Оглавление

Гайд по использованию лингвистических корпусов в преподавании языков и литературы в школах и вузах

Гайд по использованию лингвистических корпусов в преподавании языков и литературы в школах и вузах

Авторы:

Тамара Юрьевна Киселёва, кандидат филологических наук, доцент

Татьяна Анатольевна Куделько, магистр педагогики

Вместо предисловия

Большую часть времени работы любого педагога занимают разработка и поиск материалов.

— Хотите освоить инструменты, которые помогут вам с легкостью анализировать огромные массивы текстов?

— А также быстро и продуктивно использовать готовые материалы в своих занятиях, сэкономив уйму времени для себя и своей семьи?

— Хотите понять, как работают современные технологии обработки естественного языка (NLP), и как они могут помочь в вашей работе или исследованиях?

Если «да», тогда — Добро пожаловать в мир больших данных и языка!

Корпусные технологии пока не так популярны в цифровом инфополе. И мало кто понимает, как они устроены. Поэтому и родился этот гайд, чтобы познакомить вас с миром корпусов. Корпусные технологии гораздо круче имеющихся на сей момент сервисов, чат-ботов, нейросетей и других представителей искусственного интеллекта, поскольку, в отличие от других ИИ не ограничивают человеческое творчество и интуицию. Кроме того, используя корпусы, вы получаете доступ к самым актуальным аутентичным языковым материалам из различных сфер и реальных жизненных ситуаций. Выбор таков: обучать живому языку, функционирующему здесь и сейчас, или работать с искусственными шаблонными учебными текстами.

Гайд рассчитан на новичков в области корпусных технологий, но может быть полезен и тем, кто уже применяет в своей работе корпусы, так как несомненно расширит ваши представления о сферах их применения.

Каждый найдет, как применить его у себя в преподавательской деятельности, исследованиях или учебе: учителя и репетиторы, преподаватели и исследователи, ученики и студенты.

В гайде мы простым и доступным языком предлагаем пошаговую инструкцию работы с корпусами, начиная с регистрации, включая разработку упражнений и поиск готовых материалов, и заканчивая подробными рекомендациями по применению. Особое внимание уделили разработке материалов для подготовки к экзаменам.

С этим гайдом можно существенно повысить качественный уровень обучения языку и вовлечь учащихся в процесс учебы.

Со временем гайд будет обновляться, добавим туда новые разделы, исходя из ваших вопросов и предложений.

Останутся вопросы — добро пожаловать на наш канал (ссылка) о новых технологиях в образовании. В нанале будет создан чат поддержки пользователей.

Желаем удовольствия в изучении и освоении гайда!

Как и что будем изучать?

Навигация по гайду

— Что такое «лингвистический корпус»?

— Как корпуса помогают преподавателям: 7 ключевых областей применения — Термины и сокращения — Обзор НКРЯ — Национального корпуса русского языка — Как искать информацию в корпусе — Подготовка учебных материалов с НКРЯ — Поиск готовых материалов, упражнений, заданий — Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку — Обзор англоязычных языковых корпусов — Подготовка учебных материалов с COCA- корпус американского английского — Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку — Обзор корпуса немецкого языка (DWDS) — Разработка и поиск готовых учебных материалов с DWDS — Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ по немецкому языку — Возможности языковых корпусов для преподавания литературы — Алгоритм работы с корпусами и рекомендации преподавателям

— Применение корпусных технологий в научно-исследовательской деятельности

— Ответы на вопросы. Отзывы и рекомендации. Отсылка в канал

Что такое «лингвистический корпус»?

Лингвистический корпус — это собрание текстов, организованное таким образом, чтобы его было удобно использовать для лингвистических исследований и анализа. Такие корпусы могут включать различные типы текстов: от художественной литературы до научных статей, газетных публикаций и разговорной речи. Важная особенность лингвистических корпусов заключается в том, что они аннотируются, то есть снабжаются дополнительной информацией, которая облегчает их использование для анализа.

Вот основные элементы, которые могут присутствовать в лингвистическом корпусе:

— Текстовая информация — сами тексты, собранные для анализа.

— Морфологическая разметка — обозначение частей речи, падежей, родов и других характеристик слов.

— Синтаксическая разметка — указание на структуру предложений, отношения между частями речи и т. д.

— Семантическая разметка — присвоение словам и выражениям семантических категорий, например, темам, значениям и пр.

— Метаданные — дополнительная информация о тексте, такая как автор, дата написания, источник, жанр и т. д.

Примеры известных лингвистических корпусов:

— Национальный корпус русского языка (НКРЯ) — крупнейшее собрание русских текстов, содержащее свыше 600 млн словоформ, созданное в 2000-х годах коллективом лингвистов под руководством В. А. Плунгяна.

— British National Corpus (BNC) — англоязычный корпус, созданный в 1990-е годы, включает около 100 млн слов, собранных из различных источников.

— Corpus of Contemporary American English (COCA) — корпус современного американского английского языка, основанный Марком Дэвисом в 2008 году, насчитывает более 560 млн слов.

— DWDS — немецкий корпус, запущенный в 2017 году, содержит более 10 млрд слов, созданных Институтом немецкой лексикографии Берлин-Бранденбургской академии наук.

Использование лингвистических корпусов позволяет исследователям выявлять закономерности в языке, сравнивать разные стили и жанры, изучать эволюцию языка во времени и многое другое.

Как корпусы помогают преподавателям: 7 ключевых областей применения