Артем Юрьевич Патрикеев

100 идей для необычных домашних заданий по физкультуре

Шрифты предоставлены компанией «ПараТайп»

Редактор Мария Нефёдова

© Артем Юрьевич Патрикеев, 2019

Как часто задаются домашние задания по физкультуре? Судя по тому, что говорят родители, — очень редко. Но почему бы не использовать эту возможность, чтобы познакомить ребят с новыми знаниями?

В этой брошюре вы найдете целых 100 идей для домашних заданий по физической культуре! И поверьте, дети многому научатся, когда будут выполнять эти задания!

12+

ISBN 978-5-4496-5242-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Оглавление

1. 100 идей для необычных домашних заданий по физкультуре
2. Введение
3. Варианты домашних заданий
   1. 1. Рассказать о выбранном или заданном виде спорта
   2. 2. Рассказать о выбранном спортсмене
   3. 3. Расскажите дома правила игры
   4. 4. Подготовить план на подвижную или спортивную игру
   5. 5. Придумать новые правила для известных подвижных игр
   6. 6. Придумать обманные движения
   7. 7. Придумать комбинацию для игры или упражнения
   8. 8. Нарисуем физкультуру
   9. 9. Просмотр соревнований
   10. 10. Запомни и нарисуй флаг
   11. 11. Запомнить гимн
   12. 12. Подобрать виды спорта по определенному признаку
   13. 13. Подготовить инвентарь для игр
   14. 14. Подготовить гимнастическую комбинацию
   15. 15. Сделать фотографии
   16. 16. Упражнения для домашних питомцев
   17. 17. Учимся задерживать дыхание
   18. 18. Запомнить временной промежуток (временные отрезки)
   19. 19. Подготовить викторину
   20. 20. Подготовить лото
   21. 21. Подготовить видеозагадку
   22. 22. Подготовить мультик
   23. 23. Спросить у родителей, что они изучали на уроках физкультуры
   24. 24. Подготовить зарядку/разминку
   25. 25. Подготовить специальные или подготовительные упражнения
   26. 26. Подготовить урок
   27. 27. Девушки готовят занятие для юношей, юноши для девушек
   28. 28. Подготовить варианты похода или прогулки
   29. 29. Сделать следы различных животных
   30. 30. Придумать отпечатки на снегу
   31. 31. Придумать игры для других классов
   32. 32. Придумать упражнения для других классов
   33. 33. Придумать игры для перемен и развлечений
   34. 34. Подобрать музыкальное сопровождение
   35. 35. Считаем шаги
   36. 36. Изучить историю гимнастических снарядов
   37. 37. Изучить историю мяча
   38. 38. Найти самых выдающихся спортсменов
   39. 39. Подготовить программу подготовки для одного ученика
   40. 40. Найти слабые стороны другого
   41. 41. Подготовить диетическую программу
   42. 42. Задание на месяц
   43. 43. Подготовить эксперимент
   44. 44. Соединяем интеллект и физические упражнения
   45. 45. Соединяем физкультуру и другие учебные предметы
   46. 46. Найти самые необычные виды спорта или соревнования
   47. 47. Найти спортивные музыкальные клипы
   48. 48. Подготовить разбор своих соревнований
   49. 49. Придумать вид спорта будущего
   50. 50. Видоизменяем упражнения
   51. 51. Подбираем упражнения под определенные заболевания
   52. 52. Привлекаем детей к физкультуре и спорту
   53. 53. Найти отличия шведской стенки от гимнастической
   54. 54. Спрогнозировать погоду
   55. 55. Физкультура в реальной жизни
   56. 56. Подготовить рацион питания в зависимости от нагрузки
   57. 57. Оценить свой рацион
   58. 58. Направляющий
   59. 59. Написать стихотворение
   60. 60. Написать рассказ
   61. 61. Подготовить доклад о важном событии
   62. 62. Придумать эмблему
   63. 63. Придумать гимн для своего класса
   64. 64. Животные и виды спорта
   65. 65. Спортсмены, которые могут конкурировать с животными
   66. 66. Определяем ведущую руку-ногу-глаз-ухо
   67. 67. Придумать пальчиковую гимнастику
   68. 68. Придумать физкультминутку
   69. 69. Подготовить круговую тренировку
   70. 70. Найти художественные произведения, где упоминается физкультура
   71. 71. Физическая подготовка в прошлые века
   72. 72. Найти русские народные игры
   73. 73. Вспомним, что было в предыдущих классах
   74. 74. Найти самые большие стадионы мира
   75. 75. Упражнения и физические качества
   76. 76. Игры и физические качества
   77. 77. Метапредметные и личностные результаты в играх
   78. 78. Усложняем упражнения
   79. 79. Придумать упражнения, которые выполняются в сложных условиях
   80. 80. Упражнения с необычными предметами
   81. 81. Найти «спортивных» насекомых
   82. 82. Опасность допинга
   83. 83. Алфавит
   84. 84. «Ужастиковые существа» или «Существа из ужастиков»
   85. 85. Упражнения в парах
   86. 86. Упражнения в парах с необычными предметами и в необычных условиях
   87. 87. Виды спорта, полезные для глаз
   88. 88. Подобрать обувь и форму для физкультуры из разных видов спорта
   89. 89. Геройская суперспособность
   90. 90. Оцени свой предыдущий урок
   91. 91. Отличие физкультуры от спорта
   92. 92. Что из спорта (спортивной жизни) используется в обычной жизни
   93. 93. Упражнения для игры «Зеркало»
   94. 94. Периферическое зрение, определяем угол обзора
   95. 95. Придумать домашний тренажер
   96. 96. Пишем объявление
   97. 97. «Удержи книгу на голове»
   98. 98. Необычные ситуации в привычных видах спорта
   99. 99. Асаны из йоги и гимнастические элементы
   100. 100. Придумать, какие части тела могут пригодиться людям в будущем, и упражнения к ним
4. КНИЖНАЯ ПОЛКА
   1. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ТЕМАТИКА
   2. ФИЗКУЛЬТУРНАЯ ТЕМАТИКА

Введение

Многие уже привыкли, что домашних заданий по физкультуре не задают, разве что в дневниках обычно записывают: «Принести форму», не более того. Изредка только ребят просят написать реферат или что-то подобное. Но почему бы не пополнить знания учеников, затронув с ними как можно больше разнообразных и необычных тем, связанных с физкультурой и спортом? Это вполне возможно. Данное пособие даст вам целых 100 идей таких необычных домашних заданий. Что и в каком классе лучше давать — тут уж решать вам. Многие задания можно упростить или усложнить в зависимости от того, насколько вы решите углубиться в тему. Соответственно, попроще задачи будут у малышей и посложнее — у старшеклассников.

Сразу стоит уточнить, что если мы говорим, например, о подготовке рассказа, то это может быть как сдача письменной работы, так и устный отчет. И, конечно же, понятно, что мы не можем слушать рассказы всех учеников, поэтому такого типа задания можно давать индивидуально. Тогда на каждый урок такое сообщение будет готовить один выбранный ученик. Так постепенно все ребята по кругу и пройдут, попробовав свои силы в подготовке рассказа. Или же можно выделить часть урока, чтобы все ребята коротко поделились тем, что они подготовили. Всё зависит от того, как обычно строятся уроки, сколько времени ребята тратят на то или иное действие, сколько человек в классе, насколько они организованны.

В каждом классе могут быть свои нюансы, поэтому перед тем, как давать домашнее задание, продумайте, как вы будете проверять его выполнение и как оценивать. Все эти условия нужно заранее обговаривать с ребятами.

А теперь пора приступать к делу! Знакомьтесь с предложенными идеями, смотрите, чт