Дискурсивные способности. Теория, методы изучения, психодиагностика
Книга посвящена исследованию дискурсивных способностей, позволяющих человеку инициировать, поддерживать, развертывать и завершать процесс общения, используя при этом соответствующие ситуации языковые средства. Приводится обзор основных подходов к изучению дискурсивных способностей, представлены две авторские методики их диагностики.
Дәйексөздер34
Язык, как правило, познается путем анализа, в то время как речь – путем восприятия и понимания
Согласно концепции Жинкина, базовым компонентом мышления является особый язык интеллекта, или универсально-предметный код – УПК (Жинкин, 1958). Он имеет принципиально невербальную природу и представляет собой систему знаков, имеющих характер чувственного отражения действительности в сознании
В психолингвистике коммуникативная деятельность, речевая деятельность (речь), речевое общение и даже коммуникация рассматриваются чаще всего как синонимы
