Оглавление

1. Как начать сокращать отходы и стимулировать их переработку в школе
2. Предисловие
   1. Четыре правила сокращения отходов
   2. Что вы получаете?
3. Прежде, чем начать…
4. Программа сокращения отходов
   1. Основные направления
   2. Ключевые этапы
   3. 1. Создайте команду
      1. Определение членов команды
      2. Обязанности участиников
      3. Выбор руководителя группы
   4. 2. Определите свои отходы
      1. Типичные отходы
      2. Процедура оценки отходов
      3. Подходы к оценке отходов
      4. Вовлекайте учащихся
   5. 3. Оцените свои параметры
      1. С каким вторсырьем вы планируете работать?
      2. Изучите местные нормативные акты
      3. Рассмотрите варианты сбора и хранения материалов
      4. Отслеживайте динамику
      5. Определите цели
      6. Постановка целей
   6. 4. Разработайте бюджет и найдите деньги
      1. Типичные расходы
      2. Альтернативные источники финансирования
      3. Подготовка бюджета
   7. 5. Определите куда и как будете продавать вторсырье
      1. Определение рынков
      2. Перевозка вторсырья
      3. Найм компании для вывоза вторсырья
   8. 6. Обучение участников
      1. Предложения по обучению участников
   9. 7. Реализация Программы
      1. Сохраняя чистоту и порядок
      2. Проводите «День переработки»
      3. Исправление проблем
   10. 8. Мониторинг, отслеживание и измерение прогресса
       1. Отслеживайте результаты
   11. 9. Обмен результатами и содействие успеху
       1. Проводите конкурсы
       2. Поделитесь своими успехами с сообществом
       3. Распространяйте сообщение о необходимости сокращения отходов
   12. 10. Оценка результатов и переоценка программы
       1. Оценка программы
   13. Заключение

Предисловие

Школы накапливают тонны отходов — от продуктов питания и бумаги до компьютеров. Изучив, как правильно обращаться с этими отходами, школы смогут снизить негативное влияние, которое они сейчас оказывают на окружающую среду.