В таком мире ученикам от учителя меньше всего нужна информация. Они и так ею перегружены. Люди нуждаются в умении понимать информацию, отличать важное от несущественного, а главное — соединять разрозненные фрагменты информации в целостную картину мира.
21 урок для XXI века
·
18+
63.7K
Мозгоускорители: Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук
·
Говорим правильно: по смыслу или по форме
·
Маленький плохой заяц, или Взаимосвязь религии и окружающей среды
·
Чеширская улыбка кота Шрёдингера: мозг, язык и сознание
·
Квантовая механика и парадоксы сознания
·
Есть ли реальность за вашей спиной? О квантовой физике простым языком
·
Восемь религий, которые правят миром
·
Не вчера родился: Наука о том, кому мы доверяем и во что верим
·
Как учится машина: Революция в области нейронных сетей и глубокого обучения
·
