Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»
6. О серии учебных пособий «Сравнительная типология испанского и английского языков»
7. Что дадут занятия по второй части учебника «Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики (А2 — В1)»
8. Что даст учителям и преподавателям английского и испанского языков вторая часть учебника «Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики (А2 — В1)»
9. Аннотация
10. Методические рекомендации по работе с данным учебным пособием
11. Специальные обозначения
12. Раздел 1. Простое настоящее время в испанском и английском языках
    1. Глава 1. Спряжение правильных глаголов в простом настоящем времени изъявительного наклонения (Presente de Indicativo) в испанском языке
       1. Утвердительное предложение
       2. 1-е спряжение
       3. Упражнение 1
       4. 2-е спряжение
       5. Упражнение 2
       6. 3-е спряжение
       7. Упражнение 3
       8. Сводная таблица спряжения глаголов в простом настоящем времени (Presente de Indicativo)
       9. Упражнение 4
    2. Глава 2. Простое настоящее время (Present Simple Tense) в английском языке
       1. Формы глагола в простом настоящем времени (Present Simple Tense)
       2. Упражнение 5
    3. Глава 3. Порядок слов в испанском и английском утвердительном предложении
       1. Порядок слов в испанском предложении
       2. Порядок слов в английском предложении
       3. Упражнение 6
       4. Упражнение 7
       5. Ejercicio 8
       6. Exercise 9
       7. Упражнение 10
       8. Упражнение 11
       9. Ejercicio 12
       10. Exercise 13
       11. Упражнение 14
       12. Упражнение 15
       13. Ejercicio 16
       14. Exercise 17
       15. Упражнение 18
       16. Упражнение 19
       17. Ejercicio 20
       18. Exercise 21
       19. Упражнение 22
       20. Упражнение 23
       21. Ejercicio 24
       22. Exercise 25
       23. Упражнение 26
       24. Упражнение 27
       25. Ejercicio 28
       26. Exercise 29
    4. Глава 4. Построение вопросительного и отрицательного предложения в простом настоящем времени в испанском и английском языках
       1. Отрицательное предложение
       2. Вопросительное предложение
       3. Построение отрицательного предложения в испанском языке
       4. Упражнение 30
       5. Построение отрицательного предложения в английском языке
       6. Упражнение 31
       7. Ejercicio 32
       8. Exercise 33
       9. Построение вопросительного предложения в испанском языке
       10. Вопросительные слова
       11. Упражнение 34
       12. Построение вопросительного и отрицательного предложения в простом настоящем времени (Present Simple Tense) в английском языке
       13. Вопросительное предложение
       14. Отрицательное предложение
       15. Упражнение 35
       16. Ejercicio 36
       17. Exercise 37
       18. Упражнение 38
       19. Упражнение 39
       20. Ejercicio 40
       21. Exercise 41
       22. Упражнение 42
       23. Упражнение 43
       24. Ejercicio 44
       25. Exercise 45
       26. Упражнение 46
       27. Упражнение 47
       28. Ejercicio 48
       29. Exercise 49
       30. Упражнение 50
       31. Упражнение 51
       32. Ejercicio 52
       33. Exercise 53
       34. Упражнение 54
       35. Упражнение 55
       36. Ejercicio 56
       37. Exercise 57
13. Раздел 2. Глаголы-связки в испанском и английском языках
    1. Глава 1. Глаголы-связки ser, estar, haber в испанском языке
       1. Глагол ser
       2. Спряжение глагола ser
       3. Глагол estar
       4. Спряжение глагола estar
       5. Глагол haber
       6. Упражнение 1
       7. Упражнение 2
    2. Глава 2. Глагол-связка be в английском языке
       1. Спряжение глагола be в Present Simple Tense (в настоящем простом времени)
       2. Особенности построения вопросительных и отрицательных предложений с глаголом be
       3. Оборот there be
       4. Упражнение 3
       5. Ejercicio 4
       6. Exercise 5
       7. Упражнение 6
       8. Упражнение 7
       9. Ejercicio 8
       10. Exercise 9
       11. Упражнение 10
       12. Упражнение 11
       13. Ejercicio 12
       14. Exercise 13
14. Раздел 3. Неправильные и отклоняющиеся глаголы в простом настоящем времени испанского и английского языков
    1. Глава 1. Спряжение неправильных глаголов в простом настоящем времени изъявительного наклонения (Presente de Indicativo) испанского языка
       1. Неправильные глаголы Presente de Indicativo (простого настоящего времени изъявительного наклонения)
       2. Упражнение 1
       3. Упражнение 2
       4. Упражнение 3
       5. Ejercicio 4
       6. Exercise 5
    2. Глава 2. Отклоняющиеся глаголы
       1. 1-я группа отклоняющихся глаголов
       2. Упражнение 6
       3. Упражнение 7
       4. Упражнение 8
       5. Ejercicio 9
       6. Exercise 10
       7. Упражнение 11
       8. Упражнение 12
       9. Ejercicio 13
       10. Exercise 14
       11. 2-я группа отклоняющихся глаголов
       12. Упражнение 15
       13. Упражнение 16
       14. Упражнение 17
       15. Ejercicio 18
       16. Exercise 19
       17. 3-я группа отклоняющихся глаголов
       18. Упражнение 20
       19. Упражнение 21
       20. Упражнение 22
       21. Ejercicio 23
       22. Exercise 24
       23. 4-я группа отклоняющихся глаголов
       24. Упражнение 25
       25. Упражнение 26
       26. Упражнение 27
       27. Ejercicio 28
       28. Exercise 29
       29. Упражнение 30
       30. Упражнение 31
       31. Ejercicio 32
       32. Exercise 33
15. Раздел 4. Повелительное наклонение в испанском и английском языках
    1. Глава 1. Утвердительная форма повелительного наклонения 2 лица единственного и множественного числа в испанском языке
       1. Утвердительная форма повелительного наклонения 2 лица единственного числа
       2. Утвердительная форма повелительного наклонения 2 лица множественного числа
    2. Глава 2. Утвердительная форма повелительного наклонения в английском языке
       1. Упражнение 1
       2. Упражнение 2
       3. Ejercicio 3
       4. Exercise 4
       5. Упражнение 5
       6. Упражнение 6
       7. Ejercicio 7
       8. Exercise 8
       9. Упражнение 9
       10. Упражнение 10
       11. Ejercicio 11
       12. Exercise 12
       13. Упражнение 13
       14. Упражнение 14
       15. Ejercicio 15
       16. Exercise 16
16. Раздел 5. Герундий. Настоящее продолженное время (Presente Continuo de Indicativo, Present Continuous Tense) в испанском и английском языках
    1. Глава 1. Герундий (Gerundio) в испанском языке
       1. Употребление
       2. Построение
       3. Упражнение 1
    2. Глава 2. Герундий (Gerund) в английском языке
       1. Употребление
       2. Построение
       3. Упражнение 2
       4. Ejercicio 3
       5. Exercise 4
    3. Глава 3. Группа времён Continuos (продолженные) в испанском языке
       1. Сигнальные слова для Futuro Continuo и Pasado Continuo
       2. Сигнальные слова для Presente Continuo
       3. Сигнальные слова группы времен Simple (простые)
    4. Глава 4. Presente Continuo de Indicativo (настоящее продолженное время изъявительного наклонения) в испанском языке
       1. Употребление
       2. Построение
       3. Шпаргалка-тренажёр Presente Continuo de Indicativo (настоящего продолженного времени)
       4. Упражнение 5
       5. Упражнение 6
       6. Ejercicio 7
       7. Exercise 8
       8. Отличие Presente Continuo (настоящего продолженного времени) от Presente de Indicativo (настоящего простого времени изъявительного наклонения)
       9. Сигнальные слова
       10. Построение
       11. Шпаргалка-тренажёр Presente de Indicativo (настоящего простого времени изъявительного наклонения)
    5. Глава 5. Группа времён Continuous [континиус] (продолженные) в английском языке
       1. Сигнальные слова для Future Continuous и Past Continuous
       2. Сигнальные слова для Present Continuous
       3. Сигнальные слова
    6. Глава 6. Present Continuous Tense (настоящее продолженное время) Употребление
       1. Построение
       2. Шпаргалка-тренажёр Present Continuous Tense (настоящего продолженного времени)
       3. Упражнение 9
       4. Упражнение 10
       5. Ejercicio 11
       6. Exercise 12
       7. Отличие Present Continuous Tense (настоящего продолженного времени) от Present Simple Tense (настоящего простого времени)
       8. Сигнальные слова
       9. Построение
       10. Шпаргалка-тренажёр Present Simple Tense (настоящего простого времени)
       11. Упражнение 13
       12. Упражнение 14
       13. Ejercicio 15
       14. Exercise 16
       15. Упражнение 17
       16. Упражнение 18
       17. Ejercicio 19
       18. Exercise 20
17. Раздел 6. Настоящее совершенное продолженное время (конструкция llevar + Gerundio, Present Perfect Continuous Tense) в испанском и английском языках
    1. Глава 1. Группа времен Perfectos Continuos (совершенные продолженные) в испанском языке
       1. Характеристика группы времен Perfectos Continuos (совершенные продолженные)
       2. Сигнальные слова группы времен Perfectos Continuos (совершенные продолженные)
    2. Глава 2. Конструкция llevar + Gerundio в испанском языке. Настоящее совершенное продолженное время (Presente Perfecto Continuo) в испанском языке
       1. Употребление
       2. Сигнальные слова для конструкции llevar + Gerundio
       3. Построение
    3. Presente Perfecto Continuo (настоящее совершенное продолженное время изъявительного наклонения)
       1. Употребление
       2. Сигнальные слова для Presente Perfecto Continuo
       3. Построение
       4. Упражнение 1
    4. Глава 3. Группа времен Perfect Continuous (совершенные продолженные) в английском языке
       1. Сигнальные слова
       2. Сигнальные слова для Present Continuous
    5. Глава 4. Present Perfect Continuous Tense (настоящее совершенное продолженное время)
       1. Построение
       2. Упражнение 2
       3. Упражнение 3
       4. Упражнение 4
       5. Ejercicio 5
       6. Exercise 6
       7. Упражнение 7
    6. Глава 5. Отличие Presente Continuo (настоящего продолженного времени изъявительного наклонения) от Presente Perfecto Continuo (настоящего совершенного продолженного времени изъявительного наклонения) и конструкции llevar + Gerundio в Presente de Indicativo
    7. Глава 6. Отличие Present Continuous Tense (настоящего продолженного времени) от Present Perfect Continuous Tense (настоящего совершенного продолженного времени)
       1. Упражнение 8
       2. Ejercicio 9
       3. Exercise 10
       4. Упражнение 11
       5. Упражнение 12
       6. Ejercicio 13
       7. Exercise 14
       8. Упражнение 15
       9. Упражнение 16
       10. Упражнение 17
       11. Ejercicio 18
       12. Exercise 19
       13. Упражнение 20
       14. Ejercicio 21
       15. Exercise 22
18. Раздел 7. Ближайшее будущее время в испанском и английском языках
    1. Глава 1. Ближайшее будущее время в испанском языке — конструкция ir + a + infinitivo
       1. Упражнение 1
    2. Глава 2. Ближайшее будущее время в английском языке — конструкция be going to do something
       1. Упражнение 2
       2. Ejercicio 3
       3. Exercise 4
19. Раздел 8. Простое будущее время (Futuro Imperfecto / Simple, Future Simple Tense) в испанском и английском языках
    1. Глава 1. Простое будущее время изъявительного наклонения (Futuro Simple / Futuro Imperfecto de Indicativo) в испанском языке
       1. Употребление
       2. Построение
       3. Упражнение 1
       4. Неправильные глаголы
       5. Упражнение 2
       6. Упражнение 3
    2. Глава 2. Простое будущее время изъявительного наклонения (Future Simple Tense) в английском языке
       1. Построение утвердительного предложения в простом будущем времени (Future Simple Tense)
       2. Утвердительное предложение
       3. Упражнение 4
       4. Ejercicio 5
       5. Exercise 6
       6. Упражнение 7
       7. Упражнение 8
       8. Ejercicio 9
       9. Exercise 10
       10. Глагол be в простом будущем времени (Future Simple Tense)
    3. Глава 3. Построение вопросительного предложения в простом будущем времени (Future Simple Tense)
       1. Вопросительное предложение
       2. Упражнение 11
       3. Упражнение 12
       4. Ejercicio 13
       5. Exercise 14
    4. Глава 4. Построение отрицательного предложения в простом будущем времени (Future Simple Tense)
       1. Отрицательное предложение
       2. Упражнение 15
       3. Упражнение 16
       4. Ejercicio 17
       5. Exercise 18
       6. Упражнение 19
       7. Упражнение 20
       8. Ejercicio 21
       9. Exercise 22
       10. Упражнение 23
       11. Упражнение 24
       12. Ejercicio 25
       13. Exercise 26
       14. Упражнение 27
       15. Упражнение 28
       16. Ejercicio 29
       17. Exercise 30
    5. Глава 5. Условные предложения первого типа в испанском и английском языках
       1. Упражнение 31
       2. Упражнение 32
       3. Ejercicio 33
       4. Exercise 34
       5. Упражнение 35
       6. Упражнение 36
       7. Ejercicio 37
       8. Exercise 38
20. Раздел 9. Будущее продолженное время (Futuro Continuo, Future Continuous Tense) в испанском и английском языках
    1. Глава 1 Группа времён Continuos в испанском языке
       1. Сигнальные слова для Futuro Continuo и Pasado Continuo
       2. Сигнальные слова для Presente Continuo
    2. Глава 2. Futuro Continuo (будущее продолженное время)
       1. Построение
       2. Упражнение 1
       3. Шпаргалка-тренажёр Futuro Continuo (будущего продолженного времени)
    3. Глава 3. Группа времён Continuous [континиус] (продолженные) в английском языке
       1. Сигнальные слова для Future Continuous и Past Continuous
       2. Сигнальные слова для Present Continuous
    4. Глава 4. Future Continuous Tense (будущее продолженное время)
       1. Построение
       2. Упражнение 2
       3. Ejercicio 3
       4. Exercise 4
       5. Шпаргалка-тренажёр Future Continuous Tense (будущего продолженного времени)
    5. Глава 5. Отличие Futuro Continuo (будущего продолженного времени) от Futuro Imperfecto / Simple (простого будущего времени) в испанском языке
       1. Сигнальные слова группы времен Simple
       2. Сигнальные слова группы времен Continuos
    6. Futuro Imperfecto /Simple (простое будущее время)
       1. Построение
       2. Шпаргалка-тренажёр Futuro Imperfecto / Simple (будущего простого времени)
       3. Упражнение 5
    7. Глава 6. Отличие Future Continuous Tense (будущего продолженного времени) от Future Simple Tense (простое будущее время) в английском языке
       1. Группа времён Simple [симпл] (простые)
       2. Сигнальные слова группы Simple
       3. Сигнальные слова группы времен Continuous
    8. Future Simple Tense (простое будущее время)
       1. Построение
       2. Шпаргалка-тренажёр Future Simple Tense (будущего простого времени)
       3. Упражнение 6
       4. Ejercicio 7
       5. Exercise 8
       6. Передача погодных явлений в испанском языке
       7. Упражнение 9
       8. Передача погодных явлений в английском языке
       9. Упражнение 10
       10. Ejercicio 11
       11. Exercise 12
       12. Упражнение 13
       13. Упражнение 14
       14. Ejercicio 15
       15. Exercise 16
       16. Упражнение 17
       17. Упражнение 18
       18. Ejercicio 19
       19. Exercise 20
21. Раздел 10. Будущее совершенное продолженное время (конструкция llevar + Gerundio, Future Perfect Continuous Tense) в испанском и английском языках
    1. Глава 1. Группа времен Perfectos Continuos (совершенные продолженные) в испанском языке
       1. Особенность построения и практического применения испанских времен группы Perfecto Continuo
       2. Сигнальные слова группы времен Perfectos Continuos (совершенные продолженные)
    2. Глава 2. Конструкция llevar + Gerundio. Будущее совершенное продолженное время (Futuro Perfecto Continuo)
       1. Употребление конструкции llevar + Gerundio
       2. Сигнальные слова для конструкции llevar + Gerundio
       3. Построение предложения с конструкцией llevar + Gerundio
    3. Futuro Perfecto Continuo (настоящее совершенное продолженное время изъявительного наклонения)
       1. Сигнальные слова для Presente Perfecto Continuo
       2. Построение
       3. Упражнение 1
    4. Глава 3. Группа времен Perfect Continuous (совершенные продолженные) в английском языке
       1. Сигнальные слова для Future Perfect Continuous, Past Perfect Continuous
       2. Сигнальные слова для Present Perfect Continuous
    5. Глава 4. Future Perfect Continuous Tense (будущее совершенное продолженное время)
       1. Построение
       2. Упражнение 2
       3. Упражнение 3
       4. Упражнение 4
       5. Ejercicio 5
       6. Exercise 6
    6. Глава 5. Отличие Futuro Continuo (будущего продолженного времени изъявительного наклонения) от Futuro Perfecto Continuo (будущего совершенного продолженного времени изъявительного наклонения) и конструкции llevar + Gerundio в Futuro Imperfecto / Simple de Indicativo
       1. Упражнение 7
    7. Глава 6. Отличие Future Continuous Tense (будущего продолженного времени) от Future Perfect Continuous Tense (будущего совершенного продолженного времени)
       1. Упражнение 8
       2. Ejercicio 9
       3. Exercise 10
22. Раздел 11. Причастие прошедшего времени в испанском и английском языках
    1. Глава 1. Причастие прошедшего времени (Participio Pasado / Причастие II) в испанском языке
       1. Употребление в перфектных временах
       2. Построение
       3. Употребление в предложении
       4. Неправильные причастия прошедшего времени (Participios Pasados)
    2. Глава 2. Причастие прошедшего времени (Participle 2 / Причастие II) в английском языке
       1. Употребление причастий прошедшего времени в перфектных временах
       2. Построение
       3. Употребление в предложении
       4. Неправильные причастия прошедшего времени (Participles II)
       5. Упражнение 1
       6. Упражнение 2
       7. Ejercicio 3
       8. Exercise 4
       9. Упражнение 5
       10. Упражнение 6
       11. Ejercicio 7
       12. Exercise 8
       13. Упражнение 9
       14. Упражнение 10
       15. Ejercicio 11
       16. Exercise 12
       17. Упражнение 13
       18. Упражнение 14
       19. Ejercicio 15
       20. Exercise 16
23. Раздел 12. Страдательный (пассивный) залог в испанском и английском языке
    1. Глава 1. Страдательный залог (Voz Pasiva) в испанском языках
       1. Действительный и страдательный залог
       2. Построение страдательного залога
       3. Упражнение 1
    2. Глава 2. Страдательный залог (Voz Pasiva) в английском языке
       1. Схема сказуемого страдательного залога
       2. Вопросительное предложение с глаголом-сказуемым в страдательном залоге
       3. Отрицательное предложение с глаголом-сказуемым в страдательном залоге
       4. Упражнение 2
       5. Ejercicio 3
       6. Exercise 4
24. Раздел 13. Будущее совершенное время в испанском и английском языках
    1. Глава 1. Группа времён Perfectos / Compuestos (совершённые) в испанском языке
       1. Сигнальные слова (маркеры) группы времён Perfectos / Compuestos
       2. Сигнальные слова для Pretérito Perfecto (времени, передающему ограничение настоящим моментом)
    2. Глава 2. Будущее совершенное время изъявительного наклонения (Futuro Perfecto de Indicativo)
       1. Употребление
       2. Сигнальные слова
       3. Построение
       4. Упражнение 1
    3. Глава 3. Группа времён Perfect [пёфэкт] (совершённые) в английском языке
       1. Сигнальные слова (маркеры) группы времён Perfect
       2. Сигнальные слова для Present Perfect (времени, передающему ограничение настоящим моментом)
    4. Глава 4. Future Perfect Tense (будущее совершенное время)
       1. Употребление
       2. Построение
       3. Упражнение 2
       4. Ejercicio 3
       5. Exercise 4
       6. Отличие Futuro Perfecto / Compuesto (будущего совершенного времени) от Futuro Imperfecto (будущего простого времени)
       7. Сигнальные слова (маркеры) Futuro Imperfecto (простого будущего времени)
       8. Построение
       9. Отличие Future Perfect Tense (будущего совершенного времени) от Future Simple Tense (будущего простого времени)
       10. Сигнальные слова (маркеры) Future Simple Tense (простого будущего времени)
       11. Построение
       12. Упражнение 5
       13. Упражнение 6
       14. Ejercicio 7
       15. Exercise 8
       16. Упражнение 9
       17. Упражнение 10
       18. Ejercicio 11
       19. Exercise 12
       20. Futuro de Probabilidad. Futuro Perfecto de Indicativo в значении вероятности в недавнем прошлом в испанском языке
       21. Futuro de Probabilidad. Futuro Imperfecto de Indicativo в значении вероятности в настоящем времени
       22. Упражнение 13
       23. Упражнение 14
       24. Ejercicio 15
       25. Exercise 16
       26. Упражнение 17
       27. Упражнение 18
       28. Ejercicio 19
       29. Exercise 20
25. Раздел 14. Группа совершенных времен в испанском и английском языках. Прошедшее совершенное сложное время (Pretérito Perfecto de Indicativo) в испанском языке. Настоящее совершенное время (Present Perfect Tense) в английском языке
    1. Глава 1. Группа времён Perfecto в испанском языке
       1. Сигнальные слова (маркеры) группы времён Perfecto / Compuesto
       2. Сигнальные слова для Pretérito Perfecto (времени, передающему ограничение настоящим моментом)
    2. Глава 2. Прошедшее совершенное сложное время изъявительного наклонения (Pretérito Perfecto Compuesto de Indicativo)
       1. Употребление
       2. Сигнальные слова
       3. Логическая связь события в прошлом с настоящим моментом высказывания или, соответствующий тому, контекст
       4. Построение
       5. Упражнение 1
    3. Глава 3. Группа времён Perfect [пёфэкт] (совершённые) в английском языке
       1. Сигнальные слова (маркеры) группы времён Perfect
       2. Сигнальные слова для Present Perfect (времени, передающему ограничение настоящим моментом)
       3. Упражнение 2
    4. Глава 4. Present Perfect Tense (настоящее совершенное время)
       1. Употребление
       2. Логическая связь события в прошлом с настоящим моментом высказывания или, соответствующий тому, контекст
       3. Построение
       4. Упражнение 3
       5. Ближайшее прошедшее время, конструкция acabar + de + infinitivo (только что сделать что-либо) в испанском языке
       6. Упражнение 4
       7. Ejercicio 5
       8. Exercise 6
       9. Упражнение 7
       10. Упражнение 8
       11. Ejercicio 9
       12. Exercise 10
       13. Упражнение 11
       14. Упражнение 12
       15. Ejercicio 13
       16. Exercise 14
       17. Упражнение 15
       18. Упражнение 16
       19. Ejercicio 17
       20. Exercise 18

Информация об авторе

Татьяна Михайловна Олива Моралес — автор методик и учебных пособий по английскому и испанскому языку серии © «Лингвистический Реаниматор» для ускоренной подготовки к экзаменам в школе и вузе. На ее счету более 90 учебных пособий, в их числе учебники, брошюры и справочники по английскому и испанскому языку; четыре учебника и экзаменационные тесты по английскому языку Московского Технологического Института; 25-ти летний стаж преподавательской и переводческой деятельности в Европе, Англии, США и странах Латинской Америки.

Авторское право

Копирование методики изложения данного учебника с целью преподавания или написания рукописи учебного пособия, а именно: подача иностранных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с письменного разрешения автора.

От автора

Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype. На моем сайте вы можете ознакомиться с условиями занятий, программами обучения английскому / испанскому языку.

Мои контактные данные:

тел. 8 (919) 784 86 56

Skype: oliva-morales

oliva-morales@mail.ru

С уважением,

Т. М. Олива Моралес

Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»

Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии © «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка. Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в текстах и упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки. С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык. Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.

Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.

О серии учебных пособий «Сравнительная типология испанского и английского языков»

Учебник «Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики» издан в двух вариантах: в восьми томах (около 250 — 400 стр. в каждой книге) и в 4 частях (около 700 — 800 стр. в каждой книге). Так получилось, потому что еще в процессе написания отдельных глав данной серии некоторые мои читатели сделали предварительный заказ на первую часть книги «Сравнительная типология. Интенсивный курс». Причем большая часть читателей высказала пожелание приобрести именно печатную версию данного издания. При этом преподаватели английского и испанского языков сочли для себя наиболее удобным вариантом большую книгу в 700 -800 станиц. Студенты же высказали пожелание приобрести менее объемную книгу в 350 — 400 страниц, исходя из того, что такое издание можно всегда взять с собой, отправляясь на учебу или работу (при этом книга не займет много места в сумке или портфеле). Поскольку мнения читателей разделились примерно поровну, исходя из пожеланий всех этих читателей, я и решила выпустить данную книгу в двух форматах, среднем и большом.

Серия, изданная в восьми томах:

«Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Том 1 (уровень А1)».

«Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Том 2 (уровень А1 — А2)».

«Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Том 3 (уровень А2)».

«Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Том 4» (уровень А2 — В1).

«Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Том 5 (уровень В1)».

«Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Том 6 (уровень В1 — В2)».

«Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Том 7 (уровень В2)».

«Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Том 8 (уровень В2 — С1)».

Серия, изданная в четырех частях:

«Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Часть 1 (уровень А1 — А2)».

«Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Часть 2 (уровень А2 — В1)».

«Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Часть 3 (уровень В1 — В2)».

«Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Часть 4 (уровень В2 — С1)».

Учебные пособия серии «Сравнительная типология испанского и английского языков» могут быть рекомендованы школьникам, студентам, а также широкому кругу лиц, изучающим испанский и английский язык на курсах, с репетитором или самостоятельно; преподавателям и учителям, преподающим английский и испанский язык.

Уровень знаний, необходимый для возможности занятий по данной серии пособий должен быть не ниже начального А2 как по испанскому, так и по английскому языку, исключая учебное пособие «Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Часть 1 (А1 — А2)» — данный учебник написан для начинающих изучать испанский и английский языки.

Грамматические темы в учебных пособиях рассматриваются в сравнительной типологии испанского и английского языков.

Все упражнения по переводу с русского языка на испанский, с русского языка на английский, тексты и упражнения по переводу с испанского языка на английский и с английского языка на испанский адаптированы иностранными словами-подсказками по методике © «Лингвистический Реаниматор». Ко всем упражнениям по переводу с русского языка на испанский и английский, с испанского на английский язык и с английского на испанский язык даны ключи.

В данных пособиях я попыталась раскрыть основные сложности, которые встречаются на пути изучения испанского и английского языков, сложности из-за которых изучающие данные языки и совершают наиболее типичные ошибки.

Учебные пособия содержат наглядные таблицы по каждой из тем с подробными и доступными объяснениями и большое количество адаптированных текстов и упражнений по переводу с русского языка на испанский, с русского языка на английский, тексты и упражнения по переводу с испанского языка на английский и с английского языка на испанский для закрепления, полученных знаний.

Что дадут занятия по второй части учебника «Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики (А2 — В1)»

Совершенствование знаний по грамматике испанского и английского языков по следующим темам:

1. Простое настоящее время изъявительного наклонения (Presente de Indicativo, Present Simple Tense) в испанском и английском языках.

2. Порядок слов в испанском и английском утвердительном, отрицательном и вопросительном предложении.

3. Глаголы-связки в испанском и английском языках.

4. Неправильные и отклоняющиеся глаголы в простом настоящем времени испанского и английского языков.

5. Повелительное наклонение в испанском и английском языках.

6. Герундий в испанском и английском языках.

7. Настоящее продолженное время (Presente Continuo de Indicativo, Present Continuous Tense) в испанском и английском языках.

8. Настоящее совершенное продолженное время (конструкция llevar + Gerundio, Present Perfect Continuous Tense) в испанском и английском языках.

9. Ближайшее будущее время в испанском и английском языках.

10. Простое будущее время (Futuro Imperfecto / Simple, Future Simple Tense) в испанском и английском языках.

11. Условные предложения первого типа в испанском и английском языках.

12. Будущее продолженное время (Futuro Continuo, Future Continuous Tense) в испанском и английском языках.

13. Передача погодных явлений в испанском и английском языках.

14. Будущее совершенное продолженное время (конструкция llevar + gerundio, Future Perfect Continuous Tense) в испанском и английском языках.

15. Причастие прошедшего времени в испанском и английском языках.

16. Прошедшее совершенное сложное время (Pretérito Perfecto de Indicativo) в испанском языке. Настоящее совершенное время (Present Perfect Tense) в английском языке.

17. Ближайшее прошедшее время, конструкция acabar + de + infinitivo (только что сделать что-либо) в испанском языке.

18. Страдательный залог в испанском и английском языках.

Возможность работы сразу с двумя иностранными языками, c английским и испанским одновременно.

Ликвидацию трудностей при переходе с испанского языка на английский и с английского языка на испанский.

Навыки перевода с русского языка на испанский и с русского языка на английский.

Навыки перевода с испанского языка на английский и с английского языка на испанский.

Увеличение словарного запаса более чем на 13 250 испанских и английских слов и выражений.

Знание испанского и английского языков уровня В1 (Nivel Intermedio / Intermediate).

Что даст учителям и преподавателям английского и испанского языков вторая часть учебника «Олива Моралес Т. М. Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики (А2 — В1)»

Возможность вести интенсивный курс английского языка по следующим темам:

1. Настоящее простое время (Present Simple Tense) в английском языке.

2. Порядок слов в английском утвердительном, отрицательном и вопросительном предложении.

3. Глагол-связка в английском языке.

4. Неправильные глаголы в простом настоящем времени английского языка.

5. Повелительное наклонение в английском языке.

6. Герундий в английском языке.

7. Настоящее продолженное время (Present Continuous Tense) в английском языке.

8. Настоящее совершенное продолженное время (Present Perfect Continuous Tense) в английском языке.

9. Ближайшее будущее время в английском языке.

10. Простое будущее время (Future Simple Tense) в английском языке.

11. Условные предложения первого типа в английском языке.

12. Будущее продолженное время (Future Continuous Tense) в английском языке.

13. Передача погодных явлений в английском языке.

14. Будущее совершенное продолженное время (Future Perfect Continuous Tense) в английском языке.

15. Причастие прошедшего времени в английском языке.

16. Настоящее совершенное время (Present Perfect Tense) в английском языке.

17. Страдательный залог в английском языке.

Возможность вести интенсивный курс испанского языка по следующим темам:

1. Простое настоящее время изъявительного наклонения (Presente de Indicativo) в испанском языке.

2. Порядок слов в испанском утвердительном, отрицательном и вопросительном предложении.

3. Глаголы-связки в испанском языке.

4. Неправильные и отклоняющиеся глаголы в простом настоящем времени испанского языка.

5. Повелительное наклонение в испанском языке.

6. Герундий в испанском языке.

7. Настоящее продолженное время (Presente Continuo de Indicativo) в испанском языке.

8. Настоящее совершенное продолженное время (конструкция llevar + Gerundio) в испанском языке.

9. Ближайшее будущее время в испанском языке.

10. Простое будущее время (Futuro Imperfecto) в испанском языке.

11. Условные предложения первого типа в испанском языке.

12. Будущее продолженное время (Futuro Continuo) в испанском языке.

13. Передача погодных явлений в испанском языке.

14. Будущее совершенное продолженное время (конструкция llevar + Gerundio) в испанском языке.

15. Причастие прошедшего времени в испанском языке.

16. Прошедшее совершенное сложное время (Pretérito Perfecto de Indicativo) в испанском языке.

17. Ближайшее прошедшее время, конструкция acabar + de + infinitivo (только что сделать что-либо) в испанском языке.

18. Страдательный залог в испанском языке.

Возможность объединить английский и испанский языки и вести интенсивный курс испанского и английского языков по следующим темам:

1. Простое настоящее время изъявительного наклонения в испанском и английском языках.

2. Порядок слов в испанском и английском утвердительном, отрицательном и вопросительном предложении.

3. Глаголы-связки в испанском и английском языках.

4. Неправильные и отклоняющиеся глаголы в простом настоящем времени испанского и английского языков.

5. Повелительное наклонение в испанском и английском языках.

6. Герундий в испанском и английском языках.

7. Настоящее продолженное время (Presente Continuo de Indicativo, Present Continuous Tense) в испанском и английском языках.

8. Настоящее совершенное продолженное время (конструкция llevar + Gerundio, Present Perfect Continuous Tense) в испанском и английском языках.

9. Ближайшее будущее время в испанском и английском языках.

10. Простое будущее время (Futuro Imperfecto / Simple, Future Simple Tense) в испанском и английском языках.

11. Условные предложения первого типа в испанском и английском языках.

12. Будущее продолженное время (Futuro Continuo, Future Continuous Tense) в испанском и английском языках.

13. Передача погодных явлений в испанском и английском языках.

14. Будущее совершенное продолженное время (конструкция llevar + gerundio, Future Perfect Continuous Tense) в испанском и английском языках.

15. Причастие прошедшего времени в испанском и английском языках.

16. Прошедшее совершенное сложное время (Pretérito Perfecto de Indicativo) в испанском языке. Настоящее совершенное время (Present Perfect Tense) в английском языке.

17. Ближайшее прошедшее время, конструкция acabar + de + infinitivo (только что сделать что-либо) в испанском языке.

18. Страдательный залог в испанском и английском языках.

Аннотация

Учебное пособие может быть рекомендовано школьникам, студентам, а также широкому кругу лиц, изучающим испанский и английский язык на курсах, с репетитором или самостоятельно.

Уровень знаний, необходимый для возможности занятий по данному пособию должен быть не ниже начального А2 как по английскому, так и по испанскому языку. Все тексты и упражнения по переводу с русского языка на испанский, с русского языка на английский, с испанского языка на английский и с английского языка на испанский адаптированы иностранными словами-подсказками по методике © «Лингвистический Реаниматор».

Все грамматические темы в учебном пособии рассматриваются в сравнительной типологии испанского и английского языков. Ко всем упражнениям по переводу с русского языка на испанский и английский, с испанского на английский язык и с английского на испанский язык даны ключи.

Практика моего многолетнего преподавания по данному учебнику показывает, что при интенсивных занятиях (по 45 минут ежедневно), учащийся уровня знаний А2 уже через два месяца достигает уровня В1 (Nivel Pre-Intermedio / Intermediate).

В данном пособии я попыталась раскрыть основные сложности, которые встречаются на пути изучения испанского и английского языков, сложности из-за которых изучающие данный язык и совершают наиболее типичные ошибки. В учебнике рассматривается вся нормативная грамматика испанского и английского языков.

Учебное пособие содержит наглядные таблицы по каждой из тем с подробными и доступными объяснениями, а также, 14 адаптированных текстов (в их числе рассказы и анекдоты) и 287 упражнений по переводу с русского языка на испанский, с русского языка на английский, с испанского языка на английский, с английского языка на испанский для их закрепления.

Методические рекомендации по работе с данным учебным пособием

Вы можете заниматься по данному учебнику, выполняя упражнения в том порядке, в котором они даны в этом учебном пособии (изучать два иностранных языка одновременно). Вы можете заниматься сначала одним, а потом, по завершении курса, другим иностранным языком. Но если ваши знания и испанского, и английского языка — не ниже уровня А2, рекомендую вам заниматься, выполняя упражнения в том порядке, в котором они даны в этой книге (изучать два иностранных языка одновременно). Какой бы вариант обучения вы ни выбрали, следуйте плану занятий, приведенному ниже:

1. Внимательно ознакомьтесь с грамматикой интересующего вас раздела.

2. Сделайте письменный перевод.

3. Пройдя один или несколько разделов письменно, вернитесь к началу учебника и проделайте устный перевод всех прописанных вами упражнений. Добивайтесь того, чтобы устный перевод шел легко и четко.

В итоге вы будете плавно и свободно переводить с русского на испанский и английский язык, с испанского на английский язык, с английского на испанский язык.

Чтобы добиться такого результата, вы можете сделать устный перевод всех упражнений последовательно, несколько раз.

Специальные обозначения

… — на этом месте должен стоять определенный или неопределенный артикль.

… —не хватает подлежащего в придаточном предложении.

Книги (libro..) — двоеточие после существительного означает, что данное существительное нужно поставить в множественное число.

! — следует продумать, какой предлог должен стоять перед идущей далее группой слов.

* — неправильный глагол.

Он (él) —русское слово / его испанский эквивалент.

Он (he) [хи] —русское слово / его английский эквивалент / русская транскрипция английского эквивалента.

Él(he) —испанское слово / его английский эквивалент.

He (él) —английское слово / его испанский эквивалент.

Ты (you) 2.его (it)1.прочитаешь (read) —цифры перед словами означают порядок данных слов в предложении, в данном случае, правильным будет порядок: Ты (you)1.прочитаешь (read) 2.его (it).-/

То (-) — данное слово не нужно переводить на испанский или английский язык.

Раздел 1. Простое настоящее время в испанском и английском языках

Глава 1. Спряжение правильных глаголов в простом настоящем времени изъявительного наклонения (Presente de Indicativo) в испанском языке

Утвердительное предложение

Как и в русском языке, в испанском языке все глаголы спрягаются, изменяя окончание по лицам.

Глаголы подразделяются на три спряжения. Чтобы узнать к какому из 3-х спряжений относится глагол, нужно посмотреть на его окончание в инфинитиве (в безличной форме, отвечающей на вопрос «Что делать?», например: писать, читать, считать). Окончание любого глагола это две последние буквы его инфинитива.

Глаголы 1-го спряжения в инфинитиве имеют окончание -ar, например:

trabajar — работать.

Глаголы 2-го спряжения в инфинитиве имеют окончание -er, например:

comer — кушать.

Глаголы 3-го спряжения в инфинитиве имеют окончание -ir, например:

vivir — жить.

Для того чтобы правильно проспрягать глагол в настоящем времени, следует сначала отбросить его окончание и только потом прибавлять к оставшейся основе личные окончания.

1-е спряжение

Проспрягаем глагол trabajar —работать. Судя по окончанию -ar, он относится к первому спряжению.

Окончание -ar мы отбрасываем, а к оставшейся основе trabaj- прибавляем нужные личные окончания.

Упражнение 1

Проспрягайте глагол hablar — разговаривать.

2-е спряжение

Проспрягаем глагол comer —есть. Судя по окончанию -er, он относится к первому спряжению.

Окончание -er мы отбрасываем, а к оставшейся основе com-прибавляем нужные личные окончания.

Глава 2. Простое настоящее время (Present Simple Tense) в английском языке

Простое настоящее время (Present Simple Tense) употребляется, если происходящее действие является обычным, привычным, постоянным (регулярным), происходящим в настоящем времени. Поэтому в этом времени часто используются такие слова, как «каждый день (every day)», «обычно (usually)», «всегда (always)», «иногда (sometimes) ” и т. п.

Формы глагола в простом настоящем времени (Present Simple Tense)

Если в предложении есть смысловой глагол, для образования простого настоящего времени (Present Simple Tense) используется его первая словарная форма без частицы to. Но в 3-ем лице, единственного числа, представленном местоимениями он (he), она (she), оно (it) к смысловому глаголу следует прибавить окончание -s (-es). Вариант окончания зависит от написания слова.

*Глаголhaveв форме 3-го лица единственного числа имеет формуhas. Глаголdoв форме 3-го лица единственного числа имеет формуdoes. Глаголgoв форме 3-го лица единственного числа имеет формуgoes.

Глава 3. Порядок слов в испанском и английском утвердительном предложении

Порядок слов в испанском и английском утвердительном предложении довольно похож и отличается только местом обстоятельства образа действия в предложении. В испанском предложении обстоятельства образа действия должно стоять после глагола-сказуемого (не только в утвердительном, но и в отрицательном и вопросительном предложении), а в английском языке его место перед обстоятельствами места и времени, сравните:

Испанский язык

Лола хорошо играет на гитаре по вечерам. — Lola toca bien la guitarra por las noches.

Английский язык

Лола хорошо играет на гитаре по вечерам. — Lola plays the guitar well in the evening.

Порядок слов в испанском предложении

В испанском утвердительном предложении порядок слов прямой:

Порядок слов в английском предложении

Одна из самых распространённых ошибок — попытка выстроить английского предложение, руководствуясь русскими правилами на данную тему. Тем не менее, правила порядка слов в английском языке сильно отличаются о русских. В английском предложении порядок слов совершенно определенный и сводится к следующему.

Упражнение 6

*Ключом к данному упражнению является упражнение 9.

Измените порядок слов в данных русских предложениях, с учётом правила порядка слов в английском предложении в таблице, данной выше. Переведите на английский язык.

1.Я (I)вчера (yesterday)гуляла (walked) в (in)парке (a park)с (with)друзьями (the friends).

2.Вечер (The evening)жарким (hot)был (was)и (and)томным (languid).

3.Моя (My)подруга (friend)сегодня (today)на (at)работе (work)рассказала (told)мне (me)одну (a)очень (very)интересную (interesting)историю (story)из (from)своей (her)жизни (life).

4.Дети (The children) в (in)парке (the park)целый день (all day long)бегали (were running)и (and)резвились (frisking).

5.Он (He)мне (me)подарил (presented)на (for)день рождения (the birthday)такой (such a)замечательный (wonderful)подарок (gift).

6.Вы (You)мне (me)об (about)этом (it)всё (everything)расскажите (will tell).

7.Великолепный (an excellent)праздник (party)устроили (arranged)для (for)детей (the children) родители (the parents)в (in)зимние (the winter)каникулы (holydays).

Упражнение 7

*Ключом к данному упражнению является упражнение 8.

Измените порядок слов в данных русских предложениях, с учётом правила порядка слов в испанском предложении в таблице, данной выше. Переведите на испанский язык.

1.Я вчера (ayer)гуляла (caminé)в (en)парке (un parque)с (con)друзьями (los amigos).

2.Вечер (La noche)жарким (calurosa)был (era)и (y)томным (lánguida).

3.Очень (muy)интересную (interesante)историю (historia)из (de)своей (su)жизни (vida)рассказала (contó)моя (mi)подруга (amigo)сегодня (hoy)на (en)работе (la oficina).

4.Дети (los hijos)в (en)парке (el parque)целый день (todo el día)бегали (estaban corriendo)и (y)резвились (retozando).

5.Он мне (me)подарил (regaló)на (para)день рождения (el cumpleaños) такой (-) замечательный (-)подарок (un regalo tan maravilloso).

6.Вы (Usted)мне (me)об (-)этом (lo)всё (todo)расскажите (dirá).

7.Великолепный праздник (una velada excelente)устроили (organizaron)для (para)детей (los hijos)родители (los padres)в (durante)зимние каникулы (las vacaciones deinvierno).

Ejercicio 8

*La clave de este ejercicio es el ejercicio 9.

Traduzca (Переведите) del (с)español al (на)inglés.

1. Ayer (yesterday)(I)paseé (walked) en (in)un parque (a park)con (with)los amigos (the friends).

2.La noche (The evening)era (was)calurosa (hot)y (and)lánguida (languid).

3. Hoy (Today)en(at)la oficina (work)mi (My)amiga (friend)me (me)contó (told)una (a)historia (story)de (from)su (her)vida (life) muy (very)interesante (interesting).

4. Los niños (The children) estaban corriendo (were running)y (and)retozando (frisking) en (in)el parque (the park)todo el día (all day long).

5. (He)me (me)dió (presented)un (-)3.regalo (gift) 1.tan (such a)2.maravilloso (wonderful)el día del (for)cumpleaños (my birthday).

6.Usted (You)me (-)lo (-)contará (will tell) todo (everything about it).

7. Los padres (The parents)organizaron (arranged)2.una (-)fiesta (party) 1.…maravillosa (an excellent)para (for)los hijos (the children) durante (during)2.las (-)vacaciones (holydays) de1.…invierno (the winter).

Exercise 9

*The key to this exercise is exercise 8.

Translate from English into Spanish.

1.Yesterday (Ayer)I walked (caminé)in (en)a park (un parque)with (con)the friends (los amigos).

2.The evening (La noche)was (era)hot (calurosa)and (y)languid (lánguida).

3. Today (hoy)in (en)the office (la oficina) my (mi)friend (amigo) told (contó) a very (muy)interesting (interesante)story (historia)from (de)her (su)life (vida).

4.The children (los hijos)were running (estaban corriendo)and (y)frolicking (retozando) in (en)the park (el parque)all day long (todo el día).

5.He(me)presented (regaló)such a (-)great (-)gift (un regalo tan maravilloso) for (para)the birthday (mi cumpleaños).

6.You (Usted)will tell (me lo dirá)me (-)everything (todo)about (-)it (-).

7.The parents (los padres)organized (organizaron)a great holiday (una velada excelente)for (para)the children (los hijos)during (durante)the winter holidays (las vacaciones deinvierno).

Упражнение 10

*Ключом к данному упражнению является упражнение 12.

Переведите русского на испанский язык.

1.Тереза (Teresa) говорит (hablar) по-испански (español).

2.Анна (Ana) и (y) Лолита (Lolita) говорят по-русски (ruso).

3.Хорхе(Jorge)и Николас(Nicolás) говорят и читают (leer) по (en)-испанcки и по-французски(francés).

4.Дети (Los niños)говорят по-испански (español)и (y)пишут (escribir)по- (en)русски (ruso).

5….Дети учатся (estudiar)в (en)школе (la escuela).

6.Они (Ellos)учатся хорошо (bien).

7.Хорхе и Николас учатся в (en)университете (la universidad).

8.Там (Allí)они изучают (estudiar) испанский (español), русский (ruso)и французский (francés).

9.Они работают (trabajar) много (mucho).

10.Студенты (Los estudiantes) читают (leer)много на (en)испанском и (y) французском.

11.Анита (Anita)работает в (en)больнице (un hospital).

12.Она (Ella)работает много и (y)возвращается (regresar)поздно (tarde).

13.Сегодня (Hoy)она отдыхает (descansar).

14.Лолита (Lolita)поет (cantar)в (en)театре (un teatro).

15.Она поет очень (muy)хорошо (bien).

Упражнение 11

*Ключом к данному упражнению является упражнение 13.

Переведите русского на английский язык.

1.Тереза (Teresa)говорит (speak)по-испански (Spanish).

2.Анна (Ann)и (and) Лолита (Lolita) говорят по-русски (Russian).

3.Хорхе(Jorge)и Николас(Nicolás) говорят и читают (read)по (in)-испанcки и по-французски(French).

4….Дети (The children)говорят по-испански (Spanish)и (and)пишут (write)по- (in)русски (Russian).

5….Дети учатся (study) в (at)школе (school).

6.Они (They)учатся хорошо (well).

7.Хорхе и Николас учатся в (at)университете (the university).

8.Там (There)они изучают (learn)испанский (Spanish), русский (Russian)и французский (French).

9.Они работают (work)много (hard).

10.Студенты (The students)читают (read)много (much)на (in) испанском и (and)французском.

11.Анита (Anita)работает в (at)больнице (a hospital).

12.Она (She)работает много и (and)возвращается (come.. back)поздно (late).

13.Сегодня (Today)она отдыхает (rest..).

14.Лолита (Lolita)поет (sing..)в (at)театре (a theatre).

15.Она поет очень (very)хорошо (well).

Ejercicio 12

*La clave de este ejercicio es el ejercicio 13.

Traduzca (Переведите) del (с)español al (на)inglés.

1.Teresa (Teresa)habla (speak..)español (Spanish).

2.Ana (Ann)y (and) Lolita (Lolita) hablan ruso (Russian).

3.Jorge(Jorge)y Nicolás (Nico)hablan y leen (read)en (in) español y francés(French).

4. Los niños (The children)hablan español (Spanish)y (and)escriben (write)en (in)ruso (Russian).

5. Los niños estudian (study) en la (at)escuela (school).

6. (They)Estudian bien (well).

7. Jorge(Jorge)y Nicolás (Nico)estudian en (at)la universidad (the university).

8. Allí (There)estudian (they learn)español (Spanish), ruso (Russian)y francés (French).

9.Trabajan (They work)mucho (hard).

10.Los estudiantes (The students)leen (read)mucho (much)en (in) español y (and)francés.

11.Anita (Anita)trabaja en un (at)hospital (a hospital).

12. (She)Trabaja mucho y (and)regresa (come.. back)tarde (late).

13.Hoy (Today)descansa (she rest..).

14.Lolita (Lolita)canta (sing..)en (at)un teatro (a theatre).

15.Canta muy (very)bien (well).

Exercise 13

*The key to this exercise is exercise 12.

Translate from English into Spanish.

1.Tereza (Teresa)speaks (hablar)Spanish (español).

2.Ann (Ana)and (y)Lolita (Lolita)speak Russian (ruso).

3. Jorge (Jorge)and Nicholas (Nicolás)speak and read (leer)in (en)-Spanish and French (francés).

4.The children (Los niños)speak Spanish (español)and (y)write (escribir)in (en)Russian (ruso).

5.The children (Los niños)study (estudiar)at (en)…school (escuela).

6.They (Ellos)study well (bien).

7.Jorge and Nicholas study at (en)the …university (universidad).

8.There (Allí)they study (estudiar)Spanish (español), Russian (ruso)and French (francés).

9.They work (trabajar)hard (mucho).

10.The students (Los estudiantes)read (leer)a lot in (en)Spanish and (y)French.

11.Anita (Anita)works at (en)a …hospital (hospital).

12.She (Ella)works a lot and (y)returns (regresar)late (tarde).

13.Today (Hoy)she rests (descansar).

14.Lolita (Lolita)sings (cantar)at (en)a… theater (teatro).

15.She sings very (muy)well (bien).

Упражнение 14

*Ключом к данному упражнению является упражнение 17.

Переведите на английский язык.

1.Мы (we)учимся (study)в (at)этом университете (university).

2.Мы изучаем (learn)много (many)предметов (subject..).

3.Мы работаем (work)много (hard).

4.Каждый (every)день (day)мы входим (come)в (into)…класс (classroom)и (and)садимся (sit down)за (at)…парты (desk..).

5.В (at)9 (nine)часов (o’clock)утра (in the morning) …преподаватель (teacher)входит в класс и …первая (first)лекция (lecture)начинается (begin..).

6.Она (It)длится (last)полтора часа (an hour and a half).

7. …Вторая (second)лекция начинается в 10.30 утра (half past ten), …третья (third)лекция начинается в 12.15 (a quarter past twelve), …четвертая (forth)лекция начинается в 14.45 (a quarter to three).

8.Когда (when)…лекции заканчиваются (finish), мы приходим (come)домой (home)и делаем (do)наши домашние задания (homework).

Упражнение 15

*Ключом к данному упражнению является упражнение 16.

Переведите на испанский язык.

1.Мы учимся (Estudiar)в (en)этом (esta)университете (universidad).

2. Мы изучаем (Estudiar)много (mucha..)предметов (materia..).

3.Мы работаем (Trabajar)много (mucho).

4. Каждый (Cada)день (día)мы входим (entrar)в (en)…класс (clase)и (y) садимся (sentarse)за (a)…парты (escritorio..).

5. В (A las)9 (nueve)часов утра (de la mañana)…преподаватель (profesor)входит в класс и …первая (primera)лекция (conferencia)начинается (comenzar, e — ie).

6.Она длится (Durar)полтора часа (una hora y media).

7. … Вторая (segunda)лекция начинается в (a las)10.30 утра (diez y media), … третья (tercera)лекция начинается в (a las)12.15 (las doce y cuarto), …четвертая (cuarta)лекция начинается в (a las)14.45 (tres menos cuarto).

8.Когда (Cuando) … лекции заканчиваются (terminar), мы приходим (venir)домой (a casa)и (y)делаем (hacer)наши (nuestro..)домашние задания (deber.. de casa).

Ejercicio 16

*La clave de este ejercicio es el ejercicio 17.

Traduzca (Переведите)del (с)español al (на)inglés.

1. (We)Estudiamos (study)en (at)esta (this)universiad (university).

2.Estudiamos (We learn)muchas (many)materias (subject..).

3.Trabajamos (work)mucho (hard).

4.Cada (Every)día (day), entramos (we come)en (into)la… clase (classroom)y (and)nos sentamos (sit down)a (at)los… escritorios (desk..).

5.A (At)las 9 (nine)de la mañana(in the morning) el…profesor (teacher)entra en la clase y la… primera (first)clase (lecture)empieza (begin..).

6.La clase (lecture)dura (last..)una hora y madia (an hour and a half).

7.La…segunda (second)clase empieza a las 10 y media de la mañana(half past ten), la… tercera (third)clase empieza a las 12 y cuarto (a quarter past twelve), la …cuarta (forth)clase empieza a las 3 menos cuarto (a quarter to three).

8.Cuando (When)las …clases terminan (finish), venimos (we come)a (-) casa (home)y (and)hacemos (do)nuestros (our)deberes de casa (homework).

Exercise 17

*The key to this exercise is exercise 16.

Translate from English into Spanish.

1.We study (Estudiar)at (en)this (esta)university (universidad).

2.We learn (Estudiar)many (mucha..)subjects (materis..).

3.We work (Trabajar)hard (mucho).

4. Every (Cada)day (día)we enter (entrar en)the ...classroom (clase)and (y) sit down (sentarse)at (a)the ...desks (escritorio..).

5. At (A las)nine (nueve)a. m. (de la mañana)the …teacher (professor) comes into the classroom and the ...first (primera)lecture (conferencia)begins (comenzar, e — ie).

6.It lasts (Durar)one hour and a half (una hora y media).

7. The… second (segunda)lecture begins at (a las)half past ten a. m. (diez y media), the ...third (tercera)lecture begins at (a las)a quarter past twelve (las doce y cuarto), the…fourth (cuarta)lecture begins at a quarter to three (tres menos cuarto).

8.When (Cuando) the …lectures finish (terminar), we come (venir)home (a casa)and (y)do (hacer)our (nuestro..)homework (deber.. de casa).

Упражнение 18

*Ключом к данному упражнению является упражнение 21.

Переведите на английский язык.

1.Жена Ника (Nick’s wife)работает (work..)в нашем университете.

2.Она (She) — …преподаватель английского (English teacher).

3.Она преподает (teach..)в университете 5 (five)дней (day..)в (-)неделю (a week): в (on)понедельник (Monday), вторник (Tuesday), среду (Wednesday), четверг (Thursday)и пятницу (Friday)с (since) десяти (ten)часов (o’clock)утра (in the morning)до (till)пяти часов вечера (in the evening).

4.По (Over)…выходным (weekend..)она отдыхает (rest..).

Упражнение 19

*Ключом к данному упражнению является упражнение 20.

Переведите на испанский язык.

1….Жена (esposa de Nico)работает (trabajar)в (en)нашем (nuestra)университете (universidad).

2.Она —(Ser*)преподаватель английского (profesora de inglés).

3. Она преподает (enseñar) в университете5 (cinco)дней (día..)в (por) неделю (semana): в (el)понедельник (lunes), вторник (martes), среду (miércoles), четверг (jueves)и (y)пятницу (viernes)с (desde las)десяти (diez)часов утра (de la mañana)до (hasta; as)пяти часов вечера (de la tarde).

4.По (Los)…выходным (domingos)она отдыхает (descansar).

Ejercicio 20

*La clave de este ejercicio es el ejercicio 21.

Traduzca (Переведите) del (с)español al (на)inglés.

1.La esposa de Nico (Nick’s wife)trabaja (work..)en (at)nuestra universidad.

2. (She)Es …profesora de inglés (English teacher).

3. Enseña (teach..)en la universidad cinco (five)días (day..)por (-)semana (a week): el (on)lunes (Monday), martes (Tuesday), miércoles (Wednesday), jueves (Thursday)y viernes (Friday)desde (since) las diez (ten)de la mañana (in the morning)hasta (till)las cinco (five)de la tarde (in the evening).

4.Los (over)…domingos (weekend..)descansa (she rest..).

Exercise 21

*The key to this exercise is exercise 20.

Translate from English into Spanish.

1.Nick’s wife (La esposa de Nico)works (trabajar)at (en)our (nuestra)university (universidad).

2.She is(Ser*)an (-)English teacher (profesora de inglés).

3. She teachs (enseñar) at the university five (cinco)days (día..)(por) a week (semana): on (el)Monday (lunes), Tuesday (martes), Wednesday (miércoles), Thursday (jueves)and (y)Friday (viernes)from (desde las)ten (diez)a. m. (de la mañana)till (hasta; as)5 p. m. (de la tarde).

4.Over (Los) the …weekend (domingos)she rests (descansar).

Упражнение 22

*Ключом к данному упражнению является упражнение 25.

Переведите на английский язык.

Модель:

Его зовут Майк. — His name is Mike.

Мы живем в Москве. — We live in Moscow.

Она живет в Москве. — She lives in Moscow.

1.Мое (my)имя (name) — Майк (Mike).

2.Я (I)живу (live)в (in)Москве (Moscow)и работаю в (in)…иностранной (foreign)компании (company).

3.Это (It) — …крупная (large)и известная (famous)фирма (enterprise). Я — …программист (programmer).

4.Наша (Our)компания разрабатывает (work out)новое (new)программное обеспечение (software)для (for)многих (many)крупных компаний и предприятий (enterprise..).

5.Я работаю с (since)9 (nine)утра (in the morning)до (till)7 (seven)вечера (in the evening).

6.Мне (I)нравится (like)моя работа (work).

7.Она (It) — очень (very)интересная (interesting).

8.Я — …хороший (good)специалист (specialist).

Упражнение 23

*Ключом к данному упражнению является упражнение 24.

Переведите на испанский язык.

Модель:

Его зовут Майк. — Su nombre es Miguel.

Мы живем в Москве. — Vivimos en Moscú.

Она живет в Москве. — Vive en Moscú.

1.Мое (Mi) имя (nombre) —(ser*)Майк (Miguel).

2.Я живу (Vivir)в (en)Москве (Moscú)и работаю (trabajar)в (en)2…иностранной (extranjera)1.компании (empresa).

3.Это —(Ser*)2…крупная (grande)и (y)известная (famosa) 1.…фирма (empresa). Я —(Ser*) программист (programador).

4.Наша (Nuestra)компания разрабатывает (elaborar)новое (nuevo)программное обеспечение (software — voz inglesa) для (para)многих (mucha..)крупных компаний и предприятий (empresa.. grande..).

5.Я работаю с (desde las)9 (nueve)утра (de la mañana)до (hasta las)7 (siete)вечера (de la tarde).

6.Мне (Me) нравится (gustar)моя (mi)работа (trabajo).

7.Она —(Ser*)очень (muy)интересная (interesante).

8.Я —(Ser*) 2.хороший (bueno)1.…специалист (especialista).

Ejercicio 24

*La clave de este ejercicio es el ejercicio 25.

Traduzca (Переведите) del (с)español al (на)inglés.

Modelo:

Se llama Miguel. — His name is Mike.

Vivimos en Moscú. — We live in Moscow.

Vive en Moscú. — She lives in Moscow.

1.Mi (My)nombre (name)es (be*)Miguel (Mike).

2. (I)Vivo (live)en (in)Moscú (Moscow)y trabajo en (in) 2.una (-) empresa (company)1.… extranjera (foreign).

3. (It)Es (be*)2.una empresa (enterprise) 1.…grande (large)y famosa (famous). Soy…programador (programmer).

4.Nuestra (Our)empresa (company)elabora (work.. out)nuevo (new)software (software)para (for)muchas (any)2.empresas (enterprise..)y compañías (company..)1.grandes (large).

5.Trabajo desde las (since)nueve (nine)de la mañana (in the morning)hasta las (till)siete (seven)de l tarde (in the evening).

6.Me (I)gusta (like)mi trabajo (work).

7. (It)Es muy (very)interesante (interesting).

8.Soy2.un especialista (specialist) 1.…bueno (good).

Exercise 25

*The key to this exercise is exercise 24.

Translate from English into Spanish.

Model:

His name is Mike. — Su nombre es Miguel.

We live in Moscow. — Vivimos en Moscú.

She lives in Moscow. — Vive en Moscú.

1.My (Mi) mane (nombre)is (ser*)Mike (Miguel).

2.I live (Vivir)in (en)Moscow (Moscú)and work (trabajar)in (en)2.a...foreign (extranjera)1.company (empresa).

3.It is(Ser*)2.a (-)large (grande)and (y)famous (famosa) 1.…company (empresa). I am (Ser*) a programmer (programador).

4.Our (Nuestra)company works out (elaborar)new (nuevo)software (software — voz inglesa) for (para)many (mucha..)large companies and enterprises (empresa.. grande..).

5.I work (trabajar)since (desde las)nine (nueve)a. m. (de la mañana)till (hasta las)seven (siete)p. m. (de la tarde).

6.I (Me) like (gustar)my (mi)work (trabajo).

7.It is(Ser*)very (muy)interesting (interesante).

8. I am (Ser*) 2.a (-) good (bueno)1.…specialist (especialista).

Упражнение 26

*Ключом к данному упражнению является упражнение 28.

Переведите данный текст на испанский язык.

Меня зовут (Me llamo) Марисоль.

Я живу (vivir)в (en)Мехико (México).

Я учусь (estudiar)в 2.Национальном(Nacional) …1.Университете (Universidad).

Я изучаю филологию (filología), историю (historia), географию (geografía)и (y)русский (ruso).

Мой (mi)брат (hermano), Хуан Карлос, (Juan Carlos)также (también)учится в …yниверситете.

Но (pero)он изучает другие (otro)предметы (materia..)французский (francés), испанский

(español)и (y)английский (inglés).

Он хочет (desear)быть (ser)переводчиком (intérprete).

Моя (Mi)сестра (hermana), Анна Мария (Ana María), не учится в …университете. Она учится в …школе (escuela).

Она учится хорошо (bien).

Моя (Mi)мать (madre)не работает (trabajar)в …yниверситете. Она работает в …больнице (hospital). Мой (Mi)отец (padre)работает (trabajar)в …yниверситете. Он преподает (enseñar)испанский язык.

Мы живем (vivir)в (en) 2.большой (grande)…1.квартире (apartamento)в (en)2.высоком (alto)и 3.красивом (hermoso) …1.доме (casa)на (en)…улице (calle)Инсурхэнтэс (Insurgentes).

Упражнение 27

*Ключом к данному упражнению является упражнение 29.

Переведите данный текст на английский язык.

Меня зовут (My name)Марисоль.

Я (I)живу (live)в (шn)Мехико (Mexico).

Я (I)учусь (study)в (at)…Национальном (National)Университете (University).

Я (I)изучаю (learn)филологию (philology), историю (history)географию (geography)и (and)русский (Russian).

Мой (My)брат (brother), Хуан Карлос (Juan Carlos), также (also)(study..)в (at) … yниверситете (university).

Но (But)он (he)изучает (learn..)другие (another)предметы (subject..): французский (French), испанский (Spanish)и (and)английский (English).

Он (He)хочет (want..)быть (to be)…переводчиком (translater).

Моя (My)сестра (sister), Анна Мария (Ana María), не учится (study)в …университете. Она учится (study..)в (at)школе (school).

Она учится хорошо (well).

Моя (My)мать (mother)не работает (work)в… yниверситете. Она работает в …больнице (hospital). Мой (My)отец (father)работает (work..)в (at) … yниверситете. Он преподает (teach..)испанский язык.

Мы (We)живем (live)в (in) …большой (large) … квартире (apartment)в (in)…высоком (tall)и красивом (beautiful) … доме (house)на (in)улице Инсурхэнтэс (Insurgentes street).

Ejercicio 28

*La clave de este ejercicio es el ejercicio 29.

Traduzca (Переведите)el texto del (с)español al (на)inglés. Recuente (Перескажите)el contenido (содержание)cerca (близко)del (к)contenido (содержанию)del textto (текста)en inglés. Escriba (Напишите)una historia (рассказ)sobre (о)sí mismo (себе)en inglés, basando (основываясь)en (на)el vocabulario (лексике)del texto (текста).

Mi (my)familia (family)

Me llamo (my name be* / is)Marisol. Vivo (I live)en (in)México (Mexico). Yo (I)estudio (study)en la Universidad Nacional (National). Estudio filología (philology), historia (history), geografía (geography), matemáticas (maths)y (and)ruso (Russian).

Mi(My)hermano (brother), Juan Carlos, también(also)estudia en(at)la …universidad. Pero(but)él (he)estudia (learn..)otras(another)materias (subject..): francés (French), ingles (English)y (and) español (Spanish). El (he) desea (want..) ser(to be)…intérprete (interpreter).

...