Оглавление

1. Профайлинг
2. ПРОФАЙЛИНГ. КАК НАУЧИТЬСЯ РАЗБИРАТЬСЯ В ЛЮДЯХ И ПРОГНОЗИРОВАТЬ ИХ ПОВЕДЕНИЕ
   1. ДЛЯ КОГО ЭТА КНИГА
   2. КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ КНИГОЙ
   3. ПРОФАЙЛИНГ: ПЕРВОЕ ЗНАКОМСТВО
   4. ИНСТРУМЕНТАРИЙ ПРОФАЙЛИНГА
3. ГЛАВА 1 ИСТОРИЯ ПОЯВЛЕНИЯ И ПРИКЛАДНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТАПРОГРАММ
   1. Метапрограммы: детализация паттернов
4. ГЛАВА 2 МЕТАПРОГРАММА МОТИВАЦИИ
   1. Мотивация ОT
   2. Внешний вид и окружение
   3. Образ жизни и характерное поведение
   4. Способности и навыки
   5. Ценности и критерии
   6. Базовые убеждения картины мира
   7. Речевые паттерны и лингвистика
   8. Невербальные проявления
   9. Стереотипы мышления
   10. Личностные качества, характерные для метапрограммы «Мотивации ОТ»
   11. Влияние на личные и семейные отношения
   12. Склонность к риску и лояльность
   13. Профессии и трудовая деятельность
   14. Адаптационные механизмы и сублимация
   15. Факторы адаптации в профессиональной деятельности
   16. Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности
   17. Пример из литературы
   18. Рекламные слоганы и бренды
   19. Подстройка и ведение. Вопросы, на которые человек с Мотивацией ОТ хочет получить ответы
   20. Итоги
   21. «Минусы» Мотивации ОТ
   22. «Плюсы» Мотивации ОТ
   23. Мотивация К
   24. Внешний вид и окружение
   25. Образ жизни и характерное поведение
   26. Способности и навыки
   27. Ценности и критерии
   28. Базовые убеждения картины мира
   29. Речевые паттерны и лингвистика
   30. Невербальные проявления
   31. Стереотипы мышления
   32. Личностные качества, характерные для метапрограммы «Мотивация К»
   33. Влияние на личные и семейные отношения
   34. Склонность к риску и лояльность
   35. Профессии и трудовая деятельность
   36. Адаптационные механизмы и сублимация
   37. Факторы адаптации в профессиональной деятельности
   38. Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности
   39. Пример из литературы
   40. Рекламные слоганы и бренды
   41. Подстройка и ведение Вопросы, на которые человек с Мотивацией К хочет получить ответы
   42. Итоги
   43. «Минусы» Мотивации К
   44. «Плюсы» Мотивации К
   45. Метапрограмма мотивации Выявление и диагностика
5. ГЛАВА 3 МЕТАПРОГРАММА РЕФЕРЕНЦИИ
   1. Внешняя Референция
   2. Внешний вид и окружение
   3. Образ жизни и характерное поведение
   4. Способности и навыки
   5. Ценности и критерии
   6. Базовые убеждения картины мира
   7. Речевые паттерны и лингвистика
   8. Невербальные характеристики
   9. Стереотипы мышления
   10. Личностные качества, характерные для метапрограммы «Внешняя референция»
   11. Влияние на личные и семейные отношения
   12. Склонность к риску и лояльность
   13. Профессии и трудовая деятельность
   14. Адаптационные механизмы и сублимация
   15. Факторы адаптации в профессиональной деятельности
   16. Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности
   17. Пример из литературы
   18. Рекламные слоганы и бренды
   19. Подстройка и ведение. Вопросы, на которые человек с «Внешней референцией» хочет получить ответы
   20. Итоги
   21. «Минусы» Внешней референции
   22. «Плюсы» Внешней референции
   23. Внутренняя Референция
   24. Внешний вид и окружение
   25. Образ жизни и характерное поведение
   26. Способности и навыки
   27. Ценности и критерии
   28. Базовые убеждения картины мира
   29. Речь и лингвистика
   30. Невербальные характеристики
   31. Стереотипы мышления
   32. Личностные качества, характерные для метапрограммы «Внутренняя референция»
   33. Влияние на личные и семейные отношения
   34. Склонность к риску и лояльность
   35. Профессии и трудовая деятельность
   36. Адаптационные механизмы и сублимация
   37. Факторы адаптации и дезадаптации в профессиональной деятельности
   38. Факторы адаптации в профессиональной деятельности
   39. Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности
   40. Пример из литературы
   41. Рекламные слоганы и бренды
   42. Подстройка и ведение. Вопросы, на которые человек с Внутренней референцией хочет получить ответы
   43. Итоги
   44. «Минусы» Внутренней референции
   45. «Плюсы» Внутренней референции
   46. Метапрограмма Референции Выявление и диагностика
6. ГЛАВА 4 МЕТАПРОГРАММА «СТИЛЬ РЕАГИРОВАНИЯ» Активность / Рефлексия
   1. Рефлексия
   2. Внешний вид и окружение
   3. Образ жизни и характерное поведение
   4. Способности и навыки
   5. Ценности и критерии
   6. Базовые убеждения картины мира
   7. Речь и лингвистика
   8. Невербальные характеристики
   9. Стереотипы мышления
   10. Личностные качества, характерные для метапрограммы «Рефлексия»
   11. Влияние на личные и семейные отношения
   12. Склонность к риску и лояльность
   13. Профессии и трудовая деятельность
   14. Адаптационные механизмы и сублимация
   15. Факторы адаптации в профессиональной деятельности
   16. Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности
   17. Пример из литературы
   18. Рекламные слоганы и бренды
   19. Подстройка и ведение. Вопросы, на которые Рефлексивный человек Хочет получить ответы
   20. Итоги
   21. «Минусы» Рефлексии
   22. «Плюсы» Рефлексии
   23. Активность
   24. Внешний вид и окружение
   25. Образ жизни и характерное поведение
   26. Способности и навыки
   27. Ценности и критерии
   28. Базовые убеждения картины мира
   29. Речь и лингвистика
   30. Невербальные характеристики
   31. Стереотипы мышления
   32. Личностные качества, характерные для метапрограммы «Активный»
   33. Влияние на личные и семейные отношения
   34. Склонность к риску и лояльность
   35. Профессии и трудовая деятельность
   36. Адаптационные механизмы и сублимация
   37. Факторы адаптации в профессиональной деятельности
   38. Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности
   39. Пример из литературы
   40. Рекламные слоганы и бренды
   41. Подстройка и ведение. Вопросы, на которые Активный человек хочет получить ответы
   42. Итоги
   43. «Минусы» Активности
   44. «Плюсы» Активности
   45. Метапрограмма «Стиль реагирования» Активный / рефлексивный Выявление и диагностика
7. ГЛАВА 5 МЕТАПРОГРАММА «ПОИСК И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ» Процедуры / Возможности
   1. Процедуры
   2. Внешний вид и окружение
   3. Образ жизни и характерное поведение
   4. Способности и навыки
   5. Ценности и критерии
   6. Базовые убеждения картины мира
   7. Речь и лингвистика
   8. Невербальные характеристики
   9. Стереотипы мышления
   10. Личностные качества, характерные для метапрограммы «Процедуры»
   11. Влияние на личные и семейные отношения
   12. Склонность к риску и лояльность
   13. Профессии и трудовая деятельность
   14. Адаптационные механизмы и сублимация
   15. Факторы адаптации в профессиональной деятельности
   16. Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности
   17. Пример из литературы
   18. Рекламные слоганы и бренды
   19. Подстройка и ведение Вопросы, на которые Процедурный человек хочет получить ответы
   20. Итоги
   21. «Минусы» Процедур
   22. «Плюсы» Процедур
   23. Возможности
   24. Внешний вид и окружение
   25. Образ жизни и характерное поведение
   26. Способности и навыки
   27. Ценности и критерии
   28. Базовые убеждения картины мира
   29. Речь и лингвистика
   30. Невербальные характеристики
   31. Стереотипы мышления
   32. Личностные качества, характерные для метапрограммы «Возможности»
   33. Влияние на личные и семейные отношения
   34. Склонность к риску и лояльность
   35. Профессии и трудовая деятельность
   36. Адаптационные механизмы и сублимация
   37. Факторы адаптации в профессиональной деятельности
   38. Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности
   39. Пример из литературы
   40. Рекламные слоганы и бренды
   41. Подстройка и ведение. Вопросы, на которые Возможностный человек хочет получить ответы
   42. Итоги
   43. «Минусы» Возможностей
   44. «Плюсы» Возможностей
   45. Метапрограмма «Поиск и использование информации» Выявление и диагностика
8. ГЛАВА 6 МЕТАПРОГРАММА «УРОВЕНЬ ОБОБЩЕНИЯ И КОНКРЕТИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИИ» Общее / Детали
   1. Общее
   2. Внешний вид и окружение
   3. Образ жизни и характерное поведение
   4. Способности и навыки
   5. Ценности и критерии
   6. Базовые убеждения картины мира
   7. Речь и лингвистика
   8. Невербальное взаимодействие
   9. Стереотипы мышления
   10. Личностные качества, характерные для метапрограммы «Общее»
   11. Влияние на личные и семейные отношения
   12. Склонность к риску и лояльность
   13. Профессии и трудовая деятельность
   14. Адаптационные механизмы и сублимация
   15. Факторы адаптации в профессиональной деятельности
   16. Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности
   17. Пример из литературы
   18. Рекламные слоганы и бренды
   19. Подстройка и ведение Вопросы, на которые «Общий» человек хочет получить ответы
   20. Итоги
   21. «Минусы» Общее
   22. «Плюсы» Общее
   23. Детали
   24. Внешний вид и окружение
   25. Образ жизни и характерное поведение
   26. Способности и навыки
   27. Ценности и критерии
   28. Базовые убеждения картины мира
   29. Речь и лингвистика
   30. Невербальные характеристики
   31. Стереотипы мышления
   32. Личностные качества, характерные для метапрограммы «Детали»
   33. Влияние на личные и семейные отношения
   34. Склонность к риску и лояльность
   35. Профессии и трудовая деятельность
   36. Адаптационные механизмы и сублимация
   37. Факторы адаптации в профессиональной деятельности
   38. Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности
   39. Пример из литературы
   40. Рекламные слоганы и бренды
   41. Подстройка и ведение Вопросы, на которые «Детальный» человек хочет получить ответы
   42. Итоги
   43. «Минусы» Деталей
   44. «Плюсы» Деталей
   45. Метапрограмма «Уровень обобщения или конкретизации информации» Выявление и диагностика
9. ГЛАВА 7 МЕТАПРОГРАММА «ЛОКУС ВНИМАНИЯ» Сам / Другой / Система
   1. Сам
   2. Внешний вид и окружение
   3. Образ жизни и характерное поведение
   4. Способности и навыки
   5. Ценности и критерии
   6. Базовые убеждения картины мира
   7. Речь и лингвистика
   8. Невербальные характеристики
   9. Стереотипы мышления
   10. Личностные качества, характерные для метапрограммы «Сам»
   11. Влияние на личные и семейные отношения
   12. Склонность к риску и лояльность
   13. Профессии и трудовая деятельность
   14. Адаптационные механизмы и сублимация
   15. Факторы адаптации в профессиональной деятельности
   16. Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности
   17. Пример из литературы
   18. Рекламные слоганы и бренды
   19. Подстройка и ведение Вопросы, на которые «Сам» хочет получить ответы
   20. Итоги
   21. «Минусы» Сам
   22. «Плюсы» Сам
   23. Другой
   24. Внешний вид и окружение
   25. Образ жизни, характерное поведение
   26. Способности и навыки
   27. Ценности и критерии
   28. Базовые убеждения картины мира
   29. Речь и лингвистика
   30. Невербальные характеристики
   31. Стереотипы мышления
   32. Личностные качества, характерные для метапрограммы «Другой»
   33. Влияние на личные и семейные отношения
   34. Склонность к риску и лояльность
   35. Профессии и трудовая деятельность
   36. Адаптационные механизмы и сублимация
   37. Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности
   38. Пример из литературы
   39. Рекламные слоганы и бренды
   40. Подстройка и ведение Вопросы, на которые человек с метапрограммой «Другой» хочет получить ответы
   41. Итоги
   42. «Минусы» Другой
   43. «Плюсы» Другой
   44. Система
   45. Внешний вид и окружение
   46. Образ жизни и характерное поведение
   47. Способности и навыки
   48. Ценности и критерии
   49. Базовые убеждения картины мира
   50. Речевые паттерны и лингвистика
   51. Невербальные характеристики
   52. Стереотипы мышления
   53. Личностные качества, характерные для метапрограммы «Система»
   54. Влияние на личные и семейные отношения
   55. Склонность к риску и лояльность
   56. Профессии и трудовая деятельность
   57. Адаптационные механизмы и сублимация
   58. Факторы адаптации в профессиональной деятельности
   59. Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности
   60. Пример из литературы
   61. Рекламные слоганы и бренды
   62. Подстройка и ведение Вопросы, на которые человек с метапрограммой «Система» хочет получить ответы
   63. Итоги
   64. «Минусы» Системы
   65. «Плюсы» Системы
   66. Метапрограмма «Локус внимания» Выявление и диагностика
10. ГЛАВА 8 МЕТАПРОГРАММА «СТИЛЬ ВОСПРИЯТИЯ» Ассоциация / Диссоциация
    1. Диссоциация
    2. Внешний вид и окружение
    3. Образ жизни и характерное поведение
    4. Способности и навыки
    5. Ценности и критерии
    6. Базовые убеждения картины мира
    7. Речь и лингвистика
    8. Невербальные характеристики
    9. Стереотипы мышления
    10. Личностные качества, характерные для метапрограммы «Диссоциация»
    11. Влияние на личные и семейные отношения
    12. Склонность к риску и лояльность
    13. Профессии и трудовая деятельность
    14. Адаптационные механизмы и сублимация
    15. Факторы адаптации в профессиональной деятельности
    16. Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности
    17. Пример из литературы
    18. Рекламные слоганы и бренды
    19. Подстройка и ведение Вопросы, на которые человек с метапрограммой «Диссоциация» хочет получить ответы
    20. Итоги
    21. «Минусы» Диссоциации
    22. «Плюсы» Диссоциации
    23. Ассоциация
    24. Внешний вид и окружение
    25. Образ жизни и характерное поведение
    26. Способности и навыки
    27. Ценности и критерии
    28. Базовые убеждения картины мира
    29. Речь и лингвистика
    30. Невербальные характеристики
    31. Стереотипы мышления
    32. Личностные качества, характерные для метапрограммы «Ассоциация»
    33. Влияние на личные и семейные отношения
    34. Склонность к риску и лояльность
    35. Профессии и трудовая деятельность
    36. Адаптационные механизмы и сублимация
    37. Факторы адаптации в профессиональной деятельности
    38. Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности
    39. Пример из литературы
    40. Рекламные слоганы и бренды
    41. Подстройка и ведение Вопросы, на которые человек с метапрограммой «Ассоциация» хочет получить ответы
    42. «Минусы» Ассоциации
    43. «Плюсы» Ассоциации
    44. Метапрограмма «Стиль восприятия» Выявление и диагностика
11. ГЛАВА 9 МЕТАПРОГРАММА «ЛОКУС СРАВНЕНИЯ» Сходство / Сходство с Различием / Различия
    1. Сходство
    2. Внешний вид и окружение
    3. Образ жизни и характерное поведение
    4. Способности и навыки
    5. Ценности и критерии
    6. Базовые убеждения картины мира
    7. Речь и лингвистика
    8. Невербальные характеристики
    9. Стереотипы мышления
    10. Личностные качества, характерные метапрограммы «Сходство»
    11. Влияние на личные и семейные отношения
    12. Склонность к риску и лояльность
    13. Профессии и трудовая деятельность
    14. Адаптационные механизмы и сублимация
    15. Факторы адаптации в профессиональной деятельности
    16. Пример из литературы
    17. Рекламные слоганы и бренды
    18. Подстройка и ведение Вопросы, на которые человек с метапрограммой «Сходство» хочет получить ответы
    19. Итоги
    20. «Минусы» Сходства
    21. «Плюсы» Сходства
    22. Различия
    23. Внешний вид и окружение
    24. Образ жизни и характерное поведение
    25. Способности и навыки
    26. Ценности и критерии
    27. Базовые убеждения картины мира
    28. Речь и лингвистика
    29. Невербальные характеристики
    30. Стереотипы мышления
    31. Личностные качества, характерные метапрограммы «Различия»
    32. Влияние на личные и семейные отношения
    33. Склонность к риску и лояльность
    34. Профессии и трудовая деятельность
    35. Адаптационные механизмы и сублимация
    36. Факторы адаптации и дезадаптации в профессиональной деятельности
    37. Факторы адаптации в профессиональной деятельности
    38. Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности
    39. Рекламные слоганы и бренды
    40. Подстройка и ведение Вопросы, на которые человек с метапрограммой «Различия» хочет получить ответы
    41. Итоги
    42. «Минусы» Различия
    43. «Плюсы» Различия
    44. Сходство с Различием
    45. Внешний вид и окружение
    46. Образ жизни и характерное поведение
    47. Способности и навыки
    48. Ценности и критерии
    49. Базовые убеждения картины мира
    50. Речь и лингвистика
    51. Невербальные характеристики
    52. Стереотипы мышления
    53. Личностные качества, характерные для метапрограммы «Сходство с различием»
    54. Профессии и трудовая деятельность
    55. Рекламные слоганы и бренды
    56. Подстройка и ведение
    57. Итоги
    58. Метапрограмма «Локус сравнения» Выявление и диагностика
12. ГЛАВА 10 МЕТАПРОГРАММНЫЙ ПРОФИЛЬ. ТОЧНОСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ МЕТАПРОГРАММ
    1. Измерение метапрограмм
    2. Метапрограммный полюс как зона комфорта
    3. Метапрограммный полюс
    4. Метапрограммный профиль и характер
    5. Практическое использование метапрограммного профилирования
    6. Примеры составления полного метапрограммного профиля Сергей С. Сам; Возможности, Активный, Различия; Ассоциация
    7. Олег П. Мотивация ОТ; Внутренняя референция, Процедуры, Система
    8. Игорь С. Внутренняя референция; Общее, Система; Мотивация К
    9. Михаил К. Возможности; Детали, Рефлексия, Диссоциация; Система
    10. Ольга К. Общее, Ассоциация, Другой; Внутренняя референция
    11. Виталий М. Активный; Мотивация К, Возможности; Ассоциация
    12. Татьяна Ф. Мотивация ОТ; Детали, Активный, Другой
    13. Андрей К. Рефлексия; Мотивация ОТ, Процедуры, Сходство
    14. Метапрограммный профиль: выводы
    15. Визуальная диагностика метапрограмм и личностных качеств. Социальная перцепция и профайлинг
    16. Бармалей
    17. Трубадур
    18. Князь Гвидон
    19. Почтальон Печкин
    20. Капитан Смоллетт
    21. Барон Мюнхгаузен
    22. Определение метапрограммного профиля По аккаунту социальной сети
    23. Татьяна Высоцкая Модель агентства Modus Vivendis
    24. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    25. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ И ОПРЕДЕЛЕНИЙ

ПРОФАЙЛИНГ. КАК НАУЧИТЬСЯ РАЗБИРАТЬСЯ В ЛЮДЯХ И ПРОГНОЗИРОВАТЬ ИХ ПОВЕДЕНИЕ

Книга, которую вы держите в руках, является результатом многолетней работы и практической деятельности. Она была бы невозможна, если на своем жизненном пути я бы не встретил важных, знаковых для меня людей, с которыми я имел удовольствие и честь когда-либо общаться, учиться, сотрудничать и работать в области профайлинга и смежных темах.

Автор выражает особую признательность своим ближайшим коллегам и друзьям, среди которых особо хочется выделить и поблагодарить:

Кукушкин Марк, Незнанов Николай, Бодалев Алексей и Дроздовский Юрий, чьи энергичность и энциклопедичность всегда были и будут для меня образцом и примером;

Пелехатый Михаил и Чекчурин Юрий, работа и сотрудничество с которыми не только многому меня научили, но и всегда были источником вдохновения;

Коровин Валерий, Неверова Татьяна и Баев Михаил, возможностью общаться с которыми на профессиональные темы я горжусь и дорожу;

Макаров Виктор и Пичугина Ольга — за поддержание моей мотивации в кропотливой писательской работе.

Я также выражаю глубокую благодарность всем своим ученикам, коллегам и учителям, которые прямо или косвенно участвовали в создании этой работы. Помню о вас всех и благодарю за совместную и плодотворную работу.

Филатов Алексей

ДЛЯ КОГО ЭТА КНИГА

Книга будет интересна широкому кругу читателей. Умение разбираться в людях и выстраивать с ними эффективную взаимовыгодную коммуникацию сегодня является одним их наиболее востребованных жизненных навыков. Большинство жизненных сложностей, неприятностей и конфликтов возникает на фоне взаимного непонимания между партнерами. Способность услышать и понять друг друга позволяет не только решать межличностные проблемы и настроить эффективное взаимодействие, но и заранее прогнозировать и предотвращать возможные сложности. Знания профайлинга будут полезны для:

1. Руководителей и управленцев. Управленческая коммуникация требует подробных знаний о том, на какую «кнопку» нужно нажать, чтобы сотрудник мотивированно делал то, что, по идее, он делать не хочет. Собственно, в этом и заключается искусство менеджмента. Профайлинг предоставит вам исключительные инструменты, позволяющие использовать самые тонкие струны мотивации ваших сотрудников для того, чтобы создать мотивированную, сплоченную и профессиональную команду, необходимую для достижения поставленных вами целей.

2. Кадровых работников и специалистов по обучению персонала. Профайлинг представляет собой практическую методику составления психологического портрета человека, что будет весьма полезно при проведении интервью, собеседовании, обучении и развитии талантов. Это позволит вам быстро увидеть потенциал сотрудника и развить его на благо компании, а значит, иметь лучшую профессиональную команду на рынке.

3. Собственников бизнеса и переговорщиков. Точное знание истинных мотивов и приоритетов ваших партнеров по бизнесу даст вам возможность заранее просчитать перспективность новых проектов и изначально понимать все возможные риски в области взаимодействия с партнерами. Если вы наперед будете знать намерения и уровень лояльности ваших партнеров, то сможете более прагматично оценивать новые и текущие проекты и не тратить зря время на тех людей, с которыми не по пути.

4. Полиграфологов и профайлеров. В книге впервые представлена полная модель составления метапрограммного профиля и его прикладного использования в практической деятельности. Эти знания значительно повысят качество вашей работы и позволят вам более эффективно проводить проверки и получение признания.

5. Психологов и коучей. Умение найти индивидуальный подход к каждому человеку, понимать основы его характера и актуальные ценности необходимо для любого практикующего психолога и коуча. Большинство внутриличностных проблем клиентов концентрируется вокруг сложных аспектов их характеров и инструментов их трансформации. Четкое понимание этих особенностей позволит вам более эффективно и просто решать задачи клиентов и быстро достигать желаемого результата.

6. Всем интересующихся профайлингом и пониманием людей. Если вам интересна тема прикладного профайлинга и «чтения людей» — эта книга станет для вас новым открытием, поскольку в ней представлена комплексная структура описания психологического портрета человека и показаны практические инструменты его использования.

Таким образом, эта книга будет полезной для всех, кто имеет прямое отношение к работе с «человеческим фактором» — фактором, который может превратить любой дело в удовольствие или муку. Знания, представленные в книге, позволят вам превратить безличностный человеческий фактор в эффективный и прибыльный человеческий капитал.

КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ КНИГОЙ

В книге представлено наиболее полное и подробное описание метапрограмм — важнейшего инструмента профайлинга. Каждая глава посвящена одной метапрограмме — ее общей характеристике, влиянию на характер человека, его личные и профессиональные интересы, а также факторы адаптации и дезадаптации в профессии. В завершении книги раскрываются принципы составления комплексного метапрограммного профиля, а также основы его определения по внешнему виду человека и странице в социальной сети. Текст сопровождается понятными и доступными примерами и разъяснениями, которые позволяют объединить представленные в книге знания в технологию. Книга написана простым языком, к тому же для удобства читателей мы разместили словарь специальных терминов.

Вы можете начать чтение книги с любой главы, однако для общей интеграции мы рекомендуем завершать ее прочтение последней главой.

ПРОФАЙЛИНГ: ПЕРВОЕ ЗНАКОМСТВО

Профайлинг — это практичная методика «чтения людей», позволяющая быстро считать с человека его личностные характеристики и привычки, ценности, мотивы и убеждения, а также спрогнозировать его поведение в интересующем вас контексте или ситуации.

Инструменты профайлинга впервые стали использоваться специальными службами для решения задач составления психологического портрета преступника и прогнозирования его дальнейшего поведения. Однако в настоящее время профайлинг стал использоваться более широко и активно применяется в тех случаях, когда требуется быстрая оценка личности и ее основных характеристик для прикладного использования этих знаний в целях построения эффективной коммуникации.

Профилирование человека осуществляется на основе комплексной оценки его вербального и невербального поведения, что при правильной подготовке позволяет составить подробный психологический портрет человека, полностью отражающий все важнейшие аспекты его личности. Эта книга и посвящена тому, как научиться правильно создавать такой портрет, понимать людей, прогнозировать их поведение и умело использовать эти знания в коммуникации с ними. Для своих целей.

Сегодня прикладные технологии профайлинга успешно применяется там, где мы сталкиваемся с «человеческим фактором» — в кадровой работе: консалтинге, управлении, оценке, обучении и развитии персонала; в деловой коммуникации — продажах, переговорах и презентациях; в связях с общественностью и массовых коммуникациях, в создании отношений и семейной жизни. Знание психологического профиля позволяет найти индивидуальный подход к каждому человеку и предоставляет инструменты для влияния на его поведение, мотивацию и приоритеты. Профайлинг оказывает существенную помощь в оценке деловых и личностных качеств партнеров, их благонадежности и лояльности, истинных мотивов и планов. Важность такой информации невозможно переоценить, поскольку она позволит не только избежать ненужных ошибок и разочарований, но и в самом начале четко понимать перспективы сотрудничества с тем или иным партнером. Успех в бизнесе во многом зависит от того, насколько вы умеете устанавливать партнерский контакт с интересующим вас человеком. Согласитесь, что деловой человек, хорошо разбирающийся в людях и умеющий наперед понимать и прогнозировать их поступки, безусловно, в своей практической работе будет иметь весомые преимущества перед остальными.

Не менее важным является направление профайлинга, ориентированное на изучение индивидуальной психологической совместимости людей и целых коллективов. Дружеские или более близкие отношения между людьми всегда нуждаются в особом внимании и понимании, ведь именно они порой доставляют так много хлопот и удовольствия. При этом близкие отношения неизбежно завершатся, если их стороны перестанут слышать и понимать друг друга. С помощью инструментов профайлинга вы сможете не только сохранить ваши личные отношения от ссор и недопонимания, но и получать от них гораздо больше удовлетворения, чем раньше.

Технологии профайлинга также могут быть направлены не только на окружающих вас людей, но и на самого себя. За годы практики мы сотни раз сталкивались с людьми, которые совершенно не могли понять самих себя! Это означает не только, что они не знают своих сильных и слабых сторон, но и то, что порой они даже не понимают причин своих поступков, а значит — собственных жизненных приоритетов. Психология говорит, что в какой-то момент это приведет к личностному кризису, потере интереса к жизни и разочарованию во всем. С другой стороны, умение понять себя, свой характер, привычки, приоритеты и цели, а также знать, как на это повлиять, может быть весомым подспорьем в формировании собственных правильных и эффективных жизненных стратегий.

Огромное значение в настоящее время приобретают цифровые технологии профайлинга — все чаще появляются весьма интересные электронные решения, помогающие считывать информацию с человека и/или контента о нем и анализирующие эмоции, личностные качества, характер, темперамент и многое другое. С каждым годом таких решений становится все больше и больше и их качество существенно улучшается до той степени, что уже через несколько лет мы будем иметь программы качественно составляющие профиль человека и дающие рекомендации по коммуникации с ним.

Подводя итоги, мы еще раз широту практического применения профайлинга в деловой коммуникации. Знания профайлинга помогут не только увеличить эффективность деловой коммуникации с партнерами, личного общения с близкими людьми, но и лучше понимать собственные мотивы и отличия.

Таким образом, мировоззренческие установки профайлинга великолепно описываются бессмертной фразой великого китайского полководца Сунь Цзы: «Если ты знаешь своих врагов и знаешь себя, ты можешь победить в сотнях сражений без единого поражения. Если ты знаешь себя, но не знаешь своего оппонента, ты можешь как победить, так и получить поражение. Если ты не знаешь ни себя, ни своего врага, ты всегда будешь создавать для себя опасности».

А теперь пришло время познакомиться поближе.

ИНСТРУМЕНТАРИЙ ПРОФАЙЛИНГА

Профайлинг является хорошо структурированной дисциплиной с собственным инструментарием и технологиями. Качество использования этих инструментов во многом зависит от двух моментов — наблюдательности и умения делать выводы из собранной информации. Поскольку в профайлинге информация о человеке чаще всего собирается в ходе непосредственного общения с ним, профайлер — человек, осуществляющий профайлинг, должен быть очень внимательным к внешним проявлениям и действиям своих партнеров по общению. Однако сами по себе сведения о том, как интересующий вас человек ведет себя там, где вы уже с ним общаетесь, мало что может вам дать, если вы не умеете на основе этой информации строить прогнозы его поведения в интересующей вас ситуации.

Итак, обобщенно весь инструментарий профайлинга можно разделить на три составляющих:

А) Оценка невербального поведения человека.

Б) Оценка вербального поведения человека.

В) Оценка особенностей контекста, в котором происходит профилирование, и факторов, оказывающих влияние на него.

Для того чтобы составить профиль человека, профайлеру будет вполне достаточно анализа его вербального и невербального поведения. Полный профиль раскрывает информацию почти обо всех аспектах жизни и содержит в себе следующие сведения:

— Индивидуальные привычки мышления, поведения и восприятия информации с прогностикой поведения человека в значимых контекстах и ситуациях.

— Список базовых личностных качеств и актуальных для него ценностей.

— Эмоциональный профиль личности: какие события будут его эмоционально задевать, а какие — нет. Что его «цепляет» и «раскачивает» на эмоции? В какие эмоциональные переживания он больше склонен погружаться? Каковы его «рабочие» эмоциональные состояния?

— Развернутое описание картины мира человека и его убеждений. То, во что он верит, и то, в чем сомневается. Основные верования и предрассудки, которые влияют на его ежедневную деятельность и интересы.

— Его актуальные цели и привычные способы их достижения. Какие у него истинные цели и отличаются ли они от заявленных?

— Привычные стратегии лжи и сокрытия информации. Как человек обманывает других и не обманывает ли он вас?

— Особенности характера человека, его основные и второстепенные свойства. Какой он на самом деле и как представляется в обществе? Его основные внутриличностные конфликты и комплексы, а также как и где они проявляются.

— Привычные способы принятия решений, обучения, самомотивации и творчества. Как он будет вести себя в конфликтных ситуациях?

— Ведущие стратегии создания и поддержания личных и профессиональных отношений.

— Уровень лояльности и факторы риска. Насколько он лоялен системе, в которой существует, и что нужно сделать, чтобы он из нее ушел?

— Перспективы его профессиональной деятельности в интересующей вас области. Профессиональный потенциал и карьерные перспективы.

Как мы видим, список достаточно длинный и отражает широкий спектр вопросов, который может интересовать современного человека. Однако думая о своих близких, почти каждый задавал себе вопросы из этого списка и отвечал на них в силу собственного опыта и компетенции. Теперь, с технологиями профайлинга, ваши ответы на эти вопросы будут полными и точными.

Для того чтобы ответить на эти вопросы, нам нужно знать основные инструменты профайлинга, среди которых особое внимание заслуживают следующие:

Метапрограммы — основные фильтры внимания, определяющие наши привычки мышления и поведения. Они отражают в себе особенности картины мира, убеждений, личностных качеств и основных стратегий и навыков человека — принятия решений, мотивации, обучения, творчества, построения личных отношений. Комплексный метапрограммный профиль позволяет создать подробный психологический портрет человека с рекомендациями по развитию и управлению человеком. Именно искусству определения метапрограмм и будет посвящена эта книга.

Эмоциональное профилирование — определение ведущих эмоциональных реакций человека и их влияния на него. Эмоции всегда связанны с ценностями и убеждениями человека, поэтому, правильно определив эмоциональную реакцию и состояние партнера, вы сможете точно понимать его ценностные приоритеты и стратегии их достижения. Эмоциональному профилированию и его прикладному использованию в деловой коммуникации посвящен второй том «Энциклопедии профайлинга».

Пирамида ценностей и актуальных целей — поведение человека направленно на реализацию его актуальных ценностей и целей. Если они у вас и вашего партнера схожи, то сотрудничество с ним будет складываться благоприятно. Если наоборот, то лучше даже не тратить время. Однако чаще люди любо их не осознают, либо скрывают. Третья книга посвящена методам выявления истинных намерений и целей человека и инструментам влияния на них.

Характер и его маски — самопрезентация человека часто отличается от того, каким он является на самом деле. В профайлинге имеются технологии, позволяющие отбросить привычные маски и четко понимать, что является правдой, а что наносным. Этому посвящена наша четвертая книга, которая научит вас видеть человека «насквозь» и уверенно отличать социальные роли и маски от его внутренних ориентиров.

Лингвистический и пресуппозиционный анализ речи — является чуть более кропотливой работой, но его результат позволяет описать образ мышления человека, а значит, понять его таланты и уязвимые стороны, устойчивую предрасположенность к решению одного класса проблем и созданию другого, а также выявить его основные жизненные сценарии и установки. Этому посвящена наша пятая книга из серии «Энциклопедия профайлинга».

ГЛАВА 1
ИСТОРИЯ ПОЯВЛЕНИЯ И ПРИКЛАДНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТАПРОГРАММ

Каждый верификатор и профайлер, конечно, имеет общее представление о метапрограммах, однако, по нашим наблюдениям, эти представления бывают не только слишком разнообразны, но и достаточно расплывчаты и неточны. Между тем, при правильном определении метапрограммы могут значительно повысить эффективность деятельности верификатора и усилить точность психологического профиля интересуемой профайлера личности.

До того как переходить к подробному описанию паттернов метапрограмм, предлагаем читателю слегка углубиться в историю появления самой концепции метапрограмм: ее знание позволит более правильно понимать суть данного феномена. После этого мы представим вашему вниманию полное описание всех метапрограммных полюсов, а также расскажем и покажем их прикладное значение в профилировании личности. Более того, представленная в книге схема описания метапрограмм в таком полном виде ранее нигде не публиковалась.

В 1957 году Ноам Хомский в своей работе по трансформационной грамматике, посвященной процессу восприятия, модификации и передачи человеком информации, убедительно доказал, что человек не имеет возможности непосредственно передавать свой опыт (информацию) другому. Когда люди рассказывают друг другу о своем опыте, они не в состоянии передать его в полном объеме и без изменений. Они могут только представить «карту» или «контур» этого опыта, что составляет лишь часть переживаний и ощущений. Механизм создания этих «карт» в целом одинаков у всего человечества, однако каждый индивидуум, создавая «карты» опыта, имеет свои собственные особенности в рамках общего механизма. Индивидуальные особенности создания и передачи «карт» опыта, по Хомскому, и являются ключом к пониманию психики, мышления, а значит, и поведения человека. Сам же термин «метапрограмма» появился в начале 1980-х годов в результате развития идей Хомского в рамках появившегося в те годы нейролингвистического программирования (НЛП) — нового направления, задачей которого являлось создание моделей описания и изменения субъективного опыта человека. В то время программами в НЛП называли все мыслительные паттерны, приводящие к заранее понятному и прогнозируемому поведению. Метапрограммами стали называть стратегии, контролирующие эти паттерны, понимая под ними именно те индивидуальные механизмы, которые управляют созданием «карт» опыта в терминологии Хомского. Уже скоро в англоязычной литературе и практике метапрограммы получили очень широкое применение — от использования в повседневной коммуникации и психотерапии до переговоров и кадрового консалтинга. Особую известность в кадровом консалтинге и психодиагностике персонала приобрела методика LAB-profile (Language And Behavior profile) — психодиагностическая модель, разработанная Роджером Бэйли в 1986 году. Фактически методика состояла в определении метапрограммного профиля личности на основе ее речевых и поведенческих паттернов применительно к профессиональной сфере деятельности. В свое время LAB-profile первой дала толчок интенсивному развитию прикладной психодиагностики и психотипологии персонала в англоязычном мире, породив значительное количество похожих методик, правда, так и не став популярной в России. Сейчас за рубежом методика Роджера Бэйли имеет остаточную популярность при более интенсивном распространении в России. Далее лидерство в эстафете прикладного использования метапрограмм в психодиагностике перешло к компании CDA Consulting и ее основным партнерам в разработке современных психодиагностических методик — всемирно известным компаниям в этой области CEB SHL Talent Measurement и CMI Maintenance.

В зависимости от продуктов и их версий известные диагностические методики LAB-profile, CDA Consulting, CEB SHL и CMI Maintenance определяют и типологизируют исследуемых по нескольким метапрограммным профилям, и дают рекомендации относительно мотивации, управления и индивидуальных особенностей их характера. Близкое знакомство с этими методиками, при всем их великолепии, рождает критические замечания относительно не совсем четкого описания метапрограммных локусов при их некоторой критериальной неопределенности. В итоге и стало актуальным создание полного и четкого описания каждого локуса метапрограмм с их критериально точным описанием.

Решая эту задачу, в рамках этой книги мы впервые предложим вашему вниманию детализированную структуру описания метапрограмм, приведем пример такого описания и представим прикладные модели использования метапрограмм в профайлинге.

Метапрограммы: детализация паттернов

Обращаясь к первоначальному определению того, что такое метапрограммы, мы говорили, что это — основные принципы, с помощью которых человеческий мозг создает «карты» территорий (или первоначального опыта). В современном понимании метапрограммы — это базовые фильтры восприятия человека и фокусирования его внимания, которые применяются ко всему спектру опыта и определяют образ мышления, актуальные ценностные ориентации, личностные качества, стереотипное поведение, привычки и, соответственно, принципы и образ жизни. Каждая метапрограмма имеет два или более выбора, которые направляют внимание на альтернативные аспекты территории и формируют избирательное развитие определенных личностных качеств, ценностей и поведенческих и мыслительных стереотипов. Таким образом, зная метапрограммный профиль человека, мы имеем возможность оценить не только стратегии его поведения, как это делается в LAB-Profile и некоторых инструментах CEB SHL, но и, что крайне важно, его индивидуальные ценностные ориентации и личностные качества. При этом инструментарий оценки индивидуальных ценностей и личностных качеств по метапрограммам имеет убедительное и доказательное основание, а не ориентируется на необоснованное теоретизирование и предположения. Мы до сих пор не встречали описания и упоминания этого инструментария в литературе, поэтому нам крайне приятно и волнительно познакомить вас с этой новинкой.

С нашей точки зрения, описывать метапрограммы полезно, опираясь на концепцию логических уровней, позволяющей комплексно и детально изучить и структурировать элементы субъективного опыта. Чтобы более детально описать проявление метапрограмм, мы несколько модифицировали и дополнили эту модель, оставив ее основу без принципиальных корректировок.

ГЛАВА 2
МЕТАПРОГРАММА МОТИВАЦИИ

Один из самых известных паттернов метапрограмм описывает персональную структуру мотивации и имеет два полюса: Мотивация ОТ и Мотивация К.

Эта метапрограмма описывает структуру мотивации человека к действию в большинстве контекстов, кроме:

А) действий, от которых человек субъективно получает удовольствие;

Б) действий, жизненно необходимых.

Действия, от которых человек получает удовольствие, в любом случае будут иметь направленность на «Мотивацию К», и в таких случаях, скорее, более актуально говорить не о мотивации к получению удовольствия, а о волевой регуляции данного желания и управлении его реализации. Если кому-то нравится есть шоколад, то наверняка нет необходимости дополнительно мотивировать себя на то, чтобы съесть очередную конфету, но есть потребность сбалансировать в данном контексте собственную «Мотивацию К» добавлением «Мотивации ОТ», чтобы четче понимать возможные негативные последствия чрезмерного употребления шоколада. При осуществлении жизненно необходимых действий на нашу мотивацию влияет эволюционная составляющая, которая заставляет человека выполнять такие действия в первую очередь.

Таким образом, данная метапрограмма характеризует мотивацию к тем действиям, которые не подпадают под вышеуказанные критерии; а таких действий большинство.

Рассмотрим более подробно каждый полюс метапрограммы мотивации.

Мотивация ОT

Общая характеристика. Человек мотивируется предполагаемыми негативными последствиями своего бездействия. Прежде чем совершить то или иное действие, необходимо представить, а значит, некоторым образом ассоциироваться с пониманием того, как будет плохо, если ситуация не изменится. Это люди, которые начинают двигаться и действовать в том случае, если хотят от чего-то уйти. Им не нравится то, что происходит в настоящий момент, и они стремятся это исправить. Однако когда события ими воспринимаются более-менее хорошо, они могут ничего не делать. Люди с метапрограммой «Мотивация ОТ» имеют крайне важную особенность целеполагания: для них гораздо важнее уйти от проблем, чем прийти к решению. В результате серьезно страдает долгосрочная целеустремленность: тактические цели реализуются достаточно быстро и просто, а долгосрочных целей либо нет, либо они не достигаются из-за высокой отвлекаемости на новые угрозы.

На бытовом уровне «Мотивацию ОТ» называют мотивацией «кнутом» или «наказанием».

Внешний вид и окружение

В зависимости от выраженности метапрограммы внешний вид и обстановка базового окружения оценивается с точки зрения следующих критериев: «не мешает и не стесняет», «не требует дополнительных действий и усилий для пользователя», «не усложняет», «не бросается в глаза» либо подчеркивает протест и несогласие с установленными правилами.

Предпочитаемый стиль в одежде — casual, спортивный, повседневный, military, преимущественно темных, неярких тонов с широкой контекстуальной функциональностью без аксессуаров. На незначительные дефекты и недостатки в одежде и внешнем виде человек с «Мотивацией ОТ» внимания не обращает.

Домашняя и рабочая (офисная) обстановка имеет тенденцию к хаотичному использованию пространства, чрезмерно долгому хранению вещей и накопительству, длительно беспорядочному расположению предметов частого использования (канцелярия, одежда, бытовые предметы, посуда и пр.), невнимательному отношению и нетребовательностью к чистоте.

Образ жизни и характерное поведение

Общение с людьми, участие в актуальных событиях и ситуациях мотивируется предположением негативных последствий его отсутствия — исходя из установки, что участие в событиях «менее вредно и неприятно», чем неучастие и отсутствие общения. «Если я этого не сделаю, то будет хуже».

Образ жизни человека с «Мотивацией ОТ» имеет тенденцию к ограничению контактов, сфер деятельности, интересов, событий. Поскольку его картина мира предполагает четкое разделение на «своих и чужих», «правильное и неправильное», «черное и белое», характерно агрессивно-защитное поведение, ограничения, отстраненность, некоторая холодность по отношению к новому опыту и исследованиям.

Получаемое образование часто традиционно, консервативно, не предполагает престижности и новых не устоявшихся профессий и сфер деятельности.

Выбор основной деятельности основывается на предпочтении профессий с контролирующей, устраняющей, защитной, исправляющей и анализирующей функцией.

Способности и навыки

Принятие решений заключается в максимально продолжительном избегании любого решения и интенсивных действиях по его реализации только при непосредственной близости дедлайна. Проще говоря, «Пока гром не грянет, мужик не перекрестится».

Память. Основные воспоминания и жизненные этапы концентрируются вокруг неприятных событий. Запоминанию информации сильно способствуют мысли о негативных последствиях потери опыта: из-за этого человек с «Мотивацией ОТ» редко несколько раз наступает на одни и те же грабли, предпочитая на корню избегать всего, что может снова к ним привести.

Мотивация: комфортная и ресурсная ситуация является демотивирующим фактором. Чем более комфортна окружающая обстановка и внутренне психологически более ресурсна, тем ниже мотивация. Мотивирует преодоление препятствий, субъективное понимание необходимости (а не желательности) действий.

Творчество: наиболее продуктивное творческое состояние — состояние стресса, сомнений, дискомфорта и легкой тревоги. Творчество способствует декорпорации негативных переживаний и выплескиванию их наружу. Творческий кризис — следствие «рутинно праздной» жизни.

Конфликт. Человек вступает в конфликт преимущественно из-за того, что попадает в ситуацию нарастания «негатива» и проблем. Конфликт — это способ избежать дополнительных проблем либо минимизировать их проявление. Прямой конфликт предпочтительней скрытого, при этом после разрешения конфликта отношения между конфликтовавшими сторонами вряд ли может быть восстановлено до прежнего уровня.

Ценности и критерии

Ценности имеют тенденцию к традиционности и консерватизму. Среди них: безопасность, простота, дисциплина, долг, жизнеспособность, исполнительность, качество, контроль, независимость, обходительность, опыт, почтение, ответственность, перфекционизм, постоянство, репутация, этика, экономия, семья, уединение, скрытность, стабильность, традиционность, умеренность.

Базовые убеждения картины мира

Профилактика лучше лечения.

Нужно всегда иметь запасы и быть готовым к «черной полосе» в жизни.

Мой дом — моя крепость: вы должны позаботиться о тылах.

Мы должны это сделать, чтобы не стало хуже.

Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

От добра добра не ищут.

Семь раз отмерь, потом еще семь раз отмерь, и только потом — один раз отрежь.

Мир несправедлив, поэтому всегда нужно быть готовым к худшему.

У верблюда два горба, потому что жизнь — борьба.

Не надо никуда идти — нам там рады не будут.

Просто так ничего не бывает: если ты не видишь подвоха, то не факт, что его нет.

Бесплатный сыр только в мышеловке: заманчивые предложения — обман, нельзя на них вестись.

Цель слишком часто не оправдывает средства, потраченные на ее достижение.

Не верь, не бойся, не проси.

Речевые паттерны и лингвистика

В речи часто используются:

— негативные конструкции предложений с частицей «не»;

— слова с коннотациями необходимости (нужно — не нужно), долженствования (должны — не должны) и обязательств (обязан — не обязан);

— сравнительные степени с негативной коннотацией «не хуже», «не плохо», «не меньше», «незначительно»;

— проблемные формулировки и номинализации (проблема, сложность, затруднение и пр.);

— глаголы с негативной окраской (избежать, избавиться, исключить, выбросить, помешать и пр.);

— частые ссылки на негативный опыт и прошлое время;

— критичные высказывания и скепсис по поводу актуальных задач, планов и решений.

Невербальные проявления

Лицо редко выглядит и бывает расслабленным. Частые напряжения в области бровей, подбородка, затылочных мышц и мышц шеи. Основные эмоции: печаль, гнев, отвращение.

Общий гипертонус мышц-сгибателей.

Жестикуляция чаще резкая, направлена к центру (центростремительная), подчеркивает отстраненность, защиту и осторожность. При разговоре может отклоняться назад или стоять неподвижно. Сближает (нарушает) дистанцию только при эмоциональном напряжении и агрессии.

Стереотипы мышления

Испытывает сложности при целеполагании, планировании и реализации поставленных долгосрочных целей. Формулирует цели негативно: «я не хочу», что способствует нарушению дедлайнов, периодическому возникновению форс-мажоров и авралов.

Планирование подчеркнуто пессимистическое и консервативное. Юмор — подчеркнуто черный.

Личностные качества, характерные для метапрограммы «Мотивации ОТ»

Приведенные характеристики метапрограммы «Мотивация ОТ», как мы видим, достаточно детально описывают не только предпочитаемый внешний вид и поведение человека, но и основные стратегии, ценности и образ мышления, а значит, усиливают формирование определенных личностных качеств, интенсивность проявления которых зависит степени выраженности «Мотивации ОТ».

Для легкой степени выраженности метапрограммы «Мотивация ОТ» характерны следующие личностные качества: брезгливый, воспитанный, задумчивый, интеллигентный, ироничный, настороженный, неуверенный, неуравновешенный, обходительный, опечаленный, осторожный, пессимистичный, подозрительный, рассудительный, скромный, совестливый, тактичный, тревожный, тщательный, предусмотрительный, учтивый.

Для средней степени: бдительный, беспокойный, ворчливый, вспыльчивый, грустный, директивный, закомплексованный, замкнутый, застенчивый, консервативный, меланхоличный, недоверчивый, обидчивый, огорченный, ответственный, откровенный, педантичный, пошлый, раздражительный, ревнивый, серьезный, строгий, суровый, традиционный, суеверный, пассивный.

Для значительной степени: агрессивный, гневный, грубый, деспотичный, жестокий, злой, контролирующий, конфликтный, критичный, негативный, угрюмый, ожесточенный, принципиальный, скептичный, циничный, язвительный, яростный.

Таким образом, некоторая интеллигентность, тщательность и обходительность связана с незначительной выраженностью «Мотивации ОТ». Замкнутость, педантичность и раздражительность — со средней степенью. Агрессивность, деспотичность и критицизм — со значительной степенью выраженности «Мотивации ОТ». Не менее интересным покажется тот факт, что большинство перечисленных личностных качеств относятся, как говорится, к «одной корзине». То есть если мы видим скромного человека, то вправе предположить, что он одновременно с этим будет в значительной степени интеллигентным, воспитанным, брезгливым, пессимистичным, осторожным и т. д. Ворчливый человек в той или иной степени будет бдительным, директивным, недоверчивым, ответственным, откровенным, педантичным и т. д. Если мы видим в значительной степени циничного человека, то весьма вероятно, что он вдобавок к этому будет агрессивным, деспотичным, критичным и принципиальным. То есть по степени выраженности метапрограммы «Мотивация ОТ» можно судить об определенных личностных качествах человека и, наоборот, по личностным качествам — о выраженности его метапрограммы «Мотивация ОТ».

Влияние на личные и семейные отношения

Данный метапрограммный полюс накладывает отпечаток на способ возникновения и поддержания личных отношений. Полностью его обобщить и свести к единственно правильному паттерну не представляется возможным. Тем не менее значительное влияние в построении отношений оказывает предыдущий опыт и стремление избежать его ошибок. Это будет не только ограничивать круг общения, но и препятствовать его развитию. Поэтому при задаче создания отношений с таким человеком важно дистанцироваться от сходных паттернов его предыдущих отношений и ненавязчиво пристраивать новые элементы.

Внимание на поддержание уже созданных отношений у людей с метапрограммным полюсом «Мотивация ОТ» обращается при возникновении каких-либо «внештатных» ситуаций или появлении сложностей и значимого непонимания между партнерами. В остальных случаях отношения по умолчанию считаются «нормальными», а значит, не требуют особого внимания и напряжения.

Склонность к риску и лояльность

Спонтанно не рискуют и не стремятся к риску. Если и рискуют, то риски всегда просчитаны и имеются пути «отступления» и запасные варианты на случай провала. При прочих равных условиях, по сравнению с людьми с «Мотивацией К» в гораздо большей степени лояльны. Уровень лояльности начинает пересматриваться в случае, если она создает значительно большие проблемы и сложности, чем переключение на другой паттерн или систему.

Профессии и трудовая деятельность

«Мотивация ОТ» проявляется в тяготении к профессиям и трудовой деятельности с контролирующими, устраняющими, защитными, исправляющими и анализирующими задачами.

Силовые профессии: полиция, военные, пожарные, МЧС, охрана.

Помогающие профессии: врач, юрист, страховщик.

Аналитические профессии: бухгалтер, экономист, трейдер, аналитик, контролер.

В случае, когда была выбрана другая профессия и сфера деятельности, в ее рамках личность с ведущей «Мотивацией ОТ» постарается больше концентрироваться на вышеперечисленных функциях и нишах.

Адаптационные механизмы и сублимация

В случае попадания в непривычную обстановку, требующую яркого проявления противоположного полюса метапрограммы — «Мотивации К», у человека с «Мотивацией ОТ» включаются адаптационные механизмы. Это приводит к утрированному и усиленному проявлению поведения с контролирующими, устраняющими, защитными, исправляющими и анализирующими функциями в рамках контекста и деятельности.

Например, бывший полицейский со средневыраженной метапрограммой «Мотивация ОТ» попадает на позицию среднего уровня в fashion-индустрию, характеризующуюся «Мотивацией К». Это, конечно, редкий случай, но всё может быть. Особенности мышления, характера и поведения даже без внешней помощи направят его на деятельность с контролирующими и защитными задачами. Он будет активно участвовать в создании инструментов защиты прав и интересов работников fashion-индустрии и контролировать их реализацию.

Факторы адаптации в профессиональной деятельности

1. Ситуации и условия, не ставящие под сомнение привычный ход событий и не вносящие коррективы в планы.

2. Ситуации с понятными критериями оценки и анализа. Отсутствие двусмысленности в сообщениях.

3. Возможность сохранения иерархии, дистанции в коммуникации при отстраненности от последствий деятельности.

Факторы дезадаптации в профессиональной деятельности

1. Хаотизация, частая сменяемость раздражителей и появление новых.

2. Ситуация неопределенности, в которой одна и та же информация может трактоваться в нескольких взаимоисключающих друг друга вариантах.

3. События, требующие полной вовлеченности в общение и коммуникацию, отсутствие четких приоритетов в деятельности.

Пример из литературы

Одним из лучших описаний метапрограммы «Мотивация ОТ» в литературе является отрывок из первого тома «Войны и мира» про князя А. Болконского.

…На краю дороги стоял дуб. Он был, вероятно, в десять раз старше берёз, составлявших лес, в десять раз толще и в два раза выше каждой берёзы. Это был огромный, в два обхвата дуб, с обломанными суками и корой, заросшей старыми болячками. С огромными, неуклюже, несимметрично растопыренными корявыми руками и пальцами, он старым, сердитым и презрительным уродом стоял между улыбающимися берёзами. Только он один не хотел подчиниться обаянию весны и не хотел видеть ни весны, ни солнца.

Этот дуб как будто говорил: «Весна, и любовь, и счастье! И как не надоест вам всем один и тот же глупый, бессмысленный обман! Всё одно и то же, и всё обман! Нет ни весны, ни солнца, ни счастья. Вон смотрите, сидят задавленные мертвые ели, всегда одинокие, и вон я растопырил свои обломанные, ободранные пальцы, выросшие из спины, из боков — где попало. Как выросли — так и стою, и не верю вашим надеждам и обманам».

Князь Андрей несколько раз оглянулся на этот дуб, проезжая по лесу. Цветы и трава были и под дубом, но он, всё так же хмурый, неподвижный, уродливый и упорный, стоял посреди них.

«Да, он прав, тысячу раз прав этот дуб, — думал князь Андрей. — Пускай другие, молодые, вновь поддаются на этот обман, а мы знаем: наша жизнь кончена!» Целый ряд мыслей, безнадежных, но грустно-приятных, в связи с этим дубом возник в душе князя Андрея. Во время этого путешествия он как будто вновь обдумал всю свою жизнь и пришёл к тому же успокоительному и безнадёжному заключению, что ему начинать ничего было не надо, что он должен доживать свою жизнь, не делая зла, не тревожась и ничего не желая…

Л. Н. Толстой, «Война и мир»

Рекламные слоганы и бренды

Метапрограммы проявляются не только в повседневной и деловой межличностной коммуникации, но и в коммуникациях между системами, в том числе и в бизнес-контекстах. Одним из интересных с этой точки зрения моментов является метапрограммное профилирование брендов и их слоганов. Не будем вдаваться в подробности брендинга, но общеизвестным является тот факт, что слоган и бренд должны отображать мировоззрение целевой аудитории. Поэтому брендинг с использованием метапрограммы «Мотивация ОТ» специфически и направленно позиционирует компанию и ее коммерческое предложение в описанную нами область. Приведем примеры удачного и не очень брендинга с использованием паттернов «Мотивации ОТ».

Всё по-честному! Автосалон «Ростокино-Лада», Москва.

Мы вас не бросим! «Лада Фаворит», Москва.

Насекомым вход воспрещен! Фумитокс.

Ничего лишнего. Только воздух. Кондиционеры Hitachi

У нас нет постоянных читателей. Газета по трудоустройству «Работа сегодня».

Не откладывай жизнь на завтра! Потребительские кредиты для частных лиц банка «Русский Стандарт».

Легких путей не ищем! Водка «Путинка».

Мезим. Для желудка незаменим! Мезим.

Непогода — наш профиль! Обувь Lowa.

Отдых без забот! Аквилон Тревел.

Для тех, кто не стесняется экономить