автордың кітабынан сөз тіркестері  42 «магических» упражнения для голоса

Антон Веселов

В Кабардино-Балкарии валокордин из Болгарии.
Ехал Грека через реку, видит Грека — в реке рак. Сунул Грека руку в реку, рак за руку Греку — цап!
Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
Баркас приехал в порт Мадрас. Матрос принес на борт матрас.
В порту Мадрас матрас матроса порвали в драке альбатросы.

Буквы С, З, Ш, Ж, Ч, Щ, Ц

У ежа — ежата, у ужа — ужата.
Жутко жуку жить на суку.
Из кузова в кузов, шла перегрузка арбузов. В грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов.
У Сени и Сани в сетях сом с усами.
Косарь Касьян косой косит косо. Не скосит Касьян — косарь покоса.
Сачок зацепился за сучок.
Цыпленок цапли цепко цеплялся за цепь.
Чайные чашки в печали, скучая, бренча закричали.
Шли сорок мышей, нашли сорок грошей. Две мыши поплоше нашли по два гроша.
Тщетно тщится щука ущемить леща.
Расчувствовавшаяся Лукерья расчувствовала нерасчувствовашегося Николку.
Щипцы да клещи — вот наши вещи.

Базовое упражнение при нарушениях осанки

Встаньте у стены, касаясь ее пятью точками — затылком, ягодицами, пятками, лопатками и икрами. Стойте в таком положении не менее 15 минут в день (желательно 5 подходов по 3 минуты в течение дня). Это упражнение поможет вам в формировании правильной осанки

Буквы Р, Л, М, Н

Дробью по перепелам, да по тетеревам.
Два дровосека, два дровокола, два дроворуба говорили про Ларьку, про Варьку, про Ларину жену.
Клара-краля кралась в Ларе.
Полили ли лилию, видели ли Лидию? Полили лилию, видели Лидию!
Протокол про протокол протоколом запротоколировали.
Не жалела мама мыла. Мама Милу мылом мыла. Мила мыло не любила, мыло Мила уронила.
А мне не до недомогания.

Выберите из словаря русского языка (можно какого-нибудь технического или, еще лучше, медицинского) сложные слова, которые состоят из двух и более корней, и произносите их по слогам, постепенно увеличивая темп. Торопиться не нужно — если получается только в медленном темпе, работайте в нем. Слова могут быть такие:

*трудновыговариваемыми
*покровительствовавшие
*облагодетельствованные
*воспользовавшемуся
*предшествовавшему
*выгравированными
*компрометирующими
*транспортируемыми

Ну или совсем трудное:

*метилпропенилендигидроксициннаменилакрилическая кислота (это из химического словаря).

Гений перевоплощения»
Упражнение на оттачивание интонаций. Перед вами таблица с отрывком из поэмы «Медный всадник» Александра Сергеевича Пушкина, в правом столбце само стихотворение, а в левом та интонация, с которой вы должны прочитать данную строчку. Не торопитесь, сначала продумайте интонацию и только потом произнесите.

Голова должна держаться прямо, плечи опущены и отведены назад, при этом абсолютно свободны, грудь несколько выступает вперед, спина прямая, а нижняя часть живота слегка подтянута.

Стойте в таком положении не менее 15 минут в день (желательно 5 подходов по 3 минуты в течение дня). Это упражнение поможет вам в формировании правильной осанки

Буквы Б, П, В, Ф, Г, К, Д, Т, Х
Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.
Добыл бобов бобыль.
Верзила Вавила весело ворочал вилами.
Не грози на грязи — грози грязь переехавши.
На улице деготник — мне не до деготника, не до деготниковой жены, не до деготниковых детей.
Купи кипу пик.
Колпак на колпаке, под колпаком колпак.
Расскажите про покупки. Про какие про покупки? Про покупки, про покупки, про покупочки свои.
Ткет ткач ткани на платке у Тани.
Фараонов фаворит на сапфир сменял нефрит.
Хитр хорек, быстр хорек, хлеб схватил — и наутек.
Буквы Р, Л, М, Н
Дробью по перепелам, да по тетеревам.
Два дровосека, два дровокола, два дроворуба говорили про Ларьку, про Варьку, про Ларину жену.
Клара-краля кралась в Ларе.
Полили ли лилию, видели ли Лидию? Полили лилию, видели Лидию!
Протокол про протокол протоколом запротоколировали.
Не жалела мама мыла. Мама Милу мылом мыла. Мила мыло не любила, мыло Мила уронила.
А мне не до недомогания.
Буквы С, З, Ш, Ж, Ч, Щ, Ц
У ежа — ежата, у ужа — ужата.
Жутко жуку жить на суку.
Из кузова в кузов, шла перегрузка арбузов. В грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов.
У Сени и Сани в сетях сом с усами.
Косарь Касьян косой косит косо. Не скосит Касьян — косарь покоса.
Сачок зацепился за сучок.
Цыпленок цапли цепко цеплялся за цепь.
Чайные чашки в печали, скучая, бренча закричали.
Шли сорок мышей, нашли сорок грошей. Две мыши поплоше нашли по два гроша.
Тщетно тщится щука ущемить леща.
Расчувствовавшаяся Лукерья расчувствовала нерасчувствовашегося Николку.
Щипцы да клещи — вот наши вещи.
У каждой скороговорки свой ритм, и я советую в начале проговаривать их про себя, а еще лучше, если вы произнесете их беззвучно перед зеркалом и уже только потом проговорите скороговорку вслух.

С зажатым носом»

Исходное положение — стоя или сидя. Возьмите дыхание носом. Затем, зажав пальцами нос, произнесите вслух (стараясь гнусавить как можно больше) скороговорки (в удобном темпе):

Мама мыла Милу мылом, Мила мыло не любила.
Не мы ли на Ниле налима ловили?
На меду медовик, а мне не до медовика.
Мороз мост мостил, мостил — не вымостил.

Теперь разожмите пальцы и произнесите эти же скороговорки. Не нужно читать все скороговорки подряд сначала с зажатым носом, а потом без. Наоборот — прочитайте пару слов сначала одним способом, а потом другим.