Aндрей Жвалевский
Eвгения Пастернак

Повесть

МОСКВА 2025

Информация
от издательства

12+

 

КНИГА ИЗДАНА В РАМКАХ ПАРТНЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ ТД «БММ» И ИЗДАТЕЛЬСТВА «ОМЕГА-Л

 

 

Оформление

АНАСТАСИЯ СЕЛЕЗНЕВА

Макет

ВАЛЕРИЙ КАЛНЫНЬШ

 

Жвалевский, А. В., Пастернак, Е. Б.

Время всегда хорошее 2.0 : повесть / А. В. Жвалевский, Е. Б. Пастернак. — М. : Время, 2024. — Время — юность!).

ISBN 978-5-9691-2530-8

Перед вами новая версия знаменитой повести «Время всегда хорошее», которая, как мы знаем, стала любимой книгой для семейного чтения у нескольких поколений подростков и их родителей. Это не продолжение, а новое изложение истории про подростков, которые поменялись временами. Авторы постарались сохранить дух любимой книги, но сделали ее более современной и увлекательной. Сюжет стал сложнее, появились новые герои, развернулись новые события. Так что, если вам были интересны приключения Оли и Вити из первой версии книги — смело читайте «Время всегда хорошее 2.0», вы узнаете много нового. А если вы еще не слышали про эту фантастическую историю, у вас есть шанс познакомиться с ней.

 

Предисловие

Первый вариант книги «Время всегда хорошее» был написан в 2008 году. С тех пор многое изменилось. Выросло новое поколение школьников, и они оказались совсем не такими, какими мы их представляли себе 16 лет назад. Мы постоянно возвращались к идее обновить повесть, в 2018-м даже сделали небольшой «косметический ремонт» текста, но хотелось большего.

И в конце концов мы не выдержали. Написали новую книгу.

Это не продолжение. Не приквел. Не спин-офф.

Те же Оля Синичка Воробьева и Витя Шевченко, которые меняются временами. Но событий стало гораздо больше, появились новые герои, глубже стали образы родителей. В результате 90% текста написано заново.

Книжка стала заметно объемнее, а главное — ближе к нашей реальности.

Ну и отдельно приветствуем тех, кто впервые знакомится с приключениями Оли и Вити. Надеемся, вам понравится.

Ваши авторы

Часть 1

Катастрофы

Синичка

9 апреля 2025 года

— Ты лучшая! Ты чемпион всего! — сказала директриса и протянула мне огромную коробку, из которой одна за другой начали вылетать медали.

Они кружили вокруг меня, а где-то далеко внизу бесновалась толпа моих поклонников… И тут что-то стукнуло меня по голове.

— Ку-ка-ре-ку! — заорал петух прямо в ухо.

Откуда тут взялась эта мерзкая птица? Она разрушила момент моего триумфа!

— Ку-ка-ре-ку!

Я пыталась отмахнуться.

—Ку-ка-ре-ку!!! — не останавливался петух, но с каждым следующим слогом его кукареканье становилось все более ненатуральным, а контур сна все более размытым.

— Истеричная курица! — обозвала я петуха и открыла глаза.

Несмотря на гадкую птицу, послевкусие от сна осталось очень хорошее.

Я взяла в руки телефон и отключила будильник. Прочитала на экране: «Урок через пятнадцать минут».

— Оля, у тебя урок через пятнадцать минут! — крикнул папа из коридора.

Я закатила глаза.

— Завтрак на столе! — крикнул папа.

— Сам ешь! — огрызнулась я. 

В эту же секунду на столе запиликал планшет.

— Да что вы все, сговорились, что ли! — воскликнула я, разгребая ногами валяющиеся на полу вещи, и подошла к столу. — Да! — рявкнула я, не включая камеру.

— Доброе утро, победительница всего! — сказала мама.

— У меня урок через пятнадцать минут, — раздраженно сказала я. 

— Порви их всех! — пафосно сказала мама.

— Мам, это просто урок…

— Нет просто уроков! Ты на каждом должна быть лучшей! Ты никогда не узнаешь, где тебя поджидает удача, ты всегда должна выглядеть на сто процентов, и каждое твое задание будет приближать тебя к цели…

Я тяжело вздохнула, включила компьютер, включила второй планшет, который использовала как суфлер, воткнула на зарядку телефон и положила его рядом с мышкой. Потом раскидала по углам вещи, чтобы не попадали в поле зрения камеры, взяла из шкафа рубашку и надела ее прямо поверх пижамы.

— Оля, завтрак! — крикнул папа, предупредительно стукнул ногой в дверь и вошел с подносом.

— Оля, если ты хочешь добиться в жизни больше, чем твой отец… — донеслось из планшета.

— И тебе доброе утро, — поприветствовал бывшую жену папа.

— У меня уже три часа как утро, — отбрила его мама, — у меня нет времени спать до девяти!

— У тебя ни на что нет времени, — ответил папа.

— А вы можете не начинать?! — взвилась я. 

Схватила с подноса бутерброд и уселась за компьютер.

— Всё, уйдите все, у меня урок! — сказала я, выключила планшет, и мамино изображение исчезло. Папа вышел из комнаты сам, прихватив с собой вчерашнюю посуду.

Я посмотрела на часы. Вздохнула. Ощущение радости от хорошего сна пропало.

Витя

9 апреля 1980 года

— Очень плохо, Шевченко! — прошипела завуч Тамара Васильевна, по прозвищу Васса. — Придется тебя съесть!

Я хотел убежать, но меня парализовало. Васса вдруг увеличилась в размерах, открыла рот и заорала:

— Кукареку!

Это было так глупо, что даже не страшно. Я смог пошевелиться. Завуч надулась еще больше и повторила:

— Ку-ка-ре-ку!

Я рассмеялся. Васса бросилась на меня…

Я вскочил в кровати, пытаясь сообразить, что происходит. Родная комната. Шкаф с книгами. Ковер на стене. Распахнутое окно — апрель в этом году какой-то слишком жаркий.

— Ку-ка-ре-ку! — донеслось с улицы.

Отпустило. Я подошел к окну, закрыл его. Полюбовался на красавца петуха — прямо под окнами начинался частный сектор.

— О! Ты уже проснулся! — обрадовалась мама, заглянув в комнату. — Завтрак через пятнадцать минут.

— С папой? — без особой надежды спросил я. 

— У папы областная партконференция, — виновато ответила мама и вышла, крутанув ручку радио.

— Начинаем утреннюю гимнастику! — сообщил диктор таким тоном, как будто объявлял о рождении сына.

Я поставил ноги на ширину плеч, руки на пояс — и приготовился.

Синичка

9 апреля 2025 года

Я люблю уроки истории. Особенно свои доклады на уроках истории. Я всегда выключаю изображения одноклассников, тем более что смотреть там не на что: сплошные черные квадраты, оставляю только историка и себя.

И когда говорю — любуюсь собой. Мне нравится, как я жестикулирую, как складываю руки у лица, как поправляю волосы. Хорошо на дистанционке: о тексте можно не думать, за годы учебы суфлер у меня настроен идеально. Текст появляется с нужной скоростью, программа сама расставляет ударения в сложных словах, сама показывает, где можно сделать интонационный подъем, а где многозначительную паузу.

Сейчас суфлер показывал конец смыслового блока. Поэтому я потянулась к кружке, глотнула чай и продолжила с новой строки:

— Итак, в основе мифологической культуры Древней Греции лежит материально-чувственный или одушевленно-разумный космологи́зм. Космос понимается здесь как абсолют, божество. Представление греков о мире сводится к представлению о нем как о театральной сцене, где люди — актеры, а всё вместе (мир и люди) — порождение Космоса.

Я сделала завершающий жест и выжидательно посмотрела на историка. На реакции одноклассников я не надеялась, в чате стоял стандартный треп не по делу. Скорее всего, они даже не заметили, что я закончила доклад. Меня не хейтерил даже Pioner — наш страшный тролль и гроза всех выступающих.

— Отлично, как всегда, — сказал историк.

Я кивнула. Мама всегда говорила, что нужно уметь с достоинством принимать то, что ты лучше всех. Как данность.

— Я рад, что объявление, которое я сейчас сделаю, будет именно после твоего блестящего ответа.

Я разрешающе махнула рукой. Мол, валяй, делай свое объявление. Историк усмехнулся.

— Новое министерство образования серьезно озаботилось тем, что некоторые школы, в том числе и наша, последние пять лет работали только дистанционно. Так что появилось много детей, которые никогда не учились очно.

Класс затих. То есть переписка в чате замерла.

— Я все понимаю, — продолжил учитель, — сначала ковид, потом… обстоятельства… Многим пришлось уезжать из страны… В том числе и нашей школе, и многим другим. Но теперь и мы вернулись, и вы… Так что министерство решило в конце года вывести вас на очные экзамены. Вернее, на контрольный срез. Чисто чтобы понять, на каком уровне сейчас наши школьники.

Одиночный знак вопроса в чате выглядел как писк.

— Но вы не волнуйтесь, экзамена всего три! Русский, математика — письменно. И только история устно. И я уверен, что вы справитесь! И мы все вместе докажем, что дистанционное обучение ничуть не хуже очного. И что вы совсем не растеряли навыки простого человеческого общения.

Чат молчал. Это было страшно.

— А чтобы вы совсем не волновались, мы, конечно, вам поможем и подготовим. Поэтому уже завтра мы ждем вас в школе, в классах. Я вас уверяю, это будет даже весело!

И тут чат прорвало. Эмоции повалили всеми доступными способами. Народ от шока даже камеры повключал. А Pioner выдал эмодзи, где историк расстреливает всех из автомата.

И только я спокойно улыбалась. Я была уверена, что справлюсь с любыми, даже самыми дурацкими экзаменами.

Витя

9 апреля 1980 года

Женька, как обычно, опаздывал. Пришлось трижды кидать камешки, прежде чем друг появился из подъезда. Лохматый, галстук слегка набок — посторонний человек ни за что бы не догадался, что перед ним лучший ученик 6 «А». А может, и всей школы № 1.

Из необычного у Женьки было два куска желтоватой булки — из-за них портфель пришлось придерживать локтем.

— Опоздаем… — пытался я начать воспитательную беседу, но не успел.

Женька сунул мне в руку один из кусков и повелительно мотнул головой:

— Пошли! Опоздаем!

Как будто это я был виноват в задержке.

По дороге мы не успели доесть булку — кстати очень вкусную, пусть и немного подсохшую. Всё потому, что поспорили из-за машины времени.

— Да там делов-то, — горячо объяснял Женька, — надо разогнаться выше скорости света! Я в «Библиотечке “Кванта”» читал!

Я не соглашался:

— Но быстрее света разогнаться нельзя! Специальная теория относительности!

— Так это кто придумал? — Женька широко жестикулировал булкой. — Буржуазный ученый Эйнштейн! А наши советские инженеры…

Договорить он не успел, потому что врезался в Танечку. И не просто врезался, а засыпал крошками ее белоснежную блузку старшей пионервожатой.

— Ой, извините, — смутился он и попытался отряхнуть крошки. Но булку из руки не выпустил, так что крошек только добавилось.

— Архипов! — разозлилась пионервожатая. — Ты вообще смотришь, куда идешь? И куда вы тащите эту дрянь?

— Это не дрянь, — поправил ее Женька. — Это паска, бабушка испекла…

— Шшшто? — Танечка превратилась в гремучую змею. — Пасссс… Так! Оба за мной!

До последнего я надеялся, что нас ведут к классной. Наталья Алексеевна (или просто Наташа) была строгой, но не жестокой. Пара минут головомойки — и живи как жил. Но сон оказался вещим: Танечка притащила нас в кабинет Вассы.

Дальше я просто старался не слушать и смотреть в пол. Обычно это помогало. Но сегодня был какой-то особо тяжелый день. Выслушав отчет о ЧП (Танечка раз сто повторила слово «пасха»), Васса приказала:

— Архипов! На уроки! Шевченко! Останься!

Когда дверь за Женькой закрылась, мне стало совсем плохо. Наверное, из-за густого молчания, которое повисло в кабинете.

— Итак, Шевченко, — наконец произнесла Васса, — объясни как председатель совета отряда, как ты допустил религиозную пропаганду во вверенном тебе коллективе.

Я объяснить не мог. Я вообще плохо понимал, при чем тут религия. Поэтому еще ниже опустил голову.

— Архипова и его религиозную бабушку следует заклеймить, — отчеканила Васса. — Сегодня же. Основные тезисы тебе подскажет Татьяна Сергеевна. Свободны.

Синичка

10 апреля 2025 года

На этот раз обошлось без сновидений, из глубокого сна меня вырвал папа, который тряс за плечо:

— Вставай, нам полчаса ехать! Пробки.

Я с огромным трудом разлепила глаза.

— Куда вставать? Зачем вставать? Куда ехать? — пробормотала я. — Ах да. Школа…

— Завтрак на кухне, — сказал папа.

Я осмотрела комнату. Вчера даже пыталась собраться, но сегодня все выглядело не так. И отобранная с таким трудом одежда стала казаться дурацкой.

Я встала, включила планшет, включила комп, по привычке разложила все на рабочем месте. «Интересно, а как я в школе без этого всего?» — подумала я. 

«А вы планшеты берете?» — спросила я в школьном чате.

Через двадцать минут папа обнаружил меня в пижаме, неумытую и непричесанную, весело обсуждающую с одноклассниками обзор новых игр-квестов с полным замещением реальности.

А еще через пятнадцать минут я сидела в машине, надутая и обиженная. Завтрак папа завернул мне с собой.

У школы было столпотворение. Огромная пробка перекрыла две ближайшие улицы, все двигались со скоростью сонной черепахи.

— Выходи тут, — сказал папа, — дальше пешком.

Я вросла в сиденье.

— Выходить? Тут? — в ужасе спросила я. 

Сзади засигналили.

— Давай быстрее, — раздраженно сказал папа, — я на работу опаздываю. Мне еще через весь город ехать.

— А обратно? — спросила я. 

— А обратно на автобусе, — сказал папа.

— Как?!

Сзади загудели громче и дольше.

— Тут остановка в пяти минутах ходьбы. Посмотришь по карте, у тебя телефон с собой!

— Я не могу на автобусе! — запаниковала я. 

— Оля, — строго сказал папа, — тебе двенадцать лет. Ты точно можешь на автобусе одну остановку.

Я вылетела из машины, хлопнув дверцей. Всхлипнув, набрала маму. Но мама была на совещании и вообще не захотела вникать в проблему.

«Скажи папе, чтоб вызвал тебе такси», — написала она.

Чем ближе я подходила к школе, тем страшней становилось. Вокруг было все такое чужое. И почти всех вели за руку родители, только я была одна.

Я вошла в здание. Решила: «Если никого не узнаю, просто развернусь и уйду!»

Но, к счастью, в холле стоял историк.

— Оля Воробьева! — улыбнулся он. — Как хорошо, что ты работаешь с включенной камерой, тебя легко узнать. Я надеюсь, ты сегодня мне поможешь. Тебя все ждут.

Я уверенно кивнула.

Но в классе уверенность снова начала испаряться.

Одноклассники сидели, уткнувшись в гаджеты. Никто не поднял головы, когда я вошла. Все были какие-то странные, совсем не такие, как я представляла. Я думала, что меня встретят радостные улыбчивые лица, что все зааплодируют, когда я войду. А на меня никто не посмотрел. Я приехала последняя, поэтому сесть пришлось за первую парту, и совсем не понимала, что происходит вокруг.

В кабинет вбежал историк.

— Ну что, я счастлив видеть вас живыми, вы гораздо симпатичнее черных квадратов.

В классе стояла тишина. Я достала телефон. Даже в чате разговор шел довольно напряженный. Всем было неудобно, все хотели есть и спать. И считали, что идея очного обучения — полный и безоговорочный отстой.

— Вы можете подключиться к школьному вайфаю, — сказал историк и написал пароль на доске.

Школьники тихо зашелестели.

— Ну хоть какие-то признаки жизни! — обрадовался учитель. — А сейчас я хочу, чтобы мы все немного познакомились. Первое задание будет совсем простым — нужно сказать пару слов о себе, о своих увлечениях. Кто готов?

Класс уткнулся в экраны.

— Ну вот, например, я — учитель истории, зовут меня Игорь Николаевич, я живу cо своей девушкой и тремя котами…

Историк сделал паузу. Никто не отреагировал даже на котов.

— Котов зовут Кеша, Меша и Котлеша…

Кто-то хихикнул.

— Ну вот, — обрадовался историк, — я знал, что коты вас расколдуют.

Класс хихикнул еще пару раз.

— Котлешу мы назвали так после того, как она залезла в сковородку и украла горячую…

Я открыла чат. Мне было не очень интересно про Котлешу. А лучше бы не открывала!

Pioner только что запостил новое видео! Видео было про меня! И, как выяснилось, хихикали не над историком, а над тем, как я вчера докладывала про Древнюю Грецию! Да, один раз у меня зачесался нос, один раз скосила взгляд в телефон, а еще у меня, оказывается, отвратительно выглядят волосы, когда я заправляю их за уши!

Я в ужасе смотрела, как видео набирает лайки.

— Оля, я бы хотел, чтобы теперь про себя рассказала ты! — сказал Игорь Николаевич.

Я замотала головой. Историк удивился.

— Ну хорошо, — сказал он и ткнул пальцем в девочку на последней парте.

— Может быть, ты?

— Меня зовут Алина, — тихо сказала та, — я живу с мамой и папой… У меня уже три года нет котов…

— Ну вот, — обрадовался историк. — Видите, как все просто!

Под видео со мной множились комментарии, я боялась их открывать. Меня вообще парализовало, я не понимала, что делать, и застыла за партой.