Оглавление

1. Испанский для детей. Род и число существительных и прилагательных
2. Авторское право
3. От автора
4. Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»
5. Род и число существительных и прилагательных
6. Множественное число существительных и прилагательных
   1. Упражнение 1

Авторское право

Копирование методики изложения данного учебника с целью преподавания или написания рукописи учебного пособия, а именно: подача иностранных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с письменного разрешения автора.

От автора

Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype.

Мои контактные данные

Тел. 8 925 184 37 07

Skype: oliva-morales

E-mail: oliva-morales@mail.ru

Сайты:

http://lronline.ru

http://www.m-teach.ru

Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»

Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии

© «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.

Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в текстах и упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки. С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык.

Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.

Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.

Род и число существительных и прилагательных

Род существительных и прилагательных Существительные в испанском языке в зависимости

от окончания бывают мужского или женского рода.

Большинство существительных с окончанием –о или согласный мужского рода, например:

pájaro, caso, canal, lápiz.

Исключения

la mano, la foto, la radio, la clase (la — определенный артикль женского рода).

Существительные с окончаниями –dad, -tad, -ción, например:

la ciudad, la información.

Большинство существительных с окончанием а женского рода, например:

Casa, cosa, plaza, formula, taza.

Исключения

1.Греческие слова (слова, имеющие одинаковое или почти одинаковое звучание, как в русском, так и в испанском языке) с окончаниями –ma, -ta мужского рода, например:

problema, poeta, cometa, cosmonauta и др.

2.Существительные, которые по своему смыслу относятся к мужскому роду, например:

papá (папа).

3.Существительные с ударением на последний слог мужского рода, например:

sofá.

Универсальные существительные

Есть универсальные существительные, которые переводятся на русский язык в зависимости от артикля мужского или женского рода, например:

un estudiante — студент (un — неопределенный артикль мужского рода)

una estudiante — студентка (una — неопределенный артикль женского рода)

un cantante — певец una cantante-певица

un joven — юноша una joven — девушка

По такому же принципу определяется и род прилагательного, например:

general (основной) — мужской род

blanco (белый) — мужской род

blanca (белая) — женский род

Множественное число существительных и прилагательных

Множественное число существительных и прилагательных, образуется путем прибавления окончания -s к словам, заканчивающимся на гласный и окончания –es к словам, заканчивающимся на согласный, например:

casa — casas; cosa — cosas; restorán — restoranes; canal — canales.

Упражнение 1

Образуйте множественное число данных существительных.

Casa, restorán, café, teatro, tango, pájaro, mano_, foto, radio, clase, programa, poema, panorama, cantante, estudiante, joven, padre, madre_, papá, mamá, ciudad, información.