Оглавление

Предисловие

Мы шли по дороге домой. Старший сын неожиданно остановился, бросился ко мне, крепко обнял и сказал:

― Спасибо, мама, за твою любовь.

Это был очень долгий день ― очередное первое сентября. Я наклонилась к ребёнку и поцеловала в упрямый вихор на макушке.

― Спасибо, моё солнышко.

Заметки о гармоничном воспитании детей я собиралась написать ещё весной, но всё руки не доходили. То времени не было, то настроения. Да и как можно рассуждать на тему, в которой у самой ухабы и кочки. Было сложно. И всё же я и мои дети вместе начали этот путь.

«Почему вместе?» ― спросите вы. Да потому, что воспитание нужно начинать с себя, как бы это странно ни звучало.

Как всё начиналось

Разговор в школе

Твои дети не просили себя рожать. Это решила ты сама. Их душам прекрасно жилось там, наверху, но тебе захотелось детей. И каков итог? Ты кричишь и понуждаешь их каждый день что-то делать. Разве для этого ты их родила?

Лучшая речь моей свекрови. За последние 5 лет я слышала её два раза.

Я люблю своих детей. Они моё продолжение со всеми навыками, победами и ошибками. Моими ошибками. Я человек по характеру взрывной, но отходчивый, добрый и светлый. И дети пошли полностью в меня. Почему же они стали внезапно маленькими чертенятами, а я превратилась в дёрганую истеричку-мать?

Самое страшное заключалась в том, что мне казалось это нормальным. Мол, потерплю до 11 класса, а дальше будет проще. И таких родителей много. Со временем дети привыкают к подобным отношениям в семье и начинают проецировать аналогичное поведение на окружающих ― в школе, на секциях и кружках. И тут начинаются настоящие проблемы.

Скажу вам правду: когда дети окончат школу, лучше не станет. Они продолжат вести себя так в колледже, институте, на работе, внутри своей собственной семьи, будут следовать своей обычной программе, даже не осознавая, что можно по-другому.

Похоже, я немного забежала вперёд.

Итак, эта история началась в конце марта. Шла долгая третья четверть, дети ходили в школу понурые, с уставшими лицами. Погода на улице стояла депрессивная, и оттого все вокруг стали дёргаными и злыми.

Однажды на одном из последних уроков мой ребёнок не выдержал. На крик учителя он ответил своим криком, в сердцах пообещав сделать ряд действий, небезопасных для него самого. После этого меня вызвали в школу.

Если честно, ребёнок выходил из себя и раньше. Не было у него хорошего контакта с учителем с самого первого класса. А на момент происшествия заканчивался второй класс.

Социальный педагог, пригласившая меня на беседу, долго слушала мой рассказ про отношения в семье, кивала головой и тоскливо смотрела на меня. От её взг