Савол ортидаги савол
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Савол ортидаги савол

Sherzod Rakhmonov
Sherzod Rakhmonovдәйексөз келтірді1 жыл бұрын
Ўттиз еттинчи боб: Биз жуда кўп китоб сотиб оламиз Биз жуда кўп семинарларда қатнашамиз. Жуда кўп дарслар оламиз. Беҳисоб китоблар сотиб оламиз. Са­ноқсиз подкастларни тинглаймиз. Жуда кўп маш­ғулот­ларга қатнашамиз. Лекин ҳаммаси беҳуда! Агар ўрганаётган нар­самиз асли нима эканини аниқ билмасак, барча ҳаракат­ла­римиз беҳуда. Ўрганиш – қатнашиш, тинг­лаш ёки ўқиш эмас. Бу шунчаки билим олиш ҳам эмас. Ўрганиш, асли, тўғри амал ҳақидаги билимни шу билимга асосланган ҳаракатга айлантиришдир. Бошқача айтганда, у ўзга­ришни англатади. Доимо ёдда тутинг: ўрганиш ўзгариш демакдир. Агар ўзгармаган бўлсак, демак, ўрганмабмиз. Сиз бугун нима ўргандингиз?
5 Ұнайды
Комментарий жазу
Sara Mukhitdinov
Sara Mukhitdinovдәйексөз келтірді11 ай бұрын
“Ким хатога йўл қўйди?” “Ким муддатни кечиктирди?” “Ким қовун туширди?” Шу каби “Ким?” билан бошланадиган саволлар­ни бер­ган вақтимизда, аслида, бошқа кимнидир айблаш учун емаган сомсасига пул тўловчи кишини излаёт­ган бў­ла­миз. Ва бу айблов кўп учрайдиган ҳам­да шу пайтгача биз тил­га олган барча ғоялардан сама­расизроқ бўли­ши мум­кин.
3 Ұнайды
Комментарий жазу
Sevinch Ermakova
Sevinch Ermakovaдәйексөз келтірді1 апта бұрын
“Нега мен?“ билан бошланадиган саволларнинг туб маъноси мен атроф-муҳит ва тева­ракдаги одамларнинг қурбониман, деган кайфиятни бе­ради.
Комментарий жазу
Sevinch Ermakova
Sevinch Ermakovaдәйексөз келтірді1 апта бұрын
Қуйида СОС тузиш учун учта оддий йўриқнома билан танишинг: 1. “Нима?” ёки “Қандай?” сўроқларини танланг (“Нега?”, “Қачон?” ёки “Ким?”ни эмас). 2. Саволни айнан “мен”га беринг (“улар”, “биз” ёки “сиз”га эмас). 3. Эътиборингизни амалиётга қаратинг.
Комментарий жазу
Sherzod Naziraliy
Sherzod Naziraliyдәйексөз келтірді3 апта бұрын
дилимга туг­дим. Сўнгра буталарни кесиш ва гаражни тозалаш би­лан машғул бўлдим. Ҳар сафар ойнанинг ёнидан ўтганимда, у чил-чил бўлмасидан аввал четроққа олиб қўйиш керак­лиги ҳақида ўй­лардим.
Комментарий жазу
Abdurahim Rahimov
Abdurahim Rahimovдәйексөз келтірді2 ай бұрын
“Нега менда шун­дай бўляпти?” каби саволни танлаган пайтимизда ўзимизни бошқара олмаётгандек ҳис қиламиз. Бу эса кучли стрессни юзага келтирувчи жабрдийдаларча фикрлашга олиб келади.
Комментарий жазу
Abdurahim Rahimov
Abdurahim Rahimovдәйексөз келтірді2 ай бұрын
стресс бу танловдир, чунки ҳар қандай “қўзғатувчи ҳодиса”да биз доимо ўз жавобимизни танлаймиз: кимдир акс таъсир сифатида ғазаб билан муносабат билдиради. Яна кимдир нафаси­ни ичига ютганча жим ўтиришни маъқул кўради.
Комментарий жазу
Azizbek Usmonov
Azizbek Usmonovдәйексөз келтірді2 ай бұрын
Биз жуда кўп семинарларда қатнашамиз. Жуда кўп дарслар оламиз. Беҳисоб китоблар сотиб оламиз. Са­ноқсиз подкастларни тинглаймиз. Жуда кўп маш­ғулот­ларга қатнашамиз. Лекин ҳаммаси беҳуда! Агар ўрганаётган нар­самиз асли нима эканини аниқ билмасак, барча ҳаракат­ла­римиз беҳуда. Ўрганиш – қатнашиш, тинг­лаш ёки ўқиш эмас. Бу шунчаки билим олиш ҳам эмас. Ўрганиш, асли, тўғри амал ҳақидаги билимни шу билимга асосланган ҳаракатга айлантиришдир. Бошқача айтганда, у ўзга­ришни англатади. Доимо ёдда тутинг: ўрганиш ўзгариш демакдир. Агар ўзгармаган бўлсак, демак, ўрганмабмиз. Сиз бугун нима ўргандингиз?
Комментарий жазу
Rustam Umarov
Rustam Umarovдәйексөз келтірді2 ай бұрын
Камтарлик етакчиликнинг тамал тошидир.
Комментарий жазу
Rustam Umarov
Rustam Umarovдәйексөз келтірді2 ай бұрын
Буйруқ кутаётган одам бў­лишдан кўра кутишга буюрилган одам бўлган ях­широқ
Комментарий жазу