Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников
Книга содержит задания и упражнения для развития речевых и двигательных навыков ребенка. Все упражнения просты для выполнения. Их регулярное повторение способствует развитию артикуляционных, темпо-ритмических, интонационно-мелодических навыков речи, а также общей и мелкой моторики, координации движений. Оказывает благоприятное влияние на становление пространственных представлений, произвольного внимания, памяти, логического мышления. Пособие предназначено для родителей, логопедов, психологов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
Дәйексөздер2
И. М. Сеченов писал, что «… всякое ощущение по природе смешанное… К нему обязательно примешивается мышечное ощущение, которое является более сильным по сравнению с другими».
Педагоги, воспитатели могут проводить логоритмические упражнения на разных этапах занятий: перед началом, в процессе (физкультминутка), после занятий. А также во время утренней гимнастики, на музыкальных занятиях, на занятиях по физической культуре.
