Оглавление

Наступили долгожданные зимние каникулы, которые Лиза ждала с особым нетерпением. Конечно, она любила ходить в школу, ведь каждый день приносил что-то новое и интересное. Но, как и все дети, она радовалась каникулам, особенно зимним. Мир за окном превратился в волшебную сказку: снег укрывал землю толстым, пушистым, белым одеялом, под которым она могла спокойно отдыхать до весны. Деревья нарядились в снежные одежды и выглядели словно из сказочного мира. Дети весело лепили снеговиков и строили снежные домики, а спускаться с горки на санках было особенным удовольствием, когда мороз слегка щипал за щёки. Но больше всего Лизе нравилось возвращаться домой с морозной улицы, заварить горячий чай и, укутавшись в тёплый плед, погружаться в чтение книги. Сегодня был особенно радостный день – мама подарила ей новую книжку, сказку про принцессу и дракона. Лиза сегодня пораньше попрощалась с друзьями, чтоб побыстрее увидеть долгожданную книжку. Придя домой, она только сняв сапожки, прямо в шубке побежала в свою комнату. Как Лиза и думала, книжка уже лежала у неё на столе, завернутая в красивую бумагу с бабочками и украшенная большим розовым бантом. Взвизгнув от радости, она побежала благодарить маму. Мама погладила по голове сжавшую её в объятьях дочь, и помогла ей повесить на место шубку, а затем напомнила что перед тем как браться за новую книгу она должна закончить задание, которое взяла на каникулы. Лиза тяжело вздохнула, но спорить не стала. Она ведь действительно сама решила взять задание на каникулы. Дело в том что в школьной библиотеке поменялась библиотекарь, она каждый день занималась ремонтом книжек. Однажды Лиза придя в библиотеку, чтоб поменять книжку, увидела что Лилия Петровна сидит вся окруженная книгами и вооружившись ножницами и клеем старается все их починить. Лизе стало жаль бедные книжки, и она сразу предложила помощь. Теперь каждый день после уроков она шла в библиотеку и вместе с Лидией Петровной чинила книжки. Но их всё равно было очень много и Лиза взяла пять книг домой, чтоб починить их на каникулах.
Помыв руки и пообедав Лиза принялась за работу, то и дело поглядывая на упакованную новую книгу. Четыре книги были учебниками, а вот пятая выглядела очень необычно. Темно-синяя обложка была без названия, а в центре был серый ромб со словно отпечатавшимся в нём цветком. Лиза  повертела книжку разглядывая её со всех сторон. Книга была совершенно целой, девочка решила проверить может, она порвана внутри и открыла книгу. Листы книги полностью чистыми, белыми, без букв. Лиза полистала книгу, но все страницы были пустыми, словно кто-то забыл её напечатать. Лиза не понимала, что эта книга здесь делает, хоть в ней не было текста во всём остальном она была целая и не нуждалась в ремонте. Решив позже позвонить Лидии Петровне и узнать что за странная книга ей попалась, Лиза принялась за ремонт учебников. Учебник по математике занял всё её время до самого вечера. Сначала она долго оттирала его от прилипшей грязи, казалось словно учебник вываляли в грязной луже, а затем очень аккуратно стирала ластиком нарисованных почти на каждой страничке странных человечков, машинки, самолётики и ещё много разных рисунков. Потом пришло время приклеивать надорванные страницы и разглаживать замятые углы. Закончила Лиза, как раз перед тем как мама позвала ужинать. Помыв руки и сев за стол Лиза спросила.
— Мам, а почему дети плохо смотрят за своими книгами? Тот несчастный учебник раньше был у мальчика Вити из 3-Б, он был весь такой грязный, порванны