Джаз в школе
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

 Джаз в школе

Никита Владимирович Гущин — профессиональный пианист, джазмен, педагог, композитор. Член Московского Музыкального Общества.

В своей работе автор рассматривает проблему развития детской джазовой импровизации в ДМШ и ДШИ. В пособии даются конкретные рекомендации и пошаговые действия, которые можно с легкостью применять на уроках джазовой импровизации.
Оқыдыңыз ба? Не айтасыз?
Дарья Дмитриева
Дарья Дмитриевапікірімен бөлісті1 ай бұрын
👍Ұсынамын
Комментарий жазу
Как говорил американский бэнд-лидер и скрипач Пол Уайтман: «Джаз прибыл в Америку три века назад в оковах».
Комментарий жазу
Рома Николаев
Рома Николаевдәйексөз келтірді2 апта бұрын
Драпа — форма скандинавских хвалебных песен

Филд-край — полевой крик, омузыкаленный возглас. Служило средством общения для рабочих плантаций на дальних расстояниях

Стрит-край — полумузыкальный уличный крик торговцев, чистильщиков обуви.

Джембе — барабан в виде кубка, выдолбленный из цельного куска дерева. На джембе натягивают кожу козы. Обычно для этого барабана используют красное дерево. Звук, извлекаемый на джембе должен быть очень звонким.
Комментарий жазу
Как говорил И. Стравинский: «Чем больше ограничиваешь себя, тем больше себя раскрепощаешь. Деспотизм ограничения только помогает достичь точности исполнения» [6]. Кажется, парадокс, но в том и дело, чтобы импровизировать нужно, знать, что можно, а что нельзя. Ведь зная границы дозволенного, мы беспрепятственно можем погрузиться в мир свободного творческого мышления и импровизаций.
«
Комментарий жазу