Тесты по английскому языку (уровни А1—С1)
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабын онлайн тегін оқу  Тесты по английскому языку (уровни А1—С1)

Т. М. Олива Моралес

Тесты по английскому языку (уровни А1—С1)

Сборник тестов с ключами

Шрифты предоставлены компанией «ПараТайп»






6+

Оглавление

  1. Тесты по английскому языку (уровни А1—С1)
  2. Информация об авторе
  3. От автора
  4. Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»
  5. Раздел 1. Основы английского языка
    1. Тема 1. Вводно-фонетический курс
    2. Тема 2. Основы английской грамматики
    3. Тема 3. Past Simple (простое прошедшее время)
    4. Тема 4. Future Simple (простое будущее время)
  6. Раздел 2. Тематические тесты по временам английского языка, согласованию времен, условным предложениям, пассивному залогу
    1. Тема 1. Группа времен Perfect
    2. Тема 2. Группа времен Continuous
    3. Тема 3. Группа времен Perfect Continuous
    4. Тема 4. Группа времен Future in the Past
    5. Тема 5. Согласование времен в английском языке
    6. Тема 6. Пассивный залог
    7. Тема 7. Условные предложения
  7. Раздел 3. Тесты уровня В2 (Upper-Intermediate)
    1. Тест 1
    2. Тест 2
    3. Тест 3
    4. Тест 4
    5. Тест 5
    6. Тест 6
    7. Тест 7
  8. Раздел 4. Тесты уровня С1 (Advanced)
    1. Тема 1. Конструкция Complex Object (сложное дополнение)
    2. Тема 2. Конструкция Complex Subject (сложное подлежащее)
    3. Тема 3. Обороты с причастием I и причастием II
    4. Тема 4. Герундий и инфинитив
    5. Итоговый тест
  9. Ключи к тестам
  10. Раздел 1. Основы английского языка
    1. Тема 1. Вводно-фонетический курс
    2. Тема 2. Основы английской грамматики
    3. Тема 3. Past Simple (простое прошедшее время)
    4. Тема 4. Future Simple (простое будущее время)
  11. Раздел 2. Тематические тесты по временам английского языка, согласованию времен, условным предложениям, пассивному залогу
    1. Тема 1. Группа времен Perfect
    2. Тема 2. Группа времен Continuous
    3. Тема 3. Группа времен Perfect Continuous
    4. Тема 4. Группа времен Future in the Past
    5. Тема 5. Согласование времен в английском языке
    6. Тема 6. Пассивный залог
    7. Тема 7. Условные предложения
  12. Раздел 3. Тесты уровня В2 (Upper-Intermediate)
    1. Тест 1
    2. Тест 2
    3. Тест 3
    4. Тест 4
    5. Тест 5
    6. Тест 6
    7. Тест 7
  13. Раздел 4. Тесты уровня С1 (Advanced)
    1. Тема 1. Конструкция Complex Object (сложное дополнение)
    2. Тема 2. Конструкция Complex Subject (сложное подлежащее)
    3. Тема 3. Обороты с причастием I и причастием II
    4. Тема 4. Герундий и инфинитив
    5. Итоговый тест

Информация об авторе

Татьяна Михайловна Олива Моралес — автор методик и учебных пособий по английскому и испанскому языку серии © «Лингвистический Реаниматор» для ускоренной подготовки к экзаменам в школе и вузе; автор более 50 учебных пособий, в их числе учебники, брошюры и справочники по английскому и испанскому языкам. Автор учебных пособий и экзаменационных тестов по английскому языку Московского Технологического Института, преподаватель английского и испанского языков с 25-ти летним стажем. Сайт автора http://www.m-teach.ru

От автора

Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype. На моем сайте http://www.m-teach.ru вы можете ознакомиться с условиями занятий, программами обучения английскому / испанскому языку.


Мои контактные данные:


тел. 8 (919) 784 86 56

Skype: oliva-morales

oliva-morales@mail.ru


С уважением,

Т. М. Олива Моралес

Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»

Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии © «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка. Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в упражнениях. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.


Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.

Раздел 1. Основы английского языка

Тема 1. Вводно-фонетический курс

Укажите верную транскрипцию.


1.Fit, full, feel, seat, fool


[fit], [ful], [si: t], [fu: l], [fi: l]

[fit], [fu: l], [fil] [si: t], [ful]

[fit], [ful], [fi: l] [si: t], [fu: l]

[fi: t], [ful], [fil] [si: t], [fu: l]


2.Groom, beat, room, bit


[gru: m], [bit], [bi: t], [rum]

[grum], [bit], [ru: m], [bi: t]

[g ru: m], [bi: t], [ru: m], [bit]

[g ru: m], [bit], [ru: m], [bi: t]


3.Come, groom, calm, feel


[kʌ: m], [grum], [ka: m], [fil]

[kʌm], [gru: m], [ka: m], [fi: l]

[kʌm], [g rum], [kam], [fi: l]

[kʌm], [gru: m], [kam], [fi: l


4.Puck, park, lend, band


[pʌk], [pak], [lend], [bænd]

[pʌ: k], [pa: k], [lend], [bænd]

[pʌk], [pa: k], [lend], [bænd]

[pʌk], [pak], [lend], [bend]


5.Pin, bring, ban, bang


[pi: n], [briŋ], [bæn], [bæŋ]

[pin], [briŋ], [bæn], [bæŋ]

[pin], [bri: ŋ], [bæn], [bæŋ]

[pin], [briŋ], [bæ: n], [bæŋ]


6.Lot, port, fan, bang


[lɔt], [pɔ: t], [fæn] [beŋ]

[lɔt], [pɔ: t], [fæ: n], [bæŋ]

[lɔ: t], [pɔt], [fæn], [bæŋ]

[lɔt], [pɔ: t], [fæn], [bæŋ]


7.Got, taught, tied, tired


[gɔt], [tɔ: t], [taid], [taiəd]

[gɔ: t], [tɔt], [taid], [taiəd]

[gɔt], [tɔ: t], [taid], [tairəd]

[gɔt], [tɔut], [taid], [taiəd]


8. Right, riot, buy, buyer


[vrait], [raiət], [bai], [baiə]

[rʌɪt], [raiət], [bai], [baiə]

[rait], [rait], [bai], [baiə]

[rait], [raiət], [bai], [baə]


9. Box, forks, lie, liar


[bɔks], [fɔ: rks], [lai], [laiə]

[bɔks], [fɔ: ks], [lai], [laə]

[bɔks], [fɔ: ks], [lai], [laiə]

[bɔks], [fɔks], [lai], [laiə]


10. Word, ward, worker, talker


[wə: ], [wɔ: d], [wə: kə: ], [tɔ: kə: ]

[wə: d], [wɔ: d], [wə: kə: ], [tɔ: kə: ]

[wə: d], [wɔ: d], [wə: kə: ], [tɔkə: ]

[wə: d], [wɔ: d], [wəkə: ], [tɔ: kə: ]


11. Led, said, bad, sand


[led], [sed], [bæd], [send]

[led], [sed], [bæd], [sænd]

[læd], [sed], [bed], [sænd]

[led], [sed], [bæd], [sæd]


12. Pot, sport, try, dryer


[pɔ: t] [spɔt], [trai], [draiə]

[pɔt] [spɔ: t], [trai], [draə]

[pɔt] [spɔ: t], [trai], [draiə]

[pɔt] [spɔ: t], [trai: ], [draiə]


13. Den, turn, torn, hall


[den], [tə: n], [tɔ: n], [hɔl]

[den], [tə: n], [tɔn], [hɔ: l]

[den], [tə: n], [tɔ: n], [hɔ: l]

[den], [tə: rn], [tɔ: n], [hɔ: l]


14. Ten, learn, lawn, all


[ten], [lə: n], [lɔ: n], [ɔ:l]

[ten], [lə: n], [lɔ: n], [ɔl]

[ten], [lən], [lɔ: n], [ɔ:l]

[ten], [lə: n], [lɔn], [ɔ:l]


15. Were, war, work, talk


[wə: ], [wɔ: ], [wə: k], [wɔk]

[wə: ], [wɔ: ], [tə: k], [wɔ: k]

[wə: ], [wɔ: ], [tək], [wɔ: k]

[wə], [wɔ: ], [tə: k], [wɔ: k]


16. Ted, bird, born, earl


[ted], [bə: d], [bɔ: n], [əl]

[ted], [bə: d], [bɔn], [ə:l]

[ted], [bə: d], [bɔ: n], [ə:l]

[ted], [bəd], [bɔ: n], [ə:l]


17. Dot, naught, win, wing


[dɔt], [nɔ: t], [win], [wiŋ]

[dɔt], [nɔ: t], [win], [wi: ŋ]

[dɔt], [nɔ: t], [wi: n], [wiŋ]

[dɔ: t], [nɔt], [win], [wiŋ]


18. Send, land, puck, park


[send], [lænd], [pʌk], [pa: k]

[send], [lænd], [pʌk], [pak]

[send], [lend], [pʌk], [pa: k]

[send], [lænd], [pʌ: k], [pa: k]


19. Luck, lark, loose. book


[lʌk], [la: k], [lu: z], [bu: k]

[lʌk], [la: k], [lu: z], [buk]

[lʌk], [la: k], [luz], [buk]

[lʌk], [lak], [lu: z], [buk]


20. Doom, bull, but, Bart


[du: m], [bul], [bʌt], [bat]

[dum], [bul], [bʌt], [ba: t]

[du: m], [bul], [bʌt], [ba: t]

[du: m], [bu: l], [bʌt], [ba: t]


21. Dim, team, live, leave


[dim], [ti: m], [liv], [li:\v]

[dim], [ti: m], [liv], [li: v]

[dim], [tim], [liv], [li: v]

[di: m], [tim], [liv], [li: v]


22. Pit, beat, dip, deep


[pit], [bi: t], [di: p], [dip]

[pit], [bi: t], [dip], [di: p]

[pi: t], [bit], [dip], [di: p]

[pit], [bi: t], [dip], [dip]


23. Duck, lark, den, pan


[dʌk], [la: k], [de: n], [pæn]

[dʌk], [lak], [den], [pæn]

[dʌk], [la: k], [den], [pæn]

[dʌ: k], [la: rk], [den], [pæn]


24. Tan, bang, cot, caught


[tæn], [bæŋ], [kɔt], [kɔt]

[tæn], [bæŋ], [kɔt], [kɔ: t]

[tæn], [bæŋ], [kɔ: t], [kɔ: t]

[ten], [bæŋ], [kɔt], [kɔ: t]


25. Bell, hurl, ball, lawn


[bel], [hə: l], [bɔ: l], [lɔun]

[bel], [hə: l], [bɔ: l], [lɔ: n]

[bel], [hə: l], [bɔl], [lɔ: n]

[bel], [həl], [bɔ: l], [lɔ: n]

[bel], [hə: rl], [hɔ: l], [lɔ: n]

Тема 2. Основы английской грамматики

Переведите предложение на русский язык. Выберите правильный вариант.


1. … you in Moscow?


Do

Does

Is

Are


...