Это не истерика избалованности, и не истерика непонимания, и не истерика плохого воспитания. Это истерика незрелой нервной системы, которая не может справиться с усталостью и обилием впечатлений.
Между тем, преподавателям иностранного языка, например, давно известно, что смысл может быть уловлен практически безошибочно из текста, в котором не более 30% незнакомых слов.
Ребенка смотрит близлежащий психолог — родители получают заключение, где написано все то же самое, только терминами:
— не сосредоточен — дефицит внимания,
— не читает — дислексия,
— не общается — аутичный спектр…
Рекомендация: обследовать далее. Потому что: а чего делать-то? Никто не знает, чего делать. Все знают в основном, как обследовать.