В данной книге-раскраске представлены несуществующие в мире здания. Однако ребенок вряд ли понимает, что они не существуют. Сравнение этих зданий с существующими домами дает толчок, стремление к украшательству окружающего мира, к улучшению того, что есть. Это в какой-то степени и просто изменение окружающей действительности. Понимание пространственных отношений развивает геометрическое, архитектурное мышление, склонность к конструктивизму и эстетическое воображение.