Оглавление

1. Учебник английского языка для детей. Уровни А1 — В1
2. Авторское право
3. От автора
4. Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»
5. Специальные обозначения
6. Как мы с Максом учили английский язык
7. Классификация всех времен английского языка по группам
   1. Краткая характеристика всех пяти групп английских времен
8. Времена группы Simple [симпл] (простые)
   1. Группа времён Simple [симпл] (простые)
   2. Future Simple Tense (простое будущее время)
      1. Упражнение 1
      2. Домашнее задание 1
      3. Построение отрицательных предложений в простом будущем времени (Future Simple Tense)
      4. Упражнение 2
      5. Домашнее задание 2
      6. Построение вопросительных предложений в простом будущем времени (Future Simple Tense)
      7. Домашнее задание 3
      8. Упражнение 4
      9. Домашнее задание 4
      10. Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего в простом будущем времени (Future Simple Tense)
      11. Упражнение 5
      12. Домашнее задание 5
   3. Ключи к упражнениям
      1. Ключ к упражнению 1
      2. Ключ к упражнению 2
      3. Ключ к упражнению 3
      4. Ключ к упражнению 4
      5. Ключ к упражнению 5
   4. Present Simple Tense (простое настоящее время) [презент симпл тенс]
      1. Упражнение 1
      2. Построение отрицательных предложений в простом настоящем времени (Present Simple Tense)
      3. Упражнение 2
      4. Построение вопросительных предложений в простом настоящем времени (Present Simple Tense)
      5. Упражнение 3
      6. Упражнение 4
      7. Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего
      8. Упражнение 5
   5. Ключи к упражнениям
      1. Ключ к упражнению 1
      2. Ключ к упражнению 2
      3. Ключ к упражнению 3
      4. Ключ к упражнению 4
      5. Ключ к упражнению 5
   6. Past Simple Tense (простое прошедшее время) [паст симпл тенс]
      1. Упражнение 1
      2. Построение отрицательных предложений в простом прошедшем времени (Past Simple Tense)
      3. Упражнение 2
      4. Построение вопросительных предложений в простом прошедшем времени (Past Simple Tense)
      5. Упражнение 3
      6. Упражнение 4
      7. Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего
      8. Упражнение 5
      9. Тест
   7. Ключи к упражнениям и тесту
      1. Ключ к упражнению 1
      2. Ключ к упражнению 2
      3. Ключ к упражнению 3
      4. Ключ к упражнению 4
      5. Ключ к упражнению 5
      6. Ключ к тесту
9. Группа времён Continuous [континиус] (продолженные)
   1. Future Continuous Tense (будущее продолженное время) [фьюча континиус тэнс]
      1. Упражнение 1
      2. Построение отрицательных предложений в Future Continuous Tense (будущем продолженном времени) [фьюча континиус тэнс]
      3. Упражнение 2
      4. Построение вопросительных предложений в простом будущем продолженном времени (Future Continuous Tense)
      5. Упражнение 3
      6. Упражнение 4
      7. Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего
      8. Упражнение 5
   2. Ключи к упражнениям
      1. Ключ к упражнению 1
      2. Ключ к упражнению 2
      3. Ключ к упражнению 3
      4. Ключ к упражнению 4
      5. Ключ к упражнению 5
   3. Present Continuous Tense (настоящее продолженное время)
      1. Упражнение 1
      2. Построение отрицательных предложений в Present Continuous Tense (настоящем продолженном времени) [прэзэнт континиус тэнс]
      3. Упражнение 2
      4. Построение вопросительных предложений в настоящем продолженном времени (Present Continuous Tense)
      5. Упражнение 3
      6. Упражнение 4
      7. Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего
      8. Упражнение 5
   4. Ключи к упражнениям
      1. Ключ к упражнению 1
      2. Ключ к упражнению 2
      3. Ключ к упражнению 3
      4. Ключ к упражнению 4
      5. Ключ к упражнению 5
   5. Past Continuous Tense (прошедшее продолженное время)
      1. Упражнение 1
      2. Построение отрицательных предложений в Past Continuous Tense (прошедшем продолженном времени) [паст континиус тэнс]
      3. Упражнение 2
      4. Построение вопросительных предложений в прошедшем продолженном времени (Past Continuous Tense)
      5. Упражнение 3
      6. Упражнение 4
      7. Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего
      8. Упражнение 5
      9. Тест
   6. Ключи к упражнениям и тесту
      1. Ключ к упражнению 1
      2. Ключ к упражнению 2
      3. Ключ к упражнению 3
      4. Ключ к упражнению 4
      5. Ключ к упражнению 5
      6. Ключ к тесту
10. Группа времён Perfect [пёфэкт] (совершённые)
    1. Future Perfect Tense (будущее совершенное время)
       1. Упражнение 1
       2. Построение отрицательных предложений в Future Perfect Tense (будущем совершенном времени) [фьюча пёфэкт тэнс]
       3. Упражнение 2
       4. Построение вопросительных предложений в будущем совершенном времени (Future Perfect Tense)
       5. Упражнение 3
       6. Упражнение 4
       7. Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего
       8. Упражнение 5
    2. Ключи к упражнениям
       1. Ключ к упражнению 1
       2. Ключ к упражнению 2
       3. Ключ к упражнению 3
       4. Ключ к упражнению 4
       5. Ключ к упражнению 5
    3. Present Perfect Tense (настоящее совершенное время)
       1. Упражнение 1
       2. Построение отрицательных предложений в Present Perfect Tense (настоящем совершенном времени) [прэзэнт пёфэкт тэнс]
       3. Упражнение 2
       4. Построение вопросительных предложений в настоящем совершенном времени (Present Perfect Tense)
       5. Упражнение 3
       6. Упражнение 4
       7. Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего
       8. Упражнение 5
    4. Ключи к упражнениям
       1. Ключ к упражнению 1
       2. Ключ к упражнению 2
       3. Ключ к упражнению 3
       4. Ключ к упражнению 4
       5. Ключ к упражнению 5
    5. Past Perfect Tense (прошедшее совершенное время)
       1. Упражнение 1
       2. Построение отрицательных предложений в Past Perfect Tense (прошедшем совершенном времени) [паст пёфэкт тэнс]
       3. Упражнение 2
       4. Построение вопросительных предложений в прошедшем совершенном времени (Past Perfect Tense)
       5. Упражнение 3
       6. Упражнение 4
       7. Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего
       8. Упражнение 5
       9. Тест
    6. Ключи к упражнениям и тесту
       1. Ключ к упражнению 1
       2. Ключ к упражнению 2
       3. Ключ к упражнению 3
       4. Ключ к упражнению 4
       5. Ключ к упражнению 5
       6. Ключ к тесту
11. Группа времён Perfect [пёфэкт] (совершённые) Continuous [континиус] (продолженные)
    1. Future Perfect Continuous Tense (будущее совершенное продолженное время)
       1. Упражнение 1
       2. Построение отрицательных предложений в Future Perfect Continuous Tense (будущем совершенном продолженном времени) [фьюча пёфект континиус тэнс]
       3. Упражнение 2
       4. Построение вопросительных предложений в будущем совершенном продолженном времени (Future Perfect Continuous Tense)
       5. Упражнение 3
       6. Упражнение 4
       7. Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего
       8. Упражнение 5
    2. Ключи к упражнениям
       1. Ключ к упражнению 1
       2. Ключ к упражнению 2
       3. Ключ к упражнению 3
       4. Ключ к упражнению 4
       5. Ключ к упражнению 5
    3. Present Perfect Continuous Tense (настоящее совершенное продолженное время)
       1. Упражнение 1
       2. Построение отрицательных предложений в Present Perfect Continuous Tense (настоящем совершенном продолженном времени) [прэзэнт пёфэкт континиус тэнс]
       3. Упражнение 2
       4. Построение вопросительных предложений в настоящем совершенном продолженном времени (Present Perfect Continuous Tense)
       5. Упражнение 3
       6. Упражнение 4
       7. Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего
       8. Упражнение 5
    4. Ключи к упражнениям
       1. Ключ к упражнению 1
       2. Ключ к упражнению 2
       3. Ключ к упражнению 3
       4. Ключ к упражнению 4
       5. Ключ к упражнению 5
    5. Past Perfect Continuous Tense (прошедшее совершённое продолженное время)
       1. Упражнение 1
       2. Построение отрицательных предложений в Past Perfect Continuous Tense (прошедшем совершённом продолженном времени) [паст пёфэкт континиус тэнс]
       3. Упражнение 2
       4. Построение вопросительных предложений в прошедшем совершённом продолженном времени (Past Perfect Continuous Tense)
       5. Упражнение 3
       6. Упражнение 4
       7. Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего
       8. Упражнение 5
       9. Тест
    6. Ключи к упражнениям и тесту
       1. Ключ к упражнению 1
       2. Ключ к упражнению 2
       3. Ключ к упражнению 3
       4. Ключ к упражнению 4
       5. Ключ к упражнению 5
       6. Ключ к тесту
12. Тесты на времена английского глагола
    1. Часть 1. Тесты на все времена по группам
       1. Тест 1. Future Simple, Present Simple or Past Simple
       2. Тест 2. Future Continuous, Present Continuous or Past Continuous
       3. Тест 3. Future Perfect, Present Perfect or Past Perfect
       4. Тест 4. Future Perfect Continuous, Present Perfect Continuous or Past Perfect Continuous
    2. Ключи к тестам
       1. Ключ к тесту 1. Future Simple, Present Simple or Past Simple
       2. Ключ к тесту 2. Future Continuous, Present Continuous or Past Continuous
       3. Ключ к тесту 3. Future Perfect, Present Perfect or Past Perfect
       4. Ключ к тесту 4. Future Perfect Continuous, Present Perfect Continuous or Past Perfect Continuous
    3. Часть 2. Тесты на разницу в употреблении времён разных групп
       1. Тест 1. Past Simple or Past Continuous
       2. Тест 2. Future Simple or Future Continuous
       3. Тест 3. Future Simple, Future Continuous or Future Perfect
       4. Тест 4. Present Simple, Present Continuous or Present Perfect
       5. Тест 5. Future Perfect, Present Perfect or Past Perfect
       6. Тест 6. Future Perfect, Future Continuous or Future Perfect Continuous
       7. Тест 7. Present Perfect Continuous or Past Perfect Continuous
    4. Ключи к тестам
       1. Ключ к тесту 1. Past Simple or Past Continuous
       2. Ключ к тесту 2. Past Simple or Past Continuous
       3. Ключ к тесту 3. Future Simple, Future Continuous or Future Perfect
       4. Ключ к тесту 4. Present Simple, Present Continuous or Present Perfect
       5. Ключ к тесту 5. Future Perfect, Present Perfect or Past Perfect
       6. Ключ к тесту 6. Future Perfect, Future Continuous or Future Perfect Continuous
       7. Ключ к тесту 7. Present Perfect Continuous or Past Perfect Continuous
    5. Часть 3. Смешанные тесты на все времена
       1. Тест 1. Будущее время
       2. Тест 2. Настоящее время
       3. Тест 3. Прошедшее время
       4. Тест 4
       5. Тест 5
       6. Тест 6
       7. Тест 7
       8. Тест 8
       9. Тест 9
       10. Тест 10
       11. Тест 11
       12. Тест 12
       13. Тест 13
       14. Тест 14
    6. Ключи к тестам
       1. Ключ к тесту 1. Будущее время
       2. Ключ к тесту 2. Настоящее время
       3. Ключ к тесту 3. Прошедшее время
       4. Ключ к тесту 4
       5. Ключ к тесту 5
       6. Ключ к тесту 6
       7. Ключ к тесту 7
       8. Ключ к тесту 8
       9. Ключ к тесту 9
       10. Ключ к тесту 10
       11. Ключ к тесту 11
       12. Ключ к тесту 12
       13. Ключ к тесту 13
       14. Ключ к тесту 14
13. Согласование времён в английском языке
14. Группа времён Future in the Past (будущие в прошедшем)
    1. Замена наречий времени, места и указательных местоимений в придаточном предложении при согласовании времен
    2. Future Simple in the Past (простое будущее в прошедшем) [фъюча симпл ин з паст]
       1. Упражнение 1
       2. Построение отрицательных предложений в простом будущем в прошедшем (Future Simple in the Past)
       3. Упражнение 2
       4. Построение вопросительных предложений с простым будущим в прошедшем (Future Simple in the Past) в придаточном предложении
       5. Упражнение 3
       6. Упражнение 4
    3. Остальные случаи употребления будущего простого в прошедшем (Future Simple in the Past)
       1. Употребление будущего простого в прошедшем (Future Simple in the Past) для выражения вежливых просьб и пожеланий
       2. Упражнение 5
       3. Употребление будущего простого в прошедшем (Future Simple in the Past) условных предложениях второго типа
       4. Упражнение 6
    4. Ключи к упражнениям
       1. Ключ к упражнению 1
       2. Ключ к упражнению 2
       3. Ключ к упражнению 3
       4. Ключ к упражнению 4
       5. Ключ к упражнению 5
       6. Ключ к упражнению 6
    5. Future Perfect in the Past (будущее совершенное в прошедшем) [фьюча пёфэкт ин з паст]
       1. Упражнение 1
       2. Построение отрицательных предложений в Future Perfect in the Past (будущем совершенном в прошедшем) [фьюча пёфэкт ин з паст]
       3. Упражнение 2
       4. Построение вопросительных предложений с будущим совершенным в прошедшем (Future Perfect in the Past) в придаточном предложении
       5. Упражнение 3
       6. Упражнение 4
       7. Употребление будущего совершённого в прошедшем (Future Perfect in the Past) в условных предложениях третьего типа
       8. Упражнение 5
    6. Ключи к упражнениям
       1. Ключ к упражнению 1
       2. Ключ к упражнению 2
       3. Ключ к упражнению 3
       4. Ключ к упражнению 4
       5. Ключ к упражнению 5
    7. Future Continuous in the Past (будущее продолженное в прошедшем) [фьюча континиус ин з паст]
       1. Упражнение 1
       2. Построение отрицательных предложений в Future Continuous in the Past (будущем продолженном в прошедшем) [фьюча континиус ин з паст]
       3. Упражнение 2
       4. Построение вопросительных предложений c будущим продолженным в прошедшем (Future Continuous in the Past) в придаточном предложении
       5. Упражнение 3
       6. Упражнение 4
    8. Ключи к упражнениям
       1. Ключ к упражнению 1
       2. Ключ к упражнению 2
       3. Ключ к упражнению 3
       4. Ключ к упражнению 4
    9. Future Perfect Continuous Tense in the Past (будущее совершенное продолженное в прошедшем) [фьюча пёфэкт континиус ин з паст]
       1. Упражнение 1
       2. Построение отрицательных предложений в Future Perfect Continuous in the Past (будущем совершенном продолженном в прошедшем) [фьюча пёфект континиус ин з паст]
       3. Упражнение 2
       4. Построение вопросительных предложений с будущим совершенным продолженным в прошедшем (Future Perfect Continuous in the Past) в придаточном предложении
       5. Упражнение 3
       6. Упражнение 4
    10. Ключи к упражнениям и тестам
        1. Ключ к упражнению 1
        2. Ключ к упражнению 2
        3. Ключ к упражнению 3
        4. Ключ к упражнению 4
    11. Тесты на времена группы Future in the Past
        1. Тест 1
        2. Тест 2
        3. Тест 3. Времена группы Future in the Past
        4. Тест 4. Условные предложения 2-го и 3-го типа
        5. Тест 5. Времена группы Future in the Past
        6. Тест 6. Условные предложения второго или третьего типа
        7. Тест 7. Времена группы Future in the Past
    12. Ключи к тестам на времена группы Future in the Past
        1. Ключ к тесту 1
        2. Ключ к тесту 2
        3. Ключ к тесту 3. Времена группы Future in the Past
        4. Ключ к тесту 4. Условные предложения 2-го и 3-го типа
        5. Ключ к тесту 5. Времена группы Future in the Past
        6. Ключ к тесту 6. Условные предложения второго или третьего типа
        7. Ключ к тесту 7 Времена группы Future in the Past

Авторское право

Копирование методики изложения данного учебника с целью преподавания или написания рукописи учебного пособия, а именно: подача иностранных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с письменного разрешения автора.

От автора

Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype.

Мои контактные данные

Skype: oliva-morales

E-mail: oliva-morales@mail.ru

Сайты:

http://lronline.ru

http://www.m-teach.ru

Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»

Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии © «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.

Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в текстах и упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки. С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык.

Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.

Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.

Специальные обозначения

* — неправильный глагол.

Дом (house) [хауз] — русское слово / его английский эквивалент. / русская транскрипция. Ударная гдласная в транскрипции выделена.

То (-) — данное слово не нужно переводить на английский язык.

Как мы с Максом учили английский язык

Мой соавтор, Максим Малков — восьмилетний школьник. Он закончил второй класс одной московской школы. Летом 2019 года, мы не теряли времени даром и продолжали учить английский язык по Skype.

Когда начались летние каникулы, я предложила Максу пуститься в увлекательное путешествие по английской грамматике, и мой будущий соавтор с радостью принял моё приглашение.

Как правило, мы с Максимом занимались английским три раза в неделю. Максу нравилось изучать грамматику.

Я его прекрасно понимаю — английская грамматика похожа на математику, и она очень интересна.

Пройдя все основные группы английских времен (Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous), мы начали тренироваться в каждой из этих групп.

Во время урока мы играли с Максимом в такую игру: я загадывала какое-нибудь время, а он сочинял интересные утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в этом времени, а иногда и рассказы, а потом переводил их на английский язык.

Сначала мы играли устно, но потом я стала записывать те предложения или рассказы, которые сочинял Макс, они показались мне интересными.

Вот так и получилась у нас с Максимом Малковым эта новая серия учебников для детей.

Английский язык является международным. Все дети должны его знать и разговаривать на английском грамотно и красиво.

Мы будем рады, если серия наших книг поможет вам выучить английский весело, легко и беззаботно.

Татьяна Олива Моралес

Максим Малков

Классификация всех времен английского языка по группам

Перед тем, как вы приступите к изучению системы времен английского языка, мне хотелось бы заранее ответить на вопрос, который практически всегда задают и новички, лишь только приступающие к изучению английского языка, и люди, годами изучающие английский, но так и не понявшие его структуры, логики и закономерностей.

Вопрос этот звучит всегда примерно так: «Зачем в английском языке такое количество времен, для чего они все нужны, и нельзя ли обойтись, используя лишь настоящее простое, будущее простое и прошедшее простое время (то есть времена группы Simple)?» Сразу же отвечу, к великому сожалению, нельзя.

Действительно, времена группы Simple являются наиболее употребительными временами английского языка. Времена остальных 4-х групп являются времена ограниченного употребления и уместны только в том случае, когда для их применения есть особые предпосылки, но обойтись без них в английском языке никак нельзя.

Давайте теоретически рассмотрим все группы английских времен и предпосылки для их употребления.

Краткая характеристика всех пяти групп английских времен

Времена группы Simple [симпл] (простые)

Группа времен Simple выражает обычные и привычные действия в будущем, настоящем или прошедшем времени.

Примеры

Я буду жить в Москве. Я живу в Москве. Я жил в Москве.

Сигнальные слова: обычно, ежедневно, иногда, всегда, часто, редко, изо дня в день, завтра, послезавтра, на следую- щей неделе, через год, через неделю, вчера, позавчера, в прошлом голу, на прошлой неделе, в прошлом месяце, в том году, в том месяце, на той неделе, в 2005 году, 12 февраля и т. п. (или же соответствующий логический контекст).

Future Simple Tense (будущее простое время) [фъюча симпл тэнс]

Схема сказуемого

Группа времён Simple [симпл] (простые)

Группа времен Simple выражает обычные и привычные действия в будущем, настоящем или прошедшем времени.

Примеры

Я буду работать в Москве. Я работаю в Москве. Я работал в Москве.

Сигнальные слова: обычно, ежедневно, иногда, всегда, часто, редко, изо дня в день, завтра, послезавтра, на следующей неделе, через год, через неделю, вчера, позавчера, в прошлом голу, на прошлой неделе, в прошлом месяце, в том году, в том месяце, на той неделе, в 2005 году, 12 февраля и т. п. (или же соответствующий логический контекст).