Компетентностно-ценностный подход. Методическое пособие
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабын онлайн тегін оқу  Компетентностно-ценностный подход. Методическое пособие

Алексей Владимирович Аболмасов
Алексей Иванович Новак

Компетентностно-ценностный подход

Методическое пособие





1. Компетентностно-ценностный подход.

2. Как описывать компетенции.


12+

Оглавление

ГЛОССАРИЙ

• Hard-компетенции — компетенции, в основе которых лежат навыки и умения.


• Soft-компетенции — компетенции, в основе которых лежат личностные особенности, ценности и установки.


• Метакомпетенции — уникальные имплицитные (встроенные) настройки личности, которые определяют эффективность человека в деятельности, что проявляется в скорости; обучения и овладения частными профессиональными компетенциями. Метакомпетенции включают в себя ценности, личностную направленность, потребности и мотивы человека, а также его базовые потенциалы (интеллект, волю, коммуникации).


• Терминальные ценности — категоричное требование к себе и миру, которое определяет онтологическую позицию человека (кто я, зачем я) и характер его ведущей деятельности. Они отвечают на вопрос, «как я должен / не должен жить». Примерами терминальной ценности (ради чего я живу и работаю) являются власть, успех, созидательная деятельность.


• Инструментальные ценности — представления человека о том, как правильно себя вести и действовать в различных ситуациях, какие средства достижения целей выбрать. Они отвечают на вопрос, «какие действия правильные/неправильные». Примерами инструментальных ценностей (как нужно действовать) являются ответственность, результативность, командность и т. п.


• Модель компетенций — полный набор компетенций и индикаторов поведения, необходимых для успешного выполнения сотрудником его функций, проявляемых в соответствующих ситуациях и времени, для конкретной организации с ее индивидуальными целями и корпоративной культурой.

1. КОМПЕТЕНТНОСТНО-ЦЕННОСТНЫЙ ПОДХОД

...