Юлия Никонова в течение многих лет успешно руководит образовательными проектами в России и Европе. В книге рассказывается о воспитании дочери, носителя английского языка. Эта история происходит в разных точках планеты: в Москве, в сибирской деревне и на тропическом острове. Автор делится опытом и отвечает на вопросы, волнующие родителей. Каковы лингвистические возможности каждого возраста? Когда лучше начинать изучать иностранный язык? Как мотивировать детей? Какое обучение эффективнее?
Например, читать все, что содержит рифму — стихи, загадки, петь песни. Если вы не читаете на английском, ставьте аудиозаписи. И играть, начиная с очень простых игр — показывать картинку и предлагать назвать звук, с которого начинается слово, изображенное на картинке. Более продвинутая игра «Отгадай слово»: «Что это за слово я тебе зашифровала — с-о-б-а-к-а? А теперь ты мне загадай свое». И ребенок должен произнести слово по звукам. Кстати, начинать лучше с разделения слова на слоги, постепенно переходя на отдельные фонемы. Главное на этапе фонетической осведомленности не использовать задания и игры с текстом.
8. Reading eggs — программа имеет четыре уровня, разделенные по возрасту (от 2 до 13 лет). Обучение увлекательное и эффективное. Стоимость около 4000 руб в год. Есть возможность пробного урока.
Языковая среда без преподавателя может быть организована следующим образом: • Чтение книг вслух — очень обогащает словарный запас. • Слушание аудиокниг — помогает формированию произношения и понимания речи на слух. • Слушание и пение детских песенок — весело и эффективно. • Просмотр мультфильмов и других видеоматериалов — используем первую сигнальную систему. • Главное — интерес, регулярность и частота повторений. Обязательно должна быть стратегия, язык должен стать частью вашей повседневной жизни. • Не меньше 2–3 часов в день: занятия не должны напрягать ребенка, но 3 часа ежедневно — серьезная практика даже для взрослого. 20 часов за один раз не дадут такого эффекта, как 2 часа каждый день.