Антон Вячеславович Фукалов

Корпус наук

Фундаментальные знания

Шрифты предоставлены компанией «ПараТайп»

© Антон Вячеславович Фукалов, 2018

В данной работе рассказывается о трёх фундаментальных науках: математике, физике и лингвистике. Но стиль изложения в книге философский и настраивающий на новые знания, что делает работу привлекательной и интересной для людей.

16+

ISBN 978-5-4490-5286-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Оглавление

1. Корпус наук
2. КОРПУС НАУК ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ
3. — Корпус математики
4. ФИЛОСОФСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛЬНОСТИ
5. ФИЛОСОФИЯ И МАТЕМАТИКА Б. РИМАНА
6. Тезисы
7. ИСТОРИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ИДЕЙ С ПОЗИЦИЙ NOT PARALLELISM OF SPACE
8. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ
9. Философия математики. Понятие матрицы
10. Равенство классов P и NP
11. КТО ТАКОЙ МАТЕМАТИК И ФИЗИК ГЕНИЙ
12. ЛЮБОВЬ
13. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ
14. — Корпус Физики
15. ЧЁНРЫЕ ДЫРЫ. ИХ ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ФИЗИЧЕСКИЙ СМЫСЛ
16. Число «ПИ»
17. Введение в технику
18. Глава 2. Интересариум
19. Глава 4. Гениальность и язык
20. Глава 5. Философия языка
21. Глава 6. Языковая лингвореальность
22. Глава 7. Языки
23. Глава 8. Языковая терапия
24. Глава 9. Логика перцепций
25. Глава 10. Для чего? (Лингвизм)
26. Глава 11. Дополнения о языке
    1. О смысле концепции маркетинговой литературы
27. Глава 12. Концепция маркетинговой литературы
    1. ПРОЕКТ ЛИТЕРАТОРОВ И УЧЁНЫХ (ОБРАЗЕЦ)
    2. Язык и to be
28. Глава 13. Редактор (Redactor)

КОРПУС НАУК
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ

— Корпус математики

— Корпус физики

— Корпус языка

— Корпус математики

Математика есть путь. Математика не должна пониматься как то, что является отвлечённым и сложным. Сейчас я хотел бы сказать о математике, которую выразил бы без единой формулы и цифры, и на языке. И очень не хотел бы, чтобы это считали «философией математики», хотел бы, чтобы это считали «математикой» как наукой, отраслью знания. Ведь мы все в плену заблуждений. Нам внушают, что математика — это цифры. Но кто сказал, что не может быть математики в словах и на словах? Именно такой математикой я хотел бы заняться.

Тема: «Вычисление наклона графики числа».

Под числом условимся понимать любое знаковое или семантическое выражение, которое имеет природу единичности и краткости, а следовательно может быть делённым или умноженным.

Любое число наклонено. Обычно считается в порядке вещей, что числа имеют ту или иную форму. Но на самом деле наклон числа, например, единицы или пяти — это наклон, от каждой части которого можно провести вектор, и фигура которая будет соединять отрезки вектора и будет называться графикой числа, которая отражает состояние вещества.

5

Рис.1

Получается, что взяв число «5» (см. рис.1), мы провели векторы (отрезки) от всех концов числа. И выяснили фигуру, которая обозначает число «5». Эта фигура называется «вещество числа 5».

То есть число «5» имеет вещественный аналог в жизни и практике жизнедеятельности людей.

Как мы видим из этого рисунка, оно имеет объём, потому что от нижней округлости числа идёт вверх как бы.

Кто придумал это число и другие числа именно в такой графике наклона? Судя по всему именно из природы изначально выводилось число, а не число было создано изначальным. И сейчас, через такой анализ мы восстанавливает картину числа.

То есть, всё же числовые и графические способы мы будем использовать в этой работе.

Число 5 на этом рисунке представляет собой также как плоский рисунок с одной линией пересечения, но также рисунок объёмный (при желании можно придать объём числу, если условиться что линия пересечения есть не пересечение, а форма объёмности фигуры.

И все такого рода фигуры в природе будут показателем фигуры, которая имеет в себе состояние «5».

Мы провели от числа 5 — пять векторов (отрезков), но один отрезок в две стороны, что и дало нам повод говорить об объёмности и сложности пятёрки.

Если в рамках изучения искусственного интеллекта использовать такое счисление в компьютере, то мы получим алгоритм мышления, который будет указывать на очень сложную структуру, но в мозге это должно быть именно такой формы число «5».

Получается, что математика не отдельная от природы вещь. Что изначально она была выведена из природы.

Но что может ещё значит графика (в данном случае числа «5»). Она может означать, что всё же первоначально мир мы видим как набор плоских цифр, а внутренне содержательно он больше и работает он сложнее нежели нам представляется.

Ведь если 5 ввести в функцию или уравнение, и сделать вычисление через окрестности отрезков чисел, то мы получим очень сложную структуру. Но это и будет примером мышления мозга. Дальше надо будет просто установить смысл. Один из смыслов числа «5» — это философия фигуры, которую мы получили — некая машинная направленность действия.

ФИЛОСОФСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛЬНОСТИ

Для многих остаётся непонятным почему те или иные вещи происходят с ними в жизни? Причинности предписывается воля богов или высшего Абсолюта, или факторы физического мира, которые провоцируют данное. Последнее в общем-то и правильно. Только оно действует не так, как полагают, здесь нет причины чёткой, поэтому вероятность заболевания — это всегда вероятность, и заболевания для одних, и не заболевание для других при прочих равных условиях.

Даже такие заболевания, как онкологии — это вероятностные заболевания. Но причина любого заболевания, любого события в жизни, любых процессов мира — это причина математическая. Весь мир — это мир, который живёт по математическим законам, тем, которые нам известны, и тем, которые нам не известны (ещё не открыты). Любой процесс — это математика. И потому решение той или иной задачи может быть смертью, если это конечное решение, или продолжением, если эта функция в геометрическом пространстве может контактировать.

Вся проблема в том, что мы вообще это всё не изучали, и потому причинность от нас скрыта. Небольшой успех имел в этом Лаплас, когда сказал, что надо знать состояние в одной точке Земли со всеми характеристиками, чтобы определить все объекты мира, но дело намного сложнее и большего усилия требует.

Математика в природе может быть приведена на примере. Например, что такое корень квадратный из двух в жизни? Это четыре в теории математики. А в социальных отношениях — это наше увеличение желаний вдвое под действием факторов, которые располагают к этому, то есть вписанности извлечения корня квадратного в математическое решение. Если вписанности нет, то извлекать нечего. Может быть попытка сложения, умножения, даже если это дробь или сложная конструкция чисел. Нужно же уравнение или что-то предполагающее решение. Потому, если мы хотим успеха в жизни, то нужно сочетание математических структур, потому что успех в математике, а значит и в жизни — это концепция, а концепция, как Гёделя (теорема о неполноте) или Пуанкаре (топологии) — это завершённое здание, к которому должен быть немалый путь и непонятно, как оно приходит, в жизни точно также.

Очень многие процессы могут быть непонятны. Заболевания могут возникать из-за совпадения чисел и состояний математики, которые не имеют решения, либо имеют его в плюс бесконечности, что возможно может являться смертью.

Математика очень сложная наука. Как и жизнь. Поэтому решить проблему существования можно с помощью своего ума, если суметь структуры математики вычислить. Но это невероятный успех, это бывает редко. И часто наши желания могут быть мнимыми числами, то есть корнем квадратным из минус единицы и не приводить к решениям, либо приводить при условии решения гипотезы Римана, где эти числа надо найти, а значит при сверх оригинальных и нетривиальных ходах.

Это и есть реальность. Математическая реальность. Но учитывая то, что огромное число концепций и идей в математике ещё не найдены, то при соблюдении даже всех условий правильной жизни, результата может не быть, либо по не понятному для нас, но математически верному иррациональному стечению обстоятельств получится большое достижение в жизни.

Мы заложники математического мира, а то, что мир математический объясняется из того, что математика — это единственный способ подтверждения физики, естественных наук и экспериментального изобретательства. Математика является также в теории не выявленной структурой, как практика одновременно. То есть она обширна и если познание бесконечно, то очень много ещё всего предстоит понять, и всё равно иррациональное останется, как непонятно число «пи» (3, 14…)

Мир — это очень сложное образование. Если мы говорим о политике, то далеко не политика и экономика решает, будем мы счастливы и реализуемся или нет, дело куда глубже, оно в структуре мира лежит и человеку не самая завидная роль отведена во всём этом. Но есть, правда, очень хорошая вещь, которая состоит в том, что человек может быть независимым сам в себе, и как бы структурировать то, что в нём есть, и тогда будет лучше любое решение, пускай и неочевидное, пускай и скрытое под структурами математики.

ФИЛОСОФИЯ И МАТЕМАТИКА Б. РИМАНА

На мой взгляд Риман поставил вопрос о реализации того, что сомнительно как первоначальное в природе. В уме мы представляем, что есть минус единица из корня квадратного, что это мнимое число, которое можно мысленно провести через координатную прямую, комплексное число, которое является реальным в мышлении. Но как можно представить, что мнимое число стало числом простым, которое на графике присутствует, в этом вся феноменология и пафос римановой математики.

Я не любитель греческой античной философии, но здесь концепция Парменида о существовании всего, что представимо в мыслях может быть состоятельной. Из новоевропейской философии более вразумительные примеры. Существование того, что в теории есть, и что потенциально может быть реализовано на практике — это контекст философии Э. Гуссерля Феноменология так и не стала практической наукой и строгой философией, но она предполагает наличие чего бы то ни было, что теоретически реально и практически может быть реально, но непонятен принцип.

Так и теория Римана — это не то, что практически может быть или не может, это обязательная практическая реальность мнимых числе, но непонятен принцип. Почему корень квадратный из минус единицы есть? Потому что на графике представима единица, представима минус единица и представимо увеличение на два, на порядок, на корень квадратный, но непонятно как. Хотя корень квадратный из минус единицы — это минус единица. Но надо вычислить это на графике (т.е. в природе), а принцип вычисления непонятен.

Но моя задача не в том, чтобы ставить вопрос и говорить только, что это непонятно, моя задача и давать ответы, потому что истинная философия не спрашивает, а отвечает по преимуществу.

«Все нетривиальные нули дзета-функции равны ½». Это очень серьёзное и значительное заявление Б. Римана! Нетривиальный ноль — это как раз решение мнимого числа, принцип, потому что ноль — сердцевина координатной прямой, а одна вторая — это простое число, которое делится на себя и на два. И здесь важно, что простое число есть ключевое число, потому что это тот минимум и одновременно основа жизни, которые существуют, то, что делится на себя, и на два в нашем двоичном мире, при двойственности сознания, природы и форм языка есть принципиальный момент.

Нетривиальный ноль — необычный ноль. Здесь есть очень интересный момент. Чтобы решить эту проблему, надо понимать, что концепции Пеано и Гёделя К., которые современная математика считает по форме принципиально нужными для решения гипотезы Римана, являются необходимыми, но смысл этих концепций по их форме в том, что должна быть введена переменная нового типа в решении.

Однажды это было сделано при создании дифференциальных уравнений. Это очень обогатило жизнь. Была создана просто новая переменная, например C. И всё, мир изменился, как создание электричества было также вводом дополнительной переменной.

Поэтому, когда мы берём ближайшее число от ноля до единицы, то здесь должна быть введена переменная. И это должно быть разложение числа: и ноля, и единицы. Но об этом ещё скажем.

Сейчас же подумаем над вопросом о существовании или не существовании. Гипотеза Римана признаёт существование и существование двух типов, хотя есть скептики, которые полагают, что может быть и опровергнута гипотеза Римана, не имеет она решения с их точки зрения. Очень сомнительно, потому что слишком очевидны и доказательны входные данные этой математики.

Так вот, если есть два уровня, которые обоснованы, то в нашей жизни надо также второй уровень вводить в практику, а не верить просто в него, и поэтому метафизика имеет право на существование. Квантовая механика во многом также зависит от решения римановой задачи и квантовые законы — это в общем-то метафизика, если понимать под метафизикой не миф (ложная трактовка), а очень сложную физику (трактовка позитивистская, моя).

Решение в разложении числа. Число может быть разложено (любое число) на десять чисел, с девятью до него, после него, или в разных пропорциях до и после. Потому что мы решили считать в древнем Египте и арабском мире в числовой сумме 10, хотя, заметьте, могло быть и может быть иначе. 1 и 0, это наши введённые данные. Но в рамках такой стратегии надо определить чему равно число. Сразу ясно, что равно только также единичной целочисленной из понятия 10 исходящей доктрине числа.

Если мы найдём значение числа или значения, то значит мы сможем внести минус единицу в корне квадратном и другие мнимые числа на график как подчисла, но подчисло — это число всё равно и есть расширение функции.

Это и будет философией второй переменной. Второй условно. Скорее дополнительной, потому что вторая переменная — это всё же дифференциальные счисления.

Риманова гипотеза может дать очень многое для решения проблемы кодирования-декодирования и искусственного интеллекта. Это очень интересная тема, потому что наше мышление работает не по системе линейных взаимодействий, а по алгоритму сложного действия.

Философски важно сказать, что математика ценна сама по себе, как ценен сам по себе человек, ему не надо доказывать важность его тела и структур тела, он просто есть, этим радует и чем-то занимается в жизни, так и математика с философией — это уникальные вещи сами по себе.

В гипотезе Римана есть один крайне необычный момент, о котором мы ещё подробно не сказали — это дзета-функция на графике. Дзета-функция описывается дугой на плоскости координат стремящейся к x и стремящейся к y, эта функция дана в двух точках, примерно единицы, а описывает сплошную большого масштаба и до плюс бесконечности. Это говорит о том, что в числах заключена геометрия. В малом заключено большое описание и развитие, если это малое точно, как точна вся математика.

Что такое математика? Это форма высшего мышления, которая имеет своей спецификой многомерное мышление фиксации на разного рода вещах. Я бы дал такое определение.

Биология, нейроморфология часто бывают интересны для нашей обычной жизни, а математика может быть и крайне элитарной, а потому не так популярной и в то же время крайне интересной, если мы покажем через философию ту жизнь и наш мир, которые в ней заключены.

Философия — это форма математического мышления, имеющего свободный выбор акцентуации на предметах мира. Это уже о философии конкретно. Гипотеза Римана — это математическое и философское учение о первоначале, раскрываемое через два аргумента реальности.

Философствование об образе жизни

Что есть образ жизни? Особенно для философа. Важно установить, что образ жизни есть презентация человеком самого себя для тех, кто видит его на длинной дистанции. У философа принципиально не может быть понятия «распорядок», он не имеет границ и граней, и когда И. Кант или А. Шопенгауэр имели распорядок дня якобы, то это была фикция, фэйк, это было внешнее, на самом деле они его нарушали и внутри себя, и внешне, просто существовала привычка говорить, что у них есть распорядок дня. Философ ценен для мира тем, что он может прожить жизнь полную наслаждения мыслить и при этом не делать ничего практически важного для мира, это обосновывает гуманизм и достижения демократии, цивилизации и прав человека в мире. Но обычно практика приходит, потому что философия слишком широка и обязательно касается каких-то практических вопросов и решает их.

Образ жизни — это образ мышления. Когда человек не может решить задачу образа мышления или чувствует отягощение от мыслей вообще, то мы должны говорить либо о временном затруднении, либо о действительной слабости его как мыслителя. Образ жизни и единственная этика для трёх категорий людей: философа, математика и гения — это генерирование в себе своего Я. Никакая не самоидентификация, а генерирование Я, то есть любовь к своим достоинствам и преимуществам, как умного и сверх умного человека. Это позволяет раскрепоститься.

Здесь нет биологии. Она есть на уровне внешних обобщений. А на уровне действительного мышления здесь другое — гуманитарная матрица личности, воля Ницше и свобода Спинозы, что имеет равноправное место с биологией и физиологией мышления. Равноправное потому, что мир — это разное описание, но никогда не материя, которая едина.

Философствование, вот интересное слово. Оно есть. Оно существует и характеризует собой всегда одну из черт универсального гения, поэтому уже только — это элитарная вещь. Для просто философа — это хлеб, которым он питается в сознании. Поэтому философствовать значит учиться жить, перефразируя Монтеня М.

Ведь что такое естественная наука? Это описание реальности через аксиоматику конкретной науки. Но аксиоматик может быть много. Поэтому философия как самая свободная из всех видов познавательной деятельности стратегия может выявить самые важные основания везде и во всём.

Образ жизни — это момент ощущения эйфории существования. Если нет эйфории, то нет никакого образа жизни, а есть лишь попытка жить. Настоящее существование либо в эйфории время от времени, либо в генерировании своего Я.

Я — это есть квадрат, иногда куб человека, иногда корень квадратный и мы должны умножать, увеличивать меру. Причём постоянно обнуляя и опять возводя в степень, это математическая игра с числом Я.

Когда русские философы дореволюционного времени говорили о смысле жизни, истине, путях и направлениях развития человека, истории, то они говорили о чём угодно, только не о мышлении. Мышление характеризуется тем, что оно реализовав себя в процессе обсервационного качества рефлексии о чём угодно, уже не видит проблемы в объективных вещах, оно уже в самом себе решение проблемы человека.

То, о чём я пишу — разминка или бег лёгкой трусцой в философии, потому что говорили об этом и другие, но ведь в истории всё дано сразу, только проявляется одно, другое, третье в разное время по разному, убывая или увеличиваясь, и вот сейчас время для меня опять проявить эту тему, и это моё открытие, никаких переоткрытий нет, есть моё открытие и открытие этого же другим.

Потому предмет философии — это парадокс. Философия работает только с парадоксами и их следствиями. Если нет парадокса, то это уже следствие какого-то парадокса или не дошедшая до парадокса мысль.

Истина в мышлении парадоксальна по отношению к истине смысла жизни, потому что это всё равно, что поцелуй экспромтом девушки, важнее теории семейной жизни и ухаживания этому предшествующего.

Итак, философия есть образ жизни философа и часто гения. Гений полиматического типа всегда философ. Почему? Потому что он в своих размышлениях имеет силу ума, которая реализует главную потребность — элитарность мыслей за даром.

Новая таблица умножения

Мною изобретена новая таблица умножения. Говорить об этом я могу в своей теории чисел исходя из того, что в природе нет ничего начинающегося и заканчивающегося, а всегда присутствует процесс. Поэтому любое число — это процесс, а не конечный результат.

Возьмём число 1 и разложим его. 1 — это 0 (то, что предшествует) и 2 (то, что последует). Поэтому 1 — это и 0, и 2, и одновременно 0, 2 и 1. Причём именно на одну единицу мы добавляем и прибавляем после числа, потому что единица — это мера минимального целого числового дискретного дифференцирования.

Также с каждым числом. Причём умножение будет строиться на основании умножения такого типа 2*2= 2 (1;3) *2 (1;3) = (1*1) * (3*3) =1*9=9. То есть умножение данного вида есть умножение подчисел, а значит самого подробного описания числа. Таким образом получается, что 2*2=9.

Какой философский смысл мы можем извлечь из данного решения? Очевидно, что 2*2=4 по сравнению с 2*2=9 стоит в отношении ½+1 (когда речь о 2 в 2*2=4), поэтому любое математическое утверждение — это примерно половина истины, если брать данный пример.

Когда мы говорим о человеке, то речь идёт о том, что любая деятельность организма — это то, что происходит и то, что стоит за данным, и подчисло деятельности по функции и значению намного больше. Поэтому глубинная анатомия и физиология человека и животных, а также физика и химия природы намного сложнее, глубже, интересней, чем то, с чем мы имеем дело на поверхности процесса.

Но будет ли правильным оба утверждения: и 2*2=4 и 2*2=9? Я полагаю, что это будет два правильных решения, но первое неполное, а второе полное и как это ни парадоксально, второе также для практики будет феноменально важным.

Если мы возьмём две коробки с печеньем и умножим их на другие две коробки с печеньем, то получим четыре коробки, но то, что предшествует каждой коробке — это набор коробки печеньем, то есть 1 и реализация печенья в потреблении магазинами и людьми, то есть 2, и потому полное решение будет именно 9, если перемножить все функции коробок.

Мною проделана работа по созданию всей таблицы умножения, введению в оборот всех чисел, которые получаются, когда мы умножаем все подчисла всех чисел.

Но есть ещё один очень интересный момент, который заключается в том, что 1-2-3-4-5-6-7-8-9- (1—0) — это десятичная созданная людьми система счисления, а может быть другая система счисления, где на 10 не заканчивается числовой целочисленный ряд.

Это может быть, например, 1-2-3-4-5-6-7-8-9-в-р-1в-2р-3в-4р-5в-6р-7в-8р-9в-вр-в1-р2-в3-р4-в5-р6-в7-р8-в9-рв….и так далее.

В этом направлении надо продолжать работать. Эту систему счисления я предложил как альтернативу, но может быть ещё система счисления, в которой ещё что-то другое, и это будет давать нам совершенно другой взгляд на мир и на вещи.

Получается, что число — это ещё и универсальный не инвариант, то есть не постоянное значение и только фиксируемая величина. Если предположить, что мы живём в мире не десятичного счисления, а цифро-буквенного перебора, как предложил я, то это повлияет и на изучение циклов Земли (астрономия), и на изучение мозга (искусственного интеллекта в частности), и на изучение самой математики, и что самое главное техники, технологий и изобретательства.

Философски значимо здесь то, что может быть иное в математической топологии, которую ввёл Пуанкаре и неоднозначность смыслов.

Математика создаёт что-то для того, чтобы больше познавать мир. Если мы говорим, что математика — это точная наука, то мы говорим правду, но только с той оговоркой, что это наука и потому точные вычисления расширяются, увеличиваются, их много и они постоянно должны аккумулироваться нашими усилиями.

Я убеждён на основании научных изысканий, что наш мозг работает по математическим и геометрическим стратегиям и потому вся математика в нём, и все принципы дифференцирования, к примеру, в геометрии, конечно, а не числе, в веществе гармонично отражены, поэтому любое математическое понятие может быть гуманитарным языком описано, как смысл.

МАТЕМАТИКА и ГЕОМЕТРИЯ прообразования

Задача 1 Обнаружение уплотнений, как они возможны?

Решим такую задачу: дано 2 физических объекта разной формы и два физических объекта одинаковой формы, это диск и треугольник и два квадрата. Нужно вычислить с точки зрения прообразовательной математики как эти объекты влияют друг на друга при нахождении на равном друг от друга расстоянии. Для решения задачи можно применять любые способы и методики вычисления, но пользуясь понятийным языком Прообраза.

Ответ и решение:

Квадраты. У квадратов по четыре угла. Каждый угол направлен своей энергетической силой во все возможные стороны. Всепричинность как понятие о прошлом, настоящем и будущем также в этих предметах прообразует их новые конфигурации в бытии фрагментации. Это неподвластная нам тема. Нам же подвластно решить взаимодействие квадратов на окружающую природу. А оно таково, что они излучают всеми своими четырьмя поверхностями энергию во всех возможных направлениях, одновременно считывая информацию с природы и с человека (ов), если они там находятся.

Квадрат по отношению к квадрату излучает комбинации поверхностей 1—1, 2—2, 3—3, 4—4. Сами поверхности не ровные, так как в природе нет ничего ровного и абсолютно точного и потому они могу излучать следующие комбинации: 0,5- 0,5 или 1,3—1,4, 2—0,1, 3—1,5, 4- (-3). Конфигурации и вариации самые разнообразные и полностью вычислить объём комбинаций даже в обычных квадратов средней лабораторной величины невероятно сложно, а точнее очень трудоёмкая работа.

Но выясняется интересная деталь, излучение стороны квадрата, которую мы берём за фиксированную величину есть излучение положительного вектора 4 на вектор -3. Как такое возможно? (это одна из вариаций, обозначенных мной) Получается, что отрицательное излучение, которое есть внутреннее излучение стороны квадрата неполная картина математического взаимодействия, а лишь раскрытие подробности излучений. То есть правильная формула должна выглядеть так: 4—4 (-3), а ещё более правильно (-3) -4-4- (-3), но это симметричная формула, а на самом деле здесь также бесчисленные вариации цифрового прообразования.

Но нам нужно выяснить: а что если детально просчитать максимально большое количество вариаций излучений? (только точнее не «энергии», а «потока измерения» (пизма). Получится результат, который позволит говорить о множественности структур мира как внешних так и внутренних, это будет фактологической стороной. И также практический момент-сторона — это перспектива нащупывания в пространстве стыков, уплотнений и наложений равнонаправленных и тождественных величин с целью «прогибать» математическое бытие и совершать движение в этом уплотнении с помощью теории вычисления и практики механистического применения оборудования (машин) для передвижения в бытии. Под бытием обозначим математические вогуности и прогибы. Внешний порядок дел благодаря внутренним вычислениям. В этом пионерство математического прообразования.

Но ещё в задаче у нас сказано о диске и треугольнике. Дело в том, что здесь ещё легче нащупать взаимодействия, так называемые стыки и уплотнения, потому что пизма здесь не симметричная, а стремится к разностям значений, а значит уплотнения будут на стыках очень очевидны.

Примерно это можно в цифровом виде изобразить так: 1, 2, 3, 4, 5, 6+∞ → 1, 2, 3, 4 (диск-треугольник) и в итоге стыки. Но значения также зависят от формы и местоположения, разворота и состояния покоя или движения предметов, их нахождения в помещении или на природе, всё это даёт пизмы и также образует стыки, на которых может прогибаться математическое бытие и осуществляться движение.

В обычных же условиях пизмы практически не ощущаются нами, но при конструктивных научных взаимодействиях они будут являть уплотнения и тем самым давать альтернативные источники движения и горючего, потому что пизмы не только дают способность двигаться, но при правильно обозначенных математических конфигурациях ещё это движение и осуществляют.

Но нужно разобраться ещё по крайней мере в двух вещах (Примечание)

Что такое Всепричинность в данных конфигурациях пизм?

Каков наиболее просто общий знаменатель взаимодействий пизм?

1.Всепричинность в данных вычислениях может использоваться, а может и не использоваться. Без неё можно обойтись, но в то же время если её использовать, то это может дать результаты для установления телепортации, потому что в теории и практике Прообраза время находится и предугадывается в одной точке существования и в то же время само движение пизм внутри тела может придать ему движение без изменения внешнего природного, с помощью также стыков внутри тела и возможно наложений пизм.

2. Общий знаменатель может быть найден, но это требует как раз вычислений огромного числа математиков. Сейчас же можно сказать, что математические тождества — это ориентир к нахождению физических уплотнений пизм, а также геометрические вариации уплотнений естественного характера и искусственным путём может дать результат в пизмах.

ПИЗМА — ПОТОК ИЗМЕРЕНИЯ

(Фукалов А.) Математика моего философского дискурса:

А — элемент, который подразумевает всяческую потенцию и начальность, А является сугубо начавшимся, А является всяческим отправным уже длящимся математическим периодом, константой и парадигмой (всё вместе элемент Потенции)

Б — элемент организованного «би», то есть дуализма, который обозначает организационные ряды любого уровня, Б является вторым фокусом любой математической операции — дуальностью. Он может быть представим как (1=2=4=8=Б) — пример дуализма, (2:2≠Б) — пример не дуального фокуса, при котором нет размножения дуальности.

PS: вообще любая математическая система стремится к обособленности, любой результат (финал ЧМ или математическое решение) — это выведение «одинокого числа», то есть крайне суженной результирующей функции в результате масштабных вычислений и коопераций уравнений.

В — элемент удвоения результата, самая логическая доминанта, когда требуется увеличение после дуальности на пропорционально двоичный экзистенциал, который описывает предыдущий и одновременно другой, потому что его константы увеличены вдвое силой нарастания потенциала и его утверждения в среде.

(15—5=10≠В), но 15—15, либо (15+15=30=В) — пример фокуса удвоения В.

Г — элемент информационного содержательного стояния, единица содержания, которая может включать любую геометрическую сообщность.

Г= +++++ {

— — - — {

*** {КЛАССИЧЕСКАЯ МАТРИЦА

:: {СОДЕРЖАНИЙ

= {

Данные четыре числа называются философским математическим квадратом, который образует законченный цикл любого действия в природе, которое так или иначе обозначает содержательные основания нашей жизни, в любых возможных сферах при физическом линейном мире и разноугловых восприятиях и анализах (боковом, верхнем и синтетическом)

Может возникнуть вопрос о смысле математики. И я сразу отвечаю, что описание, кардинальные узловые понятия и принцип как феноменальность математического таргетирования наиболее важные, чем вычисления вещи, часто вычисления вообще дело считающих, а не математиков фундаментального пошива.

Д — элемент тасования, от которого зависит субординация единиц информации и их зарядов в сочетании с числовыми носителями, чем больше Д, тем объёмнее математическая матрица содержаний. Пример:

+++++ +++++

— — - — * * * *

::: = = =

22 22

Д= (+ (5²) → (- (4) → (* (4) → (: (3) ← (22 (2²) =Д

Как видно Д выполняет функцию описания и завершения, а потом и генерального начала функции, целью которой является выяснения содержаний.

Что касается числа, то, с одной стороны, оно не нужно, потому что главное — это принцип математической концепции, а с другой стороны, раздел математики должен быть посвящён числу, которое было отчуждаемо, специальный раздел, и его можно назвать «Числовая математика», главным принципом которой служить может чисто числовое концептуальное интегрирование, а не вычисление, опять же.

20 40 55→↗ движение чисел, их увеличение в двоичном акте

30 50 45→↗↙ — это обозначение движения чисел, их увеличения и уменьшения в троичном акте

Результат — это фикция, главное принцип. Для практических нужд промышленности или экономики результат также не имеет значения, результат в старом смысле. В подлинном новом смысле результат — это выявление принципа с натуральными объёмами характеристик.

2+2=4 — это фикция (но кое-где нужная, для детей на начальном этапе постижения математики и арифметики, например)

2

+

2

=

3 элемента с двумя похожими характеристиками и одной связующей (+) характеристикой, которые геометрически «зависают», и стремятся к самозакольцованной структуре.

В 3D видении — это плавающие прямоугольные содержания, которые могут служить крепкой физической нормированной субстратной функцией и уплотнением.

Математический реализм

Мы должны установить, что число имеет вписанность, что число не является независимым аргументом, что число есть изначальность, которая имеет числовую прелюдию и числовые следствия (следствие).

Это означает, что любое число может иметь и должно иметь решение уже только потому, что оно является действительным числом.

Почему мы можем знать, что 0 есть -1 и +1 решение? Потому что элементарная таблица умножения, всеми признанная имеет такое же значение единичного состава, это следует из того, что 1*2=2 или 2*2=4, или 4*3=12. Что производят эти умножения? Они производят операцию данных чисел на двиочный код. Здесь только два действия: состав данных и операция.

Но это отчуждение числа. Потому что умножение не является базовой характеристикой мира. Базовой характеристикой является сложение и вычитание. И потому реальное число и реальное вычисление имеет операцию в уравнении или примере сложения данных каждого числа со следующим парным по порядку числом в уравнении или примере.

Реализмом мы это можем назвать потому, что показывает данное реальную окрестность решения, которую можно перенести на график координатной прямой и выявить фигуру. Это тем более важно, потому что позволяет найти в физике, генетике, морфологии и биологии, и других дисциплинах подвижную функцию, а не точечное статичное число.

Также из геометрических фигур можно уже геометрическим методом выводить данную вписанность и следствия вписанности.

Также может быть применена 3D-метрия к любому из видов перечисленных математических операций.

В мировоззренческом смысле это означает, что мы можем проводить решения только уже начатые и только которые закончатся следующим аналоговым продолжением.

Если мы говорим о причине Бога, то должны сказать, что на языке математики он выводится как раз из реальных вычислений, которые не сразу очевидны.

Математика — это наука, которая теперь может быть в практике естествознания себя проявить.

О третьей переменной в математике

Третья переменная — это следующая за первой переменной, которая есть описание процесса в формах внешней логики математика до 17 века, в том числе Евклидова геометрия, до Ньютона-Лейбница; следующая за второй переменной, которая есть в обобщённом смысле дифференциальная и интегральная математика, в которой дифференциал — это простые операции до бесконечного множества, а интеграл сравнивается с производной и первообразной, а также другие сложные структуры, то, что помогло Галуа создать алгебру и ввело всякие уравнения, функции, графики и обслуживающую математику современного типа; переменной же третьего типа является такая переменная в математике, которая произвольно создана, но до кратного размера величины в три операции, которые её характеризуют как на графике, так и в числовом выражении, которая должна быть объяснена средствами математики первых двух видов. Это произвольно говоря может быть 2 в степени 2, в степени 2 и в степени 2 (пример лёгкого решения), а может быть троичность другого сложного типа — произвольный эллипс, который имеет внутри себя треугольник и описывается тремя точками вне треугольника и эллипса со значениями 34, 56, 76, и нужно вычислить состояние фигуры. Такой пример может быть взят для того, чтобы понять природу геодезической линии окружности, но через влияние внешних факторов разных величин вне окружности.

Третью переменную в математическом дискурсе дискуссивного характера можно отнести к разделу математики — анализу. Теория анализа сложных систем, если более точно. Но в то же время есть третья переменная будет введена в топологию или в теорию вариационных уравнений, это также будет приемлемо, как и для любой другой теории. Обозначение же третьей переменной я предлагаю следующее — «T» (THREE).

Если мы допустим четвёртую переменную, то она должна вычисляться в размере четырёх членов данных, но она будет той же Т, потому что система тройственна: переменная-неизвестная-созданное (общий дискурс) и на практике: три созданных действия: переменные (в данном случае четыре), их создание в произвольном порядке и вычисление с помощью данных любой системы математики (третий цикл). Может быть пять, шесть, семь переменных, но три этапа разложения операций Т.

В жизни мы постоянно что-то создаём, потом это описываем. В математике долгое время было решение исходя из накопления данных, мы же должны вообразить проблему, создать её и имеющимися данными решить, что принципиально другой уровень математического творчества.

Мир состоит из трёх констант. Геометрия Евклидова типа описывала мир на самом деле также тремя константами, просто они были слабо проявленными в двух случаях и лишь в линейном определении от точки до точки, от принципа к принципу наиболее ярко описываемы.

Дифференциальные и интегральные исчисления оказались второй переменной, в сложных вариантах исчислений же третья переменная больше видна, нежели в Евклидовой геометрии вторая, которая, как сказано было, присутствовала, как и третья.

Вариационные исчисления возьмём. Возможны ли вычисления третьей переменной в уже имеющихся задачах, например, задачах с вариационными исчислениями? Такие вычисления возможны, но при условии что существует троичная трансформация операций, должно быть по крайней мере два очень не похожих (графическое и числовое или степенное и отрицательное, и т.д.) в вычислениях. Если это будет, то мы говорим что уравнение или задача (проблема, теорема) данного вида имеет решение Т, если же не существует такого разграничения, то мы говорим, что уравнение данного типа архаическое «А», подчёркивая традиционный характер решения, и оно не имеет решения Т, так как не входит в область определения троичной трансформации, при этом имея троичные системы в своём содержании, но слабо выражено, что характерно для всех примеров.

Конкретно вариационные исчисления, я полагаю, бывают разные и для одних есть решение Т — типа, а для других нет решение Т — типа.

Эксклюзивное содержание таких решений и преобразований заключается в том, что существующий мир трёхмерен, но трёхмерность как физическая величина совсем не является причиной уравнений Т-типа, потому что Т уравнения отражают функции подобий трёхмерности, то есть каждое наше действие, осмысливаемое в мозге имеет тезис-антитезис и синтез, но в Т решении это создание (синтез как бы вначале, как это не парадоксально), а потом тезис и антитезис или антитезис и тезис (что также парадоксально), но соответствует квантовой природе запутанности симметрического типа, потому не противоречиво и имеет доказательства.

Третья переменная в математике (дадим определение-вывод): это переменная Т типа, которая публикует Т размерности в окрестности непротиворечивости и доказывается обратными данными. (Фукалов А. В., 17)

Основные математические проблемы

1.Нахождение результата окрестности постоянного наклона во время перехода одной функции в другую функцию x типа.

2.Описание растяжимости как феномена математического процесса в числовой форме без натуральной геометрии.

3.Развитие идеи пространственной математической алгоритмизации до уровня объективных материальных числовых констант.

4.Нахождение угла препарирования при любом типе физических операций и действий.

5.Объяснение формального акта деятельности чего бы то ни было как системы, которая не утрачивает своей целостности через дискретные промежутки, то есть ответ на вопрос об общей не детерминированной нити аутентичного поведения процесса.

6.Описание формализованного трёхмерного наложения.

7.Вычисление теории вероятности поведения субъекта на основании данных единицы поведения, то есть нахождение константы единичности и определение её следствий до уровня ограничения до другого деления в конкретном объёме содержания.

8.Ответ на вопрос об алгоритме, который запутан сам в себе, то есть о том, чем является не структурированный алгоритм в условиях важности симметрии для ответа в топологии. Раскрытие не эстетической математической результирующей для решения определённого класса задач.

9.Обоснование полифункции через вписанность объёма любого типа.

10.Создание учения о не нулевом нуле и описание таблицы умножения на основе такого не нулевого решения.

11.Создание унифицированного определения любой функции, уравнения и решения через один обозначающий на письме знак, который раскрывается на множество подзнаков за счёт фильтрации геометрии знака, инклюзивная сенсорная математика в действии.

12.Решение задачи вычисления последовательности комбинирования решения без натурального решения, чтобы решить задачу исходя из начального аргумента манипуляции числом.

Определить средний вариант решения, исключающий полное решение и отсутствие решение, то есть создать любой произвольный решаемый объём функций.

13.Описать природу в формулах и геометрически зафиксировать данное.

+∞ в математике

+∞ в математике или -∞ является очень интересным математическим конструктом. Самое первое — это конструкт, который для самой точной науки математики является самым не точным. Бесконечность не является чем-то определимым. Но математика требует того, чтобы в ней всё было строго и нормировано и мы попытаемся эту брешь закрыть и сказать о формализованной плюс и минус бесконечности.

Правильно будет говорить о том, что «бесконечность» — это распределение функции (функция же это равенство одного решения с другим, часто в уравнении) до расстояния, в котором одно повторяющееся решение. Бесконечность надо определить как количество повторов, которые не имеют значения, имеют понимание, как не играющие роли одинаковые дискретности.

Поэтому +∞ является формой увеличения повторов при едином решении, а -∞ является формой уменьшения повторов при едином решении. Получается так, если бы было иначе и бесконечность имела бы значения самого разного рода, но которые не видны, то это могло бы опровергать материальное решение, которое мы видим, что опровергало бы a priori истину решения в видимом варианте.

Что такое уравнение?

Уравнение — это форма числового выражения решения, в котором есть неизвестные, но которое эти неизвестные сводит к равенству чаще всего. То есть уравнение — это что-то неизвестное, но предполагается, что оно должно быть решено и предполагается, что ответ уравняет неизвестные с предполагаемым числом и решением.

Потому нужно сказать, что решение уравнения вида x²+y²=c² есть уравнение, в котором могут быть подставлены величины, при c=3, например, а может быть и не подставлено ничего и тогда мы получим просто формальную запись уравнения. Что редко бывает в математике. Но должно быть, потому что уравнение без предполагаемых известных величин со значением есть уравнение, которое определяет другой уровень организации числа. Для мировоззрения это значит, как животный мир (чистое уравнение без числового подставления) и мир людей, одушевлённый мир (с уровнем значения отдельных переменных в виде числа).

Принцип первоначального объёма для произвольно выбранного в пространстве объёма любого вида

Принцип «гармошки» пространства

В этой работе я хотел бы рассказать о своих решениях проблемы пространственного объёма. Дело в том, что современная наука использует любые геометрические фигуры плоского пространства и стереометрические фигуры трёхмерного пространства как a priori являющимися фигурами данного пространства. Но истина состоит в том, что это всего лишь вольное предписание объекту его пространственной характеристики и метрики в том или ином координационном расположении. В то время как каждый объект пространства должен быть обоснован не как свободно выбранная фигура, а как математически вписывающаяся в данное пространство фигура, которая строго алгоритмизирована в данном конкретном пространстве.

Для начала надо сказать, что наше пространство — это пространство, в котором любой произвольный объём будет иметь две характеристики: многогранность трёхмерного Декартова пространства для объекта и однородность. Многогранность включает любые формы принятые в геометрии для отображения на Декартовой системе координат, а однородность в соответствии с доказанной гипотезой Пуанкаре — наличие строгой трёхмерной заполненности пространства геометрическими содержаниями насколько я эту гипотезу и её доказательство понимаю.

Если бы объёмы были разнородны в трёхмерном Декартовом пространстве, то они бы не поместились в Декартовы координаты и представляли бы собой разнородные дискретности, что не имело бы никакого положительного математического и физического решения. Это я назвал бы условно принципом «гармошки пространства», потому что он отражает заполненность и геометрическое движение данных координат и их производных по принципам, которые вписываются только в однородную геометрию нашего мира.

Единица Объёма

Любой объём должен быть алгоритмизирован, иначе это лишь произвольные вектора «условного» объёма.

Когда мы имеем некую фигуру в пространстве, которую называем объёмом, то мы должны установить, что у этой фигуры, в зависимости от того, какую часть её мы рассматриваем, есть касательная от которой надо провести прямые линии, которые опишут эту касательную перпендикулярно вверх, перпендикулярно вниз, экстраполируют длину касательной вперёд, с двумя отрезками, соединяющими экстраполированную прямую с касательной и двумя поперечными отрезками, которые создадут непрерывность вектора по отношению к данной фигуре. Это и будет алгоритмизированным объёмом данной касательной, который будет составлять 9/10 отрезков от касательной, сама же касательная 1/10 от объёма и будет называться единицей объёма.

Данный отрезок будет являться отрезком места и времени в искривлённом пространстве-времени Эйнштейна (или пространстве Минковского, если рассматривать только геометрическую составляющую вопроса), 9/10 отрезков начального объёма будут площадью через которую произошло искривление к данному объёму. И все Начальные Объёмы будут показывать изначальный векторный рисунок отрезков искривления.

a

c d (рис.1) b

Что объясняет это решение

Данное можно проводить с любой геометрической фигурой и объёмом и через него мы вычислим алгоритмическое обоснование места в пространстве данной вещи. Также оно покажет как бы степень «проваленности» в пространстве исходя из теории относительности об искривлении пространства и времени. И насколько я представляю в математике дифференциальные и интегральные исчисления, когда находится производная и первообразные, имеют целью описание движения, как писал Лейбниц с максимально увеличивающимся делением отрезков f (x) ^f (y), здесь же мы имеем дело с движением внутри пространства для вычисления первоначальной, которая даст понимание геометрического алгоритмизирования данного объёма в конкретном пространстве. И получается, что объект есть лишь 1/10 от настоящего пространственного объёма, в который он вписан. И всегда только 1/10, и 9/10 начальный объём, потому что десятеричность является решением законченного цикла деления на отрезки пространства в данном гипостазированном пространстве.

Крайне важным является понятие «касательной». У каждой фигуры, объёма и вещи есть касательная, которая отрезок, который и вписан другими девятью данными отрезками начального объёма. Если всю фигуру описывать целиком во всех отрезках, то, например, у куба 12 отрезков, значит будет (12*10) =120 изначальных отрезков, каждые 9/10 из которых от каждого отрезка будут первоначальными.

Особенным образом обстоит дело с шаром и сферой, и любым шарообразным или элипсойдным объёмом, потому что в силу того, что он состоит из огромного числа отрезков, которые в свою очередь можно также удлинять и сокращать за счёт соседних дискретных векторов, которые обозначены отрезками, является сверх фигурой, которая имеет в виде исключения от всех остальных фигур приближающиеся к бесконечности первоначальные и потому в физике космоса именно сферы и эллипсы являются планетами и так вписаны в гравитационное пространство, что они имеют суперискривления, которые дают им силу движения в эйнштейновском пространстве относительных систем отсчёта.

(рис.2) На этом рисунке я показал произвольно некоторое большое количество векторов (отрезков). Таким образом, следующие выводы:

1). Существуют объёмы в пространстве, которые должны быть описаны в алгоритмах, потому что у каждого местоположения должно быть обоснование.

2). Пространство однородно, но трёхмерно.

3). Создание прямых, как следствий касательных и их отрезки, которые имеют законченный цикл фигуры есть первоначальные Объёма.

4). Единица объёма — это касательная.

5). Сфера, эллипс, шар — стремящиеся к +∞ первоначальные Объёма.

6). Алгоритмизация всех касательных даст полную картину вписывания объёма в искривлённом пространстве-времени Эйнштейна.

PS: нужно сказать, что также отрезки имеют равные по длине стороны, и если производить движение во времени, то это позволит при таком алгоритмизировании также показать геометрию искривления уже не в статичном, а в развивающемся и детерминирующем пространстве. Но когда мы описали начальный объём, это значит что этот объём уже сам не может быть описан через алгоритмизацию, потому что в моей логике начального аргумента я доказываю, что если что-то описано как предельное решение, то оно не может быть само рассмотрено как то, что может быть решено через такое же решение, потому что тогда возникнет логика бесконечности решений, которая обессмысливает хоть какое-то понимание.

Тезисы

Язык математики — это физика (физика звука и цвета), потому что сама математика не есть математика в полном смысле, так как орудует физическими категориями сложения, вычитания, умножения, деления и так далее. Но физика до этого пользовалась лишь частично математическим, в то время как могла описать любой процесс на словах.

Геометрия — это то, что должно быть подлинным, аутентичным вычислением, она даёт готовую картинку. Ранее из числа выводили геометрию, теперь геометрия должна выводить геометрию из самой себя.

Физика и генетика, и другие естественные науки лишь частично описывают мир, в его малой части, в то время как дело физики исследовать сущности явлений (звуков, цветов, расстояния, числа и отношений, и т.д.), исследовать конкретное расстояния и движения, времени и угла, и т.д., до этого исследовалось лишь внешнее (результаты через уравнения), которое есть условное описание, но сущности в том нет.

Нынешняя же физика и математика тоже хороши и в том состоянии, в котором они есть, и потому надо продолжать исследования и в этих формах.

Что такое вычисление? Уравнение, интегрирование, вычисление производной? Это пересказ в числах того, что может быть объяснено на словах, а если не может быть объяснено, то в том нет сущности, а значит это отчуждённое, не истинностное вычисление или уравнение.

Математическое обоснование физических законов параллельного опосредованного смежного пространства.

ИСТОРИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ИДЕЙ С ПОЗИЦИЙ NOT PARALLELISM OF SPACE

Проблема 1. Классическая линейная каузальность параллелизма в представлении Евклида как историческая математическая фикция комбинаторных и постулативных табуляций.

Мы должны установить, что Евклидова геометрия имеет в своих каузальных основания воздействие и на современную математическую моделирующую геометрию. Евклидова геометрия не была изжита геометрией Лобачевского, но лишь подвергнута новой версии параллелизма. Тезис о том, что параллельные пересекаются или не пересекаются — это однородная сферическая данность пространственных систем Лобачевского на самом деле дополнивших, а не изменивших или опровергнувших математическую теорию Евклида.

Античных, арабских и средневековых математиков притом мы должны выделить, как действующих в инвариантных пифагорейских топиках модальностей и проектно-вычислительных трансформированиях. Даже философическая математика фундаментального порциального значения как математика Эвариста Галуа — это оснвоания, которые не изжили пифагореизм, а были версией математики линейных процессов инвариантов.

Если мы возьмём за утверждение истиностности гиперциклическую формулу:

A→∫←B=A (a+b+c+300.000x)

→∫←B (-a+ (-b) + (-c) + (300.000y) =

E (m∙c²) =A (E (+m∙c²) →∫←B (E (-m∙c²), то

Данная формула уже будет выражением нелинейной математической комплексной однозначности или числовой перефириии, не дополнительной качественной формацией, а процессом по меньшей мере опровержения, по большей мере — нового блокового подхода к инвариантам.

Дело в том, что я использовал здесь формулу не параллельности, использовав эйншетейновские преобразования в ней как предшествующее условие, но не коренное значимое тестирование математической идеи данного типа.

Классическая линейная казуальнсоть не изживает себя даже в плоскости гёделевской неполноты, потому что теория Курта Гёделя — это резервный вариант крайнего случая аналитической дискурсивности и он подвержен правилу исключения, которое состоит в общем контексте дифференцирований, интегрирований и вероятностных подходов любого математического уровня тестирования.

Если же обратиться к геометрии Эйлера, то может показаться, что данный прогностицизм форм также явление упорядоченное в логику линейности, но это, как и всё о выше сказанном с одной стороны так, а с другой стороны показывает одномоментную косность мышления, потому что иная вариация подхода — это не совершенно новое в координатах пространства и алгебры, а парадокс и праксис системы иной геометрии мышления. И потому Эйлер ближе к нелинейности, нежели Гёдель к нелинейный преобразованиям как следствия инерциальных вычислений его теории.

Пример парадокса и праксиса показал в своих вычислениях чётности, нечетности …., но современная нам математическая наука XX века именуется мной наукой подробизма или подробизации (интенциональный оказиях уплотнения информации вокруг кардинально стационарных базисных структур числа и линии).

На самом деле лишение математики XX века того, что называлось ancient philosophy (древняя философия) — это артефакт изъятия из математики структур числового фундаментального апробирвоания. «Древняя» математика стала пониматься как историзм, как историческая ликвидность, в то время как должна была пониматься как альтернативная парадигма мышления, как est, но никак не как исторически минувшее подразумеваемое «худшее», это неминуемо повлекло преобразование главной сущности математического в геометрическое, главная сущность — числовая проектность и интериоризированность стала отчуждённой спецификой мышления математика, что привело к фоновым подробизмам. Если бы число как phenomenon сохранило себя, то сейчас, исходя из дуалистических проностических интрпретаций можно было бы сказать, что мы увидели бы математический субстрат.

Сущность и основание мира таково, что субстрат получается из совокупности содержаний (числовых верификаций и флуктуаций), а не из форм числового поведения (легитимная геометрия к XX веку), но математики всего мира поверили именно в геометрию, а не число.

Теорема Ферма, как бренд геометрии стала самым ярким выражением и отправным фор-пост симптомом будущего геометризирвоанного подробизма. Но в геометрии нет тем не менее ничего плохого, дело в другом — геометрия могла бы быть другой, конституционально и конвенционально обозначенной community числа, и оппозиционной entre философии числа, а основываясь на некоей единой научной парадигме с единого стандарта математиками геометрия явилась консервированным и капитулирвоанным в своих основаниях явлением.

Положения Евклида и Лобачесвского в такой ситуации стали апофеозом мало структурно и пространственно определённой работы. Это была обеднённая геометрия, вдохновлявшая парадоксализмами, но как видим, парадоксальности не было, потому что стереометрические константы, которыми оперировал Лобачевский в антогонистической позиции Евклиду оказались лишь пунктуальностью единой лиги детерминирования обеднённой числом геометрии.

Исторические сведения говорят нам о том, что Евклид не так и отличался в постулатах от Лобачевского, что в его приложениях к своему учению в разных видах содержится Лобачевский, а Лобачевский во многих своих положениях подтверждает дефиниции Евклида. Здесь нет коренного позитивного перелома сциентистской направленности.

Математика начала XXI века выдвигает ряд проблем, особенно элитарные среди которых теории игр, вероятностей, числа «пи» и так называемые задачи «тысячелетия». Но данные математические проблемы есть конструкты для вычислений, простых компиляций и ревизии знаемого, но не нового.

В истории математики новое, например, показали элегантные подходы к числовым размерностям Роберта Гука (дифференцирование), Готфрида Лейбница (логарифмирвоание), Тьюринга (кибрнетические новации возникновения) и кодирвоание Нэша, а потом и Феймана. Матемтика же сводилась тем временем также к выравниванию единой геометрии слова. Многовариантность подходов и духа математики являлась неписанными правилами жизни неправильной. Даже язык Леви-Стросс в своём структурализме начал подводить под математический базис, чем занималась также Кристева и многие другие до сих пор полагают что такую сложную реальность как язык можно свети к современной геометризирвоанной математической корреляции актов коммуникации.

Чуть позже я хотел бы разобрать и те формулы, которые уже опубликовал выше. А сейчас сказать о том, что депозиты результата являлись следствием деятельности гениальных умов, таких как Рене Декарт в первую очередь, и уже упомянутый Эварист Галуа, хотя для древнего мира в совершенно альтернативно равноценной позиции расёты арифметики и астрономии в виде представлений Птолемея и Галилея, Ньютона и Гальтона.

Египетская математика, индийская математика и вообще восточная математическая традиция, к слову, была порывом к великому движению духа мысли в русле специфической крайне интересной фигуративной символической ветви математики, но, как мне кажется, была заглушена спонтанными политическими и историческими условиями, и есть альтернатива для развития её как ветви сейчас.

При этом я совсем не утверждаю что научный мир, математический мир должен быть плюральным, и это догма, я хочу сказать, что плюральность в науке и математике — дело немногих, и ею должны воспользоваться как философией немногие, и значение её для этих немногих и всего мира в роли патерналисткого генерирования, которое совсем не обозначает, что будет узнано, скорее это будет интеллектуальная афшора, и в этом нет ничего плохого, главное чтоб ещё одно значимое условие было выполнено — непротивление плюральной математике.

Je va parle не только от себя, но когда я говорю от себя, я говорю как представитель числового направления и борьбы с отчуждением числа. Надо понимать, что польза математики числа в том, что из него может родить всякая возможная геометрия, чего не может быть при выведении числовых материалов для геометрии. Число рождает «из», а геометрия «для», и в это существенно смысловое и агрегатное развитие методов математический транзакций и борьбы с тривиальными «конусами».

Высшая философия и Высшая техника

Я могу с уверенностью сказать о том, что изучение и понимание огромного массива научной литературы, философских концепций, истории, авангардных идей открытие, опыт жизни и феноменология событий, которые мне даны чуткостью и интеллектом открывают мне грандиозность и восторг жизни. И в общем-то уже здесь эта грандиозная жизнь является высшей материей пребывания. Но то, что после жизни не гарантирует нам называемое нами словом «продолжение» (continuing), потому что всё говорит о том, что грандиозное здесь, а там, за гранью функций организма — может ничего не быть, это ни доказать, ни опровергнуть, слишком сложная логика действует в мире. Но есть данность настоящего дня, и можно сделать максимально много для того, чтобы наши дни именно сейчас и сразу стали очень длинными, возможно в другой математической координате времени, и что самое главное — для того, чтобы иметь возможность философствовать (philosophyng). Освоение двух-трёх технологий позволит нам жить. Это нельзя назвать трансгуманизмом, потому что я говорю о том, что можно изобрести в таком виде, в котором уже не важно живы мы или мертвы, что восстановит из мёртвости, не надо спешить и что-то примитивным образом замораживать, как это делают трансгуманисты с мозгами, нужно всего-то создать принципиальных две-три вещи, чтобы активизировать бытие. И это только для одной цели — чтобы иметь счастье философствовать (successful). Потому что гарантий нет. И даже более того — иметь жизнь, которая постоянно под угрозой небытия — это самая красивая из возможных картин жизни, самая трагически пахнущая, но и самая красивая и возможно природа этого и хочет, чтобы мы опасно ходили и в итоге держались на плаву, ставя на карту вообще всю жизнь и всё бытие.

Я хочу сказать, что мой труд будет одновременно научным и философским, я не разделяю эти вещи. И даже хочу более того сказать, что пора уже развенчать миф о том, что математика является языком науки и только с помощью математики можно заниматься такими науками как физика, химия или астрономия. Это большое заблуждение. Чтобы что-то понять, чтобы что-то изобрести надо это объяснить на словах, это будет первое и самое главное, то есть надо быть ритором — вот первое условие учёного (и древние, и даже геометры и математики так и делали), скорость записи с помощью формул — это отчуждение понимания, это надо понимать хорошо — это второе. То есть отчуждение. И третье, когда речь заходит о непосредственной практике нужно (necessary) составлять, конструировать или экспериментально доказывать что-то с помощью подавляющего числа людей, которые к этой работе, скажем прямо «черновой» предназначены. Знатоки счёта, черчения и компьютерного и информационного программирования — это как плотники и столяры, электрики и строители, они делают непосредственно объекты, в то время как сейчас заставляют реальных философов и учёных этим заниматься, то есть вычислять интеграл, дифференциал, возводит в период, пользоваться понятием бесконечно малых, это огромная ошибка. Этого ничего знать не надо, это дело практиков. Вы думаете Циолковский, который придумал ракетный двигатель был способен его сконструировать, и ракету в целом, чтоб её запустить в космос? Нет. И древние греки не создали дифференциальных и интегральных уравнений только потому, что там почти не было «чернорабочих» в хорошем смысле этого слова. Потому создавать идею — это удел единиц. А её реализация — удел большинства. Хорошо ли мог Эдисон, создатель электродвигателя, как вы думаете, чинить розетки, делать проводку или создавать электростанции? Он создал принцип. А у нас так замалёвано всё это, что считается всерьёз, что без знания математики физик не физик, химик не химик. Впрочем в образовании и науке как социальном институте ещё много чего надо изменять в лучшую сторону.

Моя философия в том, чтобы принять меры к продолжению нашего бытия ради философии, это наука в стиле великих мыслителей. И сразу «с места в карьер». Телепортация и в итоге непрерывные переходы в другие пространственные географические места, Машина Времени, и в итоге непрерывное пребывание отдельных функций организма в разных временах ради постоянного долголетия, как бы вибрируя и не старея и состояние мира как фрагментационное, то есть не длящееся и не конечное, за счёт чего пребывание в сюжетах разных приятных миров и отсутствия психических сломов — вот то, что нам нужно. И на всё это есть готовые ответы и решения. Уже сейчас можно сказать о них, и уже ряд вещей мною написаны. Философски это означает то, что мы снимем психическую девиацию, пространственную девиацию и временную девиацию.

Сейчас это может коробить, вызывать сомнение, но только потому, что человек в том потоке времени, в котором он находится, проходит обычную эволюцию чувств, идёт переформатирование психики, чего можно избежать либо миллионами лет эволюции, либо философски-технически-научно и тогда быстро и без болезненных и долгих лет.

Философ — это человек, который открывает двери в новое (opening new horizons).

Я знаю людей, которые не хотят жить долго и даже вечно. Это их выбор. Я не настаиваю. Я говорю про себя и свою рефлексию, которая указывает мне на то, что я хочу, потому что в мире есть философия. И я уже знаю, что реально могу быть восстановлен, если что, потому что уже есть знание об этом.

Я думаю, даже хорошо, что мы так мало знаем о мире, что мы так мало можем, потому что через это открывается наше встраивание в бытие настоящего.

Я бы не хотел также, чтобы меня отождествляли с космистами, такими как Фёдоров, Циолковский и Вернадский, при всём уважении к ним и уже упомянутом ранее одном из них, потому что космизм — это направление в русской философии, которое плохо тем, что не конкретно. Это очень расплывчатые и отвлечённые, порой даже сказочные, а значит младенствующие размышления, как и их противоположность — трансгуманизм — который конкретен очень, пошло конкретен, то есть предлагает примитивную конкретику.

Наука и философия нуждаются также, как это может показаться, ни в каком ни среднем пути Конфуция или Лао-Цзы, философия и наука, о которых я говорю должны быть просто идентичными философией и наукой, философия и наука одна — настоящая и реальная.

Потому традиционализм или наоборот Постмодернизм — это философии, которые философии, но я говорю о научной философии, это философии точно, не как космизм и трансгуманизм, но не научные.

А философия и наука в одном — это самая высшая степень натуральности философии, потому что сам мир — это наука и материя науки, как писал Гегель: мир сам себя осознаёт и познаёт.

Итак, все эти размышления очень конкретны по отношению к рассматриваемым мной вопросам, потому уже сейчас через метод прообраза объясняют то, что открытия, перечисленные мной работают на принципе сюжетов. Нужно создавать сюжет идентичный тому который есть или был, с помощью синтеза физиологического материала и компьютерного точного моделирвоания и в итоге получить место или человека, котоыре мы хотим, потому что в природе нет параллельности, и при возникающем параллелизме объект перейдёт в место где параллелизм возникает, будучи неспособным быть сразу в двух местах. Все перечисленные сюжеты, и сам Гегель могут быть потому с нами. Но когда речь о телепортации надо уже создавать копию нас с вами, чтобы нас туда перенести, а когда человека восставить из условного «небытия» просто сделать функции его как он есть в доли секунды хотя бы, но всего, потому что начало и конец человека. И вообще человек — это средоточие ансамбля всех функций возможных в нём. И потому человечность и жизнь как счастье проявляются, когда есть целостное мышление или цельное занятие, потому что это идентичности человека соответствует.

Когда же Маркс пишет о том, что человек есть то, что делает из него общество и что в протесте против устаревшей формации рождается преодоление отчуждения, то он пишет всего лишь вариант социологического и политического единства, которое может и не реализовываться, если есть индивидуальная жизнь субъекта истории — человека целостного (human subject).

Перечисленное мной очень легко вычислить с помощью техники, для этого надо лишь скопировать все функции, сделать информационную карту человека или объекта и потом с добавлением реальных физиологических структур на свободном каркасе из чего-либо воспроизвести живую материю и компьютерных геометрический импульс. Если речь об умерших, то нужно смоделировать чувства, эмоции этого человека. То, что мы получим этого именно человека, а не того, который может по одной из физических теории о слоении времён придти из другого измерения исключено, потому что там воспроизводится целостность только той координаты, в которой человек есть. Если бы всего вот этого мы не делали, то теория слоения времён была бы для нас утешением, что чисто гносеологически мы вечны, потому что слоение во временах предполагает все возможные сюжеты жизни. Напомню, что это учение о том, что у нас бесконечное число вариантов действий, но выбираем мы что-то одно, а все остальные варианты реализуются в другом слое потенции, и не могут не реализовываться, потому что сама гносеология их наличия совокупна имманентно с их заполнением.

Итак, Высшая философия и Высшая техника реализуются в перечисленных мной вещах. Бояться нам теперь вообще нечего, потому что мы точно это всё реализуем во времени в связи с тем, что данное подпадает под один из фундаментальных законов — целостности экологии, который выведен мной и гласит о том, что всё есть природа, и катастрофы уничтожения природы, Вселенной, например, быть не может, потому что природа есть и просто есть и саму себя она не уничтожает и не рождает. This is my special agreement on science abilities with nature and future society.

ФИЛОСОФИЯ МИНИМУМА

Я сейчас буду говорить о философии минимума, но в общем-то и о науке минимума, потому что эти понятия для меня нераздельны. Минимум — это строительная основа всего нашего мира. Дело в том, что все возникшие некогда виды материи, органического вещества и структурные связи возникали из минимального объекта, минимального по своим характеристикам объёма и воздействия на себя и другие объекты.

Всё в природе рождается из минимума. Если что-то возникает, то оно возникает из минимальных по силе предпосылок. Я хочу сказать о том, что когда мужчина и женщина зачинают ребёнка, происходит минимальное перемешивание жидкостей, а до этого минимальные физиологические движения, а до этого просто мысль и неуловимая тяга, а до этого решение реализовать всё это в минимуме миниморуме — мысли.

Когда строится здание — это то, что предшествовало ему — помыслили о создании объекта. И создатель, помысливших, руководитель фирмы, сам не строит, строят другие, у него же была мысль, пускай и в контексте других мыслей, других людей.

Любое зерно даёт всход изначально являясь минимальной сущностью. Но мы получаем, как и в случае с зачатым человеком развёрнутое сложное органическое существо. Минимум приходит в голову к мыслителю, и потом рождается целая система, целое учение, которое из этого минимума лишь развёртывается.

Но мы привыкли всё мерить объёмом и массивностью. В этом проблема человеческой цивилизации (цивилизации в моём смысле как одной мощной современности) — если что-то создать грандиозное, то из объёма материалов, если что-то создать мощное, типа ракеты или завода по обогащению урана, то нужны мощные объекты, средства и время. Никому в голову не придёт мысль, что дом может расти, равно как и завод, как посеянный, как зерно, развиваясь, это сочтут абсурдом, но ведь дом — это часть биосферы, всего-навсего изменённые материалы и материи мира, но никак не инородные.

Потому вывод тут интересен до восторга: мы может с помощью мышления и кратких записей организовывать создание объектов, потому что так мы и делаем в обычной привычной жизни, но не принимать в этом участия массивным трудом и массивными стройками. Программа и так активирована, она разовьётся либо сама, либо через совпадение наших с ней усилий. Это всё равно что ответить на вопрос друга: «Да, через километр отсюда идут гулянья». И либо поверить в эти гулянья, либо идти и смотреть. Факт один — они идут, потому что заложены.

Никакой магии ведь нет, никакой метафизики, есть работа с материальными фактами. Нечто похожее, может даже об этом у физиков и речь, говорится в науке о также неких минимальных определяющих характеристиках в развитии чего-то, но физики так сложно пишут, не могут подобрать слов и потому получается кавардак с этой их концепцией. А дело проще, дело лучше. В жизни существует самый большой минимум — это мысль и предшествующее ей намерение в виде воодушевления (о силе которого ещё писал Лоренц К.), и все производные материальные факты от этого воодушевления и мысли. Но если построить мысль так, чтобы описать кратко создание объекта того или иного типа без участия сил и энергетических ресурсов, то по-идее материя должна развернуться, важно чтоб это было описано на грамотном стилистическом научном языке и по методу градации развития стройки или появления объекта. Всего, с чем мы хотим иметь дело.

Мы организуем процесс, в его узловых характеристиках и создастся объект, либо на основе имеющихся конфигураций в мире, либо (что сейчас невероятно представить) вырастет как бы сам.

Но тогда может возникнуть вопрос: а математика, все расчёты, физические вычисления, этого всего что не надо? И отвечая на этот вопрос, я постараюсь максимально быть философом. Дело просто. Математика и вычисления ради красоты и сведения к тому чего хотим этих вычисления существуют, но не ради выведения иного. Если мы проследим ход вычислений, то так и окажется. А в природе любой организм развивается из минимума без всяких вычислений и гипотез, алгоритмов и аксиом.

Когда во время Первой мировой войны были найдены люди с пробитыми черепными коробками и случайно установлена связь между полушариями головного мозга, их областями и поведением человека, то это, не удивляйтесь, была операция сведения знания, а не открытия. Чтобы понять как работает мозг нужно этим мозгом быть (здесь нам повезло, мы все мозги в каком-то смысле) и уже из этого выводить остальное.

Но о минимуме, о философском минимуме. Дело просто. Он существует, это огромная физическая «концентрация», ввожу этот термин, и она действует в природе постоянно в разных формах. И если человек вдруг задумает помириться с тем, кто на него обижен, нужен всего минимум этического усилия, а если захочет освоить науку, тоже минимум. Мир же отчуждает смысл этих понятий и говорит о каких-то объёмах и невозможности изобретения без максимума силы и объекта как средоточия материи. Вот в чём дело. Но это не истинностная, а конвенциональная убеждённость, просто так решили.

Но у меня нет никаких конвенций в повествовании и поэтому я хочу сказать о том, что очень даже актуально (для философа по крайней мере) — определять что научно, а что не научно, кто учёный, а кто нет? Учёным считает человек с дипломом определённого профиля, владеющий научной терминологией и ведущий исследования. Диплом профиля, вы понимаете, разносторонней личности не нужен, либо невозможен из-за её обширности (какой-то другой диплом есть, а интересов много), так что это уже грубейшая ошибка науки, второе — научная терминология и соответствующие ей знания — у гения точно может быть своё обозначение тех же вещей, а для свободного учёного свободно изучать, своим методом альтернатива и возможность найти больше. Ведь что такое терминология — это придуманные нами понятия, а я придумаю другие, по-другому, и чем они хуже? Может даже лучше. Ну и исследования, многие учёные без диплома больше любят дисциплину, чем учёные профиля, которые даже меньше ей уделяют внимания и желания. Потому любая вещь в природе может быть создана из минимума вне зависимости от того кто это, главное, чтоб он знал как это делать.

Другое дело, если данное будет массовым. Ну первое — оно будет массовым неизбежно. А второе — ничего страшного тут не будет, так как усложняя данную процедуру развитие объектов будет крайне постепенным и обусловленным социальными сложными контактами.

А почему же так устроено? Отчего в природе существует вот этот phenomenon — минимум. Размышляя над этим вопросом, я пришёл к установлению, что так происходит потому, что человек и природа, вообще органическая материя есть крайний случай универсализма. Это крайне универсальные моменты жизни. Здесь нет ничего удивительного, развитие жизни имеет универсализм. Но есть философы в истории, которые спорили об универсальном, отвергали его в пользу реального, например, не разбирая все эти споры, я скажу лишь, что универсализм не победим и не преодолим как сфера теории познания, потому что он всеобъемлет любую сторону жизни, а всё, что не универсально, обязательно несёт на себе негативистские очертания, нечто искажённое. Мера же универсализма незыблемо велика.

Теория Условно Стойкого Пространства

Безусловно значимым является то, что современный природный мир должен быть подвержен анализу. Эйнштейн, который позаимствовал E=mc2 у Пуанкаре, и Лейбница, который сейчас считается main stream современной физики может ещё быть подвержен ревизии и утилизации в своих теоретических основаниях, так как времени с создания его теории прошло очень немного, это конец 20 века, минимум и миниморум в историческом процессе. Я хочу сказать о том, что, если мы принимаем какую-то идею, то она принимается (в силу истинности) в продолжении огромного числа лет, а не сразу, то, что принимается практически сразу, не есть развёрнутый в истории продукт, а потому ложный феномен.

Я бы сказал, что Эйнштейн не прав, потому что он рассматривает пространство-время (это первая уже сразу ошибка, так как пространство — это следствие, а время — это многовариантная координата специфики) как искривлённое — то есть для него существует невидимое глазу искривление. Он был близок хоть к какой-то истинности, но на самом деле если бы пространство и время были искривлены, то мы ощущали бы в течение жизни смену видений мира, объектов мира, подобно тому, как ощущаем изменения в ландшафтах, в руслах рек, видим как изменяются наши близкие, старея или рождаясь и так далее, но относительно пространств и времени мы такого не наблюдаем. А по идее это должно быть, потому что нет ничего не развивающегося, не проявляющегося, не детерминирующего и не коррелирующего. И пространство должно меняться. По-сути, если бы Эйнштейн был прав (и Пуанкаре), то мы бы наблюдали смену зрительного восприятия геометрических форм природы. Но мы этого не наблюдаем.

Если же принять за истину постулат о том, что пространство есть не развивающаяся, или для нас развивающаяся крайне медленно, в силу его огромной протяжённости до абсолютности, то есть для нас как бы статичное, потому что его много и оно не фиксируется для нас в движении, то наше восприятие может быть частичным или целостным, или приближающимся к целостному. Я имею ввиду то, что пространство для нас условно недвижимо, и может по разному видеться, в зависимости от нашей способности его видеть, а эта способность заключается в той территориальной зоне, в которой мы обитаем.

И с навыками некоей географической зоны мы можем видеть его уже в другой зоне точно также. На примере, это будет то, что некоторые люди, которые долгое время живут в той или иной среде (близкой к воздушной, или подземной) иначе реагируют на геометрию мира. Но таких примеров мало, мы всё же живём в мире прямоугольного.

Мы живём в мире прямоугольного видения, потому что земная реальность — это векторное, прерывистое, линейное, дискретное, квантируемое объектами пространство. Оно линейно. Земля круглая, но мы живём воспринимая не сферически, а линейно, потому что живём на поверхности Земли.

То есть, верно сказать, что пространство-время не искривлены, а в отдельном космическом пространстве иные для восприятия, но по сути пространство и время одно, развивающееся, но имеющее близкую к абсолютной природу и потому для нас недвижимо фактически в силу своего масштаба.

Физики могут мне сказать, что я должен обосновать это формулами. На что я скажу, что математические расчёты и формулирование ответа на теорию — это «чёрная работа», которую должны выполнять счетоводы, и ничего плохого в том нет. А критерий истинности (забудьте про шарлатана от науки Поппера) знания в его аргументации лексическими средствами. Любая же математика может как подтвердить, так и запутать, и усомнить в истине. Вообще задача математики в том, чтобы выводить геометрию из отношений, а не вычислять (но это отдельный разговор, это мои математические теории).

Но всё же можно дать некую архаическую формулу тому, о чём я говорю: E=x*L, E=x*L2, E=y*xL, E=y*xL2, E=x*l, E=y*l, где E- энергия, хy- воспринимающий реальность, L,l — виды реальности в зависимости от воспринимающего реальность.

Конечно, это очень кратко. Очень условно. Но мы должны извлечь также отсюда философскую суть. А она заключается в том, что для человека важно понимать окружающую действительность исходя не из данных опыта, а исходя из данных всевозможных трансформаций опыта под действием смены положения наблюдения. Но и то смены, которая даст результат только через время, потому что человек должен навыкнуть иметь другой взгляд и другое видение, другую форму восприятия воспитывают, но по сути мы имеем дело с условно не движимой субстанцией.

Эйнштейн не был философом, следовательно a priori на 50 процентов, на половину как минимум он был не прав. Любой учёный не философ не прав фактом того, что он не философ на 50%, потому что философ — это человек, которого сущностное отличие забота о природе, знание о природе, он и есть часть этой природы.

Условно стойкое пространство, вот то, с чем мы должны иметь дело. Когда же мы говорим о скорости света, то мы должны сказать, что достижение скорости света (приближение к скорости света), безусловно является для материального объекта резанированием с пространством и потому не время замедляется, а объект начинает двигаться уже не линейно, а по нарастающей спирали, циклом, и другой тип движения является отображением изменения отношения к пространству материального объекта. Также как в моей физике объект, который стремится к силе Абсолютного Покоя (постоянно усиливаемая тишина и консервация тела), начинает резонировать многонапрвленным в разные плоскости одновременно взрывом, либо при минимальной изоляции движением циклического развития, что происходит с чёрными дырами.

Если нам интересен вопрос о состоянии природы, о том, есть ли многомерность пространства, то надо сказать, что есть не трёхмерность, не четырёхмерность, а мерность, стремящаяся к абсолютной, потому что геометрическое разнообразие велико, и при преодолении скорости света до скорости в два раза больше скорости света объект уже будет резуонировать своим навыком к среде по другому и в другой геометрии.

В этом нет ничего сложного, многомерность к абсолютности является всего-навсего составной частью всеобщей эклектики мира, которую наше сознание упорядочивает. Но о времени. Время, в отличие от пространства для нас изменяется в восприятии, кажется текущим быстрее или медленнее, и потому время — это категория, имманентная нам самим, для человека важно знать, что скорость протекания времени в нём не зависит от него, но повлиять на неё можно лишь научно, моделируя своё время, что дело будущего. То есть И. Кант по всем статьям не прав, время и пространство не в сознании, время в человеке как следствие, а пространство в природе как следствие, и они разделены, а сознание их конституирует в силу гармонии, заложенной в него.

Условно Стойкое Пространство, можно ли его ощутить в динамике движения? Приблизиться к скорости движения пространства. Я вообще не верю в ответ такого типа: «нет». Конечно же можно, но для этого надо либо смоделировать Пространство и тогда угадать с его функциональными характеристиками и по закону не тождества материального геометрического мира сочлениться с ним (но это не лучший путь в данном случае), либо провести некое прицепление к Условно Стойкому Пространству, в результате чего мы будем двигаться с его силой и сможем обозреть его сущностное величие. Но для этого прицепления к Нему, нужно набрать хотя бы минимальную форму объёма единицы объекта движимой этим Пространством, нужно принять объём, как атом, который есть единица этого Пространства, и таким объёмом будет в первую очередь гамма геометрий, которые могут отражать полноту мира, но выявить их дело длительное и в истории должное быть развитым.

Теория Математики. Формулы Бытия

Стационарные формулы

Математические модели — это тождества на уникальные бытийные формулы мироздания, которые воспроизводят априорную картину жизни в том или ином участке земли, и способствуют повторной математической операции с целью физического анализа природы и всего земного, живого, энергоёмкого.

Таким образом мы берём точку a — это будет некая топология малого размера, стационарная, для которой нам надо вычислить формулу (практическая математика)

Пускай этой топологией будет в — человек 1, с- человек 2 и z — речь. Представим, что в спрашивает с: «Отличная погода?», с отвечает в: «Так тепло будет и завтра!»

Мы взяли речь двух людей, произвольную речь, но особенность здесь как раз в произвольности, это некая вероятностная беседа, спонтанно возникающая у знакомых людей.

Теперь обозначим формулой их речь, потому что в теории Всепричинности важно каждое слово. (Теория Всепричинности — это теория, которая объясняет всё в мире наличием связанных и воздействующих друг на друга причин, которые скрыто или явно, но должны поддаваться логическому объяснению)

С=О_Р?; В=Т_t _в2_I_Z2!

где,

О-«отличная»,

_-«связка»

Р- «погода»

Т-«так»

t- «тепло»

в2-«будет»

z2- «завтра»

I — «и»

Но что такое связка? Более правильное оформление отношений речи можно выразить через понимание накопления информации, то есть суммирования, только суммирование даёт результат и реакцию. Смотрим:

С=О+Р?; В=Т+t +в2+I+Z2!

Также важно понять: а что будет вместо языкового «;»? Если мы всё это сводим в единую формулу бытия данной топологии вопроса и ответа, то я думаю, что более разумно это будет выглядеть так:

С=О+Р→ В=Т+t +в2+I+Z2!

то есть «→» — знак следствия, который стирает грань между вопросительным и утвердительным в топологии общения и настаивает на следствии речи вообще. Тогда»!» просто упраздняется.

С=О+Р→ В=Т+t +в2+I+Z2

Итак, мы дали математическое описание речи как факта, и теперь через основное уравнение мироздания, должны спроецировать из временной движимой точки бытия данное уравнение во вторую реальность (пока условимся на двух реальностях.

Основное уравнение бытия: α→∫←β

Следовательно подставляем значения по зеркальному методу:

→∫←

То есть формула зеркально отобразится, но в ином математическом измерении условно мы её обозначим под корень, как особенную и получится, что в и с, общающиеся не есть главные элементы бытия, но природа слов есть главная доминанта математического моделирования

Бытие во втором измерении будет насыщеннее в два раза, обратно противоположно законам природы во времени, но имеющее также жизнь в себе. А слова — это вообще самое главное в моделировании, так как они заключают чувство, разум, дух и результат человека как продуцирующего общение и бытие.

Но не обязательно измерений будет 2, возможна ещё такая формула, если бытие будет в трёх измерениях. На Земле всегда в одном, а там оно суммируется до многих значений:

→∫←

С помощью логарифма предела мы приходим к максимальному значению связки, немного абстрагируясь от остального. Но важен тот факт что самое мало значимое на вид несёт самую высокую информативную нагрузку.

Таким образом мы нашли наглядность. Но нам надо вычислить смысл. Если мы даём наименования и создаём, а точнее отображаем функцию, то в неё мы читаем закодированные смыслы будущего бытия. И в плане теологической проверки нам нужно уяснить положительные и отрицательные экзистенциалы, что даст нам повод морально оценить данную топологию и её бытийный и вечный смысл (смыслы).

Во-первых, надо сказать, что мы промоделировали две фразы, и это стационарное моделирование. Но может быть активное моделирование не стационарной топологической системы и тогда многое изменится. Пока же мы должны сказать ещё о том, что слово играет главную роль, но также системой топологического вида может быть и человек, но только в контексте мышления. Само по себе тело ничего не значит без процессов протекающих в нём и главным образом мышления. Но вернёмся к моральной нагрузке.

Стационарная формула приводит нас к геометрическому пониманию. Так, положительно до +∞ и отрицательное до -∞ записывается:

∞+=→∫← = +∞

На самом деле существует, таким образом отрицательная энергия, равно как и положительная энергия. И любая связка С, В, О, Р и Т, Z и t может быть также втянута в + и — состояние. Как видим процесс очень сложный, даже для стационарных моделей бытия, но если свести его к более простому заключению, опять же через основное уравнение бытия, то получится следующее:

α→∫←β= ∞+=+=+∞=

= αrati→∫←βirratio= α/r→∫←β/ir= α→∫←β

Где r- рациональный вектор, i (r) — иррациональный вектор

Зеркальный метод — это через видение рационального понятно вычисление иррационального непонятного, по формуле равно напрвленных векторных энергий-сил.

Если воспользоваться геометрией, то можно в форме сфер или объёмных графиков обозначить направленности и создания положительной и отрицательной энергии, материю продуцирующей в бытие 2, бытие3, бытие 4, бытие n…

PS для чистой математики: Таким образом важный вывод математики заключается в том, что на данный момент есть три положительных силы в этой науке: сложение, умножение и деление, и отрицательная — вычитание, а на самом деле может быть ещё по крайней мере две отрицательные силы размножение и уделение, где размножение — это отрицательный эквивалент умножения, выполняющий функцию размножения чисел до общих понятий и констант, а уделение — отрицательный эквивалент деления, который приводит к понятиям настолько делимых чисел, насколько возможны новые организации числовых рядов.

*

:

+

2)

** размножение

.. уделение

И название для этих способов счисления — Обратирование или обративная математика.

Примеры обратирования:

2*2=4 — умножение

2**2= 1*1*1*1+1*1*1*1= 2*2=4 — упрощённое размножение

4:2=2 — деление

4:2= 4¨2=-4:-2= +4:+2=4:2 — упрощённое уделение

Уделение ищет все похожие вариации, главным образом через отрицательные примеры, а размножение все возможные расклады целого, насколько оно разложимо до подобия изначальной формулы.

Эти примеры необходимы для понимания физических явлений в плане отрицательной энергии.

Итак, наш пример решён. Стационарность легко описывается. Но если система не стационарна, то в каких объёмах проводить формулирование, то есть описание формулами? Ответ на этот вопрос даёт как раз Обратированная математика. Насколько возможноразмножение, в таких единицах и ведётся формализация, а потом описывается суммирование и вычитание до бесконечностей и с конкретными числовыми константами. Насколько возможно (уже берём стериоиметрию и смотрим на числовой ряд в 3D формате) уделение, то есть сводимость к подобиям и подобным функциям, через проверку на тождество формулы, настолько и делится топология. То есть в большой топологии мы вычленяем самые возможные малые топологии. Это не значит что других топологий нет и не может быть (малых), но мы работаем с тем, что подвластно нашему уму, хотя в будущем компьютер может и делить топологию на более мелкие топологические образования-формулы.

α→∫←β — формула основного принципа функционирования Бытия.

Она предполагает отрицательную энергию в физике и отрицательное (обративное) исчисление в математике. Зеркальный метод — на гуманитарном языке. Всё зеркально. Мир — это зеркальность — на языке философии.

Вывод: стационарные системы в мире могут вычисляться формулами и показывать формулы иного бытия2, стациоанрность — это точка фотофиксации математическим методом, но чтобы понять что есть жизнь, нужно перейти к активным, то есть нестационарным, а движимым топологиям-формулам математическим и физическим обоснованиям. При этом слово и число одинаково кодируемы и несут смысл.

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ

Мы работаем в двухмерной математике + и -, теперь мы дополняем двухмерность своей подлинностью через обративные уделение и размножение. Но на самом деле математика трёхмерна и четырёхмерна, а, возможно и пятимерна. Но мы пока будем работать с четырьмя измерениями.

3-е измерение математики

Если первые 2 измерения — это + и 1+, — и 1-, которые образуют * и:, ** и ¨, то это Прямая и Обративная прямая математика

3 — е измерение — это Объёмная и обратно объёмная математика, которая представляет собой описание систем и их тождества-соответствия, либо несоответствия, но системы-понятия. 4-е измерение будет физическим, касающимся формул бытия, а 3-е будет включать в себя следующие операции:

1.Отбирание (эквивалент вычитание) = — α→∫←β

2.Добавление (эквивалент сложение) = + α→∫←β

3.Освящение (эквивалент умножение) = * α→∫←β

4.Выведение (эквивалент деление) =: α→∫←β

5.Создание (эквивалент размножение) =** α→∫←β

6.Примирение (эквивалент уделение) = ¨ α→∫←β

А сама функция α→∫←β может быть представлена следующими физическими величинами (физика, математика и геометрия в синтезе дают практическую математику и геометрию+ новую адаптивную физику всепричинности)

α→∫←β = E1+→∫←βE2-

где E1+ — положительная энергия 1, а E2- отрицательная энергия 2 и последующие последствия их взаимодействий в виде создания новых материй и топологий-систем. А ∫ — сила рождающаяся из их взаимодействия и влекущая новые способы счисления.

Ноль (0) в математике

Современные представления о ноле в математике, которые имеют корни ещё в арабской и египетской науке, не являются исчерпывающе правильными. Нолём считается отсутствие чего бы то ни было. Но в природе не существует отсутствия чего бы то ни было, но существует всегда прелюдия числа и постфактум числа.

Это означает, что значение ноля есть 0 (-1;+1), именно в количестве одной единицы следует данное считать, потому что единица — это категория условной дробной нормы. Потому уже один будет: 1 (0;+2), два будет: 2 (1;+3). И так далее. Первое значение предчисло, второе значение постчисло.

В сугубо мировоззренческом смысле это означает, что любой наш акт, описываемый математически, есть акт, у которого есть предпосылка к бытию и акт, который также будет нести точное следствие самого себя.

0 — не пустое значение, равно как любое число — это значение из трёх констант: «пред», пост» и «константы».

Двоичный код математических операций

Мы должны установить, что число имеет вписанность, что число не является независимым аргументом, что число есть изначальность, которая имеет числовую прелюдию и числовые следствия (следствие).

Это означает, что любое число может иметь и должно иметь решение уже только потому, что оно является действительным числом.

Почему мы можем знать, что 0 есть -1 и +1 решение? Потому что элементарная таблица умножения, всеми признанная имеет такое же значение единичного состава, это следует из того, что 1*2=2 или 2*2=4, или 4*3=12. Что производят эти умножения? Они производят операцию данных чисел на двиочный код. Здесь только два действия: состав данных и операция.

Но это отчуждение числа. Потому что умножение не является базовой характеристикой мира. Базовой характеристикой является сложение и вычитание. И потому реальное число и реальное вычисление имеет операцию в уравнении или примере сложения данных каждого числа со следующим парным по порядку числом в уравнении или примере.

Что такое математика?

Математика — это, прежде всего, проблема. Как для тех, кто не всегда понимает эту математику, так и для тех кто понимает, но решение задач вызывает трудности.

На самом деле проблема эта не так уж велика. Просто нужно понимать одну очень важную вещь, которая заключается в том, что математическое решение какой-либо задачи — это всегда множественная конструкция. И в данных задачи даётся многоэтажная основа, и решение многоэтажное. Единое решение — это результат сокращения в конце, а на самом деле у решения, как и у самой задачи несколько этажей. И это относится даже к арифметике. Надо держать в голове множественность математики и тогда будет легче с ней справляться.

В арифметике, например, 1+2=3. В этом примере три переменных и два знака, и вычисление в уме, либо, если это младший школьник, на палочках.

Тем более, x+2y=6 будет множественным уравнением. Не надо в математике сводить значения к одному, это всегда процесс, который структурируют процессуальные решения и приёмы во время вычисления, в них математика, а не в решении или чистой логике.

Поэтому главная гипотеза Римана о нахождении дзета-функции так не понятна для большинства людей, среди даже тех, кому интересна математика. Но суть её как раз в творческом множественном и длительном анализе и своих смелых решениях. Я скажу лишь об одной части своего исследования, которое в одном предложении звучит так: гипотеза Римана — это гипотеза, которая ищет решение значения числа. Само число значит что-то, но нужно найти значение числа, то есть геометрию для числа, которое не только точка на графике, но может описывать в силу дополнительных следствий отрезком или фигурой, но только исходя из единичности конкретного числа. Вышло больше, чем предложение, но тоже думаю хорошо.

Математический реализм

Реализмом мы это можем назвать потому, что показывает данное реальную окрестность решения, которую можно перенести на график координатной прямой и выявить фигуру. Это тем более важно, потому что позволяет найти в физике, генетике, морфологии и биологии, и других дисциплинах подвижную функцию, а не точечное статичное число.

Также из геометрических фигур можно уже геометрическим методом выводить данную вписанность и следствия вписанности.

Также может быть применена 3D-метрия к любому из видов перечисленных математических операций.

В мировоззренческом смысле это означает, что мы можем проводить решения только уже начатые и только которые закончатся следующим аналоговым продолжением.

Если мы говорим о причине Бога, то должны сказать, что на языке математики он выводится как раз из реальных вычислений, которые не сразу очевидны.

Математика — это наука, которая теперь может быть в практике естествознания себя проявить.

+∞ в математике

+∞ в математике или -∞ является очень интересным математическим конструктом. Самое первое — это конструкт, который для самой точной науки математики является самым не точным. Бесконечность не является чем-то определимым. Но математика требует того, чтобы в ней всё было строго и нормировано и мы попытаемся эту брешь закрыть и сказать о формализованной плюс и минус бесконечности.

Правильно будет говорить о том, что «бесконечность» — это распределение функции (функция же это равенство одного решения с другим, часто в уравнении) до расстояния, в котором одно повторяющееся решение. Бесконечность надо определить как количество повторов, которые не имеют значения, имеют понимание, как не играющие роли одинаковые дискретности.

Поэтому +∞ является формой увеличения повторов при едином решении, а -∞ является формой уменьшения повторов при едином решении. Получается так, если бы было иначе и бесконечность имела бы значения самого разного рода, но которые не видны, то это могло бы опровергать материальное решение, которое мы видим, что опровергало бы a priori истину решения в видимом варианте.

О степени

Мы привыкли, что степень 10 в 10 является выражением числа 10 повторённого 10 раз, то есть 10 раз по 10 раз. Но также мы должны придти к тому, что существует закон бесконечно больших увеличений и согласно ему в математике в отношении 10 в 10 будет уже иначе. А именно 10 в 10 степени будет означать 1) 10 раз по десять первый десяток 2) 10 раз по десять второй десяток…10) 10 раз по 10 десятый десяток. Но это не будет 10 в 100, потому что при разложении десятков по десять (если мы берём этот пример, могут быть разные степени) будет фиксироваться последнее значение каждого оканчивающегося члена и каждого начинающегося члена, потому что десятки вместе, они не атомарны и следовательно обязательно должны иметь цепочку взаимосвязи.

Это будет:

1 (10 10 10 10 10 10 10 10 10 10) → 2 (10 10 10 10 10 10 10 10 10 10) → 3 (10 10 10 10 10 10 10 10 10 10) → 3 (10 10 10 10 10 10 10 10 10 10) → 4 (10 10 10 10 10 10 10 10 10 10) → 5 (10 10 10 10 10 10 10 10 10 10) → 6 (10 10 10 10 10 10 10 10 10 10) → 7 (10 10 10 10 10 10 10 10 10 10) →8 (10 10 10 10 10 10 10 10 10 10) → 9 (10 10 10 10 10 10 10 10 10 10) → 10 (10 10 10 10 10 10 10 10 10 10) =

= 102→203→303→304→405→506→607→708→809→910 (в числовой цепочке отразились все доминантные цифры (от 1 до 10) следовательно степень верна и это её решение в экспонентальной функции 10 в 10, это форма бесконечно большого увеличения в форме степени 10 в 10.

Надо понимать, что мы не возводим в степень простым путём умножения 10 на 10, но возводим каждый член десяти в десять и делаем это для выявления цепочки взаимодействия чисел, которая показана как цепочка, которая вначале имеет смену первого знака 1 на 2, потом 303 и 304 идут как стабильное новое недвижимое, и далее от 4… до 9… идёт примерно статичный цикл наращиваний.

Это говорит нам о том, что любое увеличение до бесконечно малого — это увеличение, которое вначале имеет обычный вид, потом в фазе двух звеньев числовой цепочки сменяет ритм, в потом по экспоненте увеличивает в примерной синхронии своё значение, от 102 до 910 — увеличение 10 в 10, в то время как в простом решении это будет всего лишь число 100, что есть лишь условное начальное односложное, а не экспонентальное решение. Не 10000000000, а каждые 1 в степени 10 умножаем на 10. Это решение единичности окрестности любого числа.

Философия математики. Понятие матрицы

Философия, занимающаяся математикой как сферой мышления, должна играть роль объяснения, благодаря которому будет просто и ясно, понятно и логично то, что делается в математике.

Как и среди философов, среди математиков есть люди, которые не до конца понимают о чём они говорят. Это как спор о трансцендентном сущем субъекта и объективной причинности в философии. В математике это может быть высказывание типа: опередлённая квадратичная неизвестная в математическом анализе как множество.

Дело философии (и я думаю Гильберт, как философ и математик одновременно поддержал бы меня) — это указание на мировоззренческую суть математики, на её натурфилософскую природу.

Потому для примера рассмотрим понятие матрицы в математике. Это прямоугольного типа наборы строк и столбцов с математическими значениями, которые по определённому порядку вычисляются, когда сокращаются тождественные элементы или составляются элементы из подобий. Это очень упрощённо и сжато. Но философский смысл здесь в том, что матрица — это отражение жизни, которая имеет некоторую форму, функций, которые в этой жизни бывают, уменьшаются или улучшаются, изменяются. И потому мы можем саму природу изменить только если симметрия будет главенствовать в наших умозаключениях. И конкретно матрицы могут помочь кодировать и декодировать вещество и материалы, чтобы узнать их состав под действием ряда симметрий.

Кончено, не отнять у математики её элитарности, то есть всё равно будут непонятные, скрытые стороны, но это свидетельство величия математики и того, что есть куда стремиться нам всем, если мы хотим знания и тем более, если мы энциклопедисты.

Что такое "+" в математике

«+" — это математическая величина, которая выполняет функцию сложения, когда речь о локальной арифметической операции и выполняет функцию суммирования, когда под операцией сложения подразумевается объединение большого массива чисел, математических и любого вида конструкций.

Создание плюса имело в древности значение увеличения объёма. По сути умножение и таблица умножения — это модифицированный способ суммирования, некий такой модерн в математике.

Но надо понимать, что плюс абсолютен в своём философском смысле суммирования, потому что минус и деление — это также суммирование, просто с противоположным знаком минуса и дифференцирующим делением. Но суть в том, что происходит наращивание функции, как говорят, увеличение объёма.

В математике нет исчезновения или нивелирования числа. Есть только суммирование. Потому, когда нам непросто в жизни, выход всегда в каких-то действиях, потому что это соответствует математическому порядку, а математика — это вычисления, которые полностью реализуются в нашем мозге.

Математика о любви

Что может сказать математика о любви? Очень многое, раз уж зашёл разговор об этом. Первое слово математики таково: любовь — это результат решения задачи «Жизнь», решение которой есть любовь, у других могут быть другие решения, у кого-то отсутствие решения. Теорема «Жизнь» есть самая загадочная теорема.

Любовь — это также мышление. Определённое и разное. Можно любить совершенно по-разному: в браке, без брака, издалека или каждый день видя, как угодно.

Всё это, конечно, гуманитарный слог, но terra incognita жизни уже математика сама по себе, поэтому в каком-то смысле любовь — это также не для средних умов и мало что бывает понятно, и не всегда есть решения, хотя появляются уникумы, которые всё решают хорошо.

Равенство классов P и NP

Существует задача в математике, которая может быть выражена на относительно простом языке, как нахождение полиноминала (P), то есть некоего решения за не полиноминальное время (NP), то есть нахождение решения исходя из начальных данных задачи или феномена сразу и с описанием всего процесса решения, чтобы это решение обосновать.

Это близкая к проблеме Тьюринга вещь, Алан Тьюринг, основатель современной кибернетики говорил, что определить искусственный интеллект в его развитии, как полноценный интеллект можно, если задавая ему вопросы мы убеждаемся, что это человек, а не машина.

Точно также решить задачу будучи уверенными, что начальные данные, которые мы смогли опознать являются решением сразу всей задачи, есть обнаружение не естественного, но феноменального процесса.

Задача эта относится к теории алгоритмов. Её решение важно потому, что позволяет решать большой класс задач, в которых неизвестны многие переменные, может продвинуть в изучении искусственного интеллекта и его создания.

От себя ещё одна ремарка — нахождение данного решения является реальным, задача имеет решение, потому что в существующей действительности есть определённая пока не алгоритмизированная прогностическая истина по поводу разного класса задач. Предсказательность есть и значит эти полиноминалы несут решение.

Что такое частица?

Частица — это часть материального мира, которую часто считают минимальной или мельчайшей. Частица — это структурное звено вселенной. Поэтому через частицу можно понять всю Вселенную.

Квант в физике — это и частица и волна, не как у Демокрита — неделимое. Поэтому мир — это то, что движется (волна) и то, что не движется (частица статичного характера). Как это так? А вот так. Именно так. Мир — это то, что и есть и нет как бы.

Теория Эйнштейна об искривлённом пространстве-времени — это учение о том, что мир искривлён и не искривлён, и движется и не движется. Также и время везде разное по Эйнштейну и одновременно для всех как бы общее.

Относительно мировоззрения выводы сделаем сами, кажется здесь всё очень интересно. Вот руки, которые печатают этот текст, они движутся или на месте. Вроде бы движутся, кнопки же переключаются, но с другой стороны вроде бы они всё время на месте, потому что печатание не непрерывное.

Да, физика великая наука о жизни.

КТО ТАКОЙ МАТЕМАТИК И ФИЗИК ГЕНИЙ

Математический Сократ, математик и физик без математического образования, изобретатель без изобретений, математика, физика, изобретательство — это состояние духа+реализация стратегий мышления на своём языке. Возможно без записи как Сократ, мышлением как философ. А иногда и с записью, и с образованием, и с фиксацией на источниках. Но вообще математик — это призвание, а не профессия. Если ты чувствуешь себя им, будь им, считай себя им. И новые идеи — вот доказательство твоей физики и математики. А если научный мир, толпа неразумных не примет, не печалься, потому что есть много другого где тебя примут, а в этом будь для потомков. Гений не от образования, гений от состояния врождённых способностей духа. Радуйтесь, математики и естествоиспытатели гении, потому что вы будете во славе вечно, сейчас же мир виноват в своём косном отношении к истине альтернативы и гениальности.

С теми или иными физиологическими особенностями рождаются, камень имеет одни свойства, стол другие, употребить всё можно в соответствии с задатками, а обработка (образование), как например культуризм для тела — это лишь малая часть развития тела, основа же природная, естественная и гениальная. Гений руки гению ноги рознь, но всё гений, как и гений камня и гений стола.

Маленький писатель-гений, подобный Гоголю, например, пишет рано, ещё допуская ошибки в написании, но ошибки — это «прах» по сравнению со смыслом. Так во всём, гений — это состояние внутреннее. И он может быть рождённым в чём угодно, без образования, да и в конце концов, если это универсальный гений (одарённый в обилии областей) не будет, да и не надо, он учить тексты и пересказы, ему дано и в этом его жизнь.

ЛЮБОВЬ

Ради кого быть, чтобы любить? Только ради самой великой особенности, которую ты видишь в другом и ни у кого больше её нет. Вглядись! Видишь? Что это? И кто она? Та, которая видим во мне того кто я есть и которой нравится эта моя сущность, глубинная основа. На таких ориентируюсь.

Парадокс Христа, которого не приняли, но и который должен был пострадать, и в то же время люди всё равно виноваты в своём зле — это и судьба гения, она подчинена этому же парадоксу

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ

Мы работаем в двухмерной математике + и -, теперь мы дополняем двухмерность своей подлинностью через обративные уделение и размножение. Но на самом деле математика трёхмерна и четырёхмерна, а, возможно и пятимерна. Но мы пока будем работать с четырьмя измерениями.

Что такое: «чёрная дыра»? Астрономами замечено, что есть такие точки во Вселенной…

Астрономами замечено, что есть такие точки во Вселенной, где поглощается свет и энергия. Возможно это места, возникшие в результате уничтожения очередной звезды. Если объяснять это с точки зрения теории Эйнштейна, то мы будем иметь дело почти с «виртуальной» реальностью, потому что дыра будет дырой пространства и времени. Если же встать на позицию более приземлённую, близкую к Ньютону (никто не отменял законы механики), то чёрная дыра может быть скоплением вещества, которое вступает в реакцию с окружающими химическими веществами и исчезает со временем, потому любое скопление небесных тел и есть чёрная дыра. Но эти небесные тела не крупные, а мелкие и не упорядоченные.

Если же брать теорию Эйнштейна, то происходит разрыв и обработка пространства. Это можно представить на нашем опыте только как какие-то аномалии, вроде исчезновения кораблей в регионе Бермудских островов или ещё чего-то, мы не наблюдаем в природе деформаций пространства и времени. Потому я бы обратился к Ньютону.

А вот квантовая механика здесь работает, потому что это похоже на поведение квантов: дыра не упорядоченная, но сохраняет потенциал, живёт.

Вселенная расширяется

Наука астрономия установила, что Вселенная расширяется. Данные об этом собирались с 1800 года, ещё с учёного У. Гершиля. Смещение красного спектра во вселенной показывает, что материя вселенной как бы расходится. Ответ на вопрос: что за пределами этого расширения и как она расширяется? существует. Во-первых, этот процесс есть. Во-вторых, современное состояние нашего языка (английского, русского, арабского, какого угодно) из всех 7 тысяч языков мира не в состоянии с помощью имеющихся языковых средств описать этот процесс. В нашем языке есть слово «граница» и «пространство за границей». Но нет понятия состояния, которое не граница и одновременно предел. Потому всем домашнее задание, кому интереса вселенная и кто любит языки — развивать научный лексикон и грамматику языка. Именно в этом причина, потому что интуитивно мы понимаем, что это такое, а сказать не можем.

Распространённые физические термины, которые надо знать

стохастический — процесс, связанный со случайностью, вероятностью, но чаще дающий какие-то результаты в этих случайностях;

осциллятор — система, которая указывает на колебания, периодически повторяющиеся и дающие закономерные результаты;

инвариант — неизменяемый физический процесс или неизменяемая форма поведения частиц или любого тела, процесса;

Как видно, физические термины обладают определённой долей абстракции, могут быть по-разному и в разных условиях применимы.

По этой причине такие понятия, как «фундаментальный», «интеграционный», «система координат» и прочие из физики успешно кочуют в гуманитарные науки.

Во Вселенной есть жизнь кроме нас

Очевидно, что во вселенной существует жизнь, кроме нашей жизни. Но принципиальным является то, что эта жизнь такая же, как у нас или очень похожая. Объясняется это тем, что в природе (на Земле) существует равномерное население всей планеты одними и теми же видами, только в одной части больше конкретными, в другой части больше другими конкретными видами. Так и во вселенной (галактика Млечный путь и другие фиксируемые галактики) наблюдается равномерное наличие во всех частях света, воды, газов, химических элементов, грунта и прочих физических и химических элементов. И в соответствии с математическим законом геометрической прогрессии и обратной пропорциональной силы происходит до определённого расстояния нарастание разнообразия (на расстоянии парсеков и парсеков), а потом опять складывания такого типа жизни, как на планете Земля. Если бы Земля была единственной планетой с жизнью во Вселенной, это бы нарушало математические и физические законы.

Мнимое число и гипотеза Бернхарда Римана.

Математика на самом деле не является чем-то сложным. Вся сложность математики в сложных объяснениях. А суть её — гармония. И принцип её — красота, напряжение мысли которой превосходит даже философское мышление. Математика — апогей мышления.

Риманова гипотеза, о решении которой в первую очередь хотел бы знать Гильберт, если его воскресят, является гипотезой, которая выражается в следующем. Существует некоторая математическая закономерность (как 2+2=4 или 3*2=6), но для выполнения решения этой закономерности в деталях, то есть некоторого дополнительного решения этой закономерности может быть дополнительный принцип решения, который из начальных простейших данных выводится.

В действительности гипотеза Римана звучит так: может ли для дзета-функции быть такой нетривиальный ноль, который равен 1/2. Нетривиальный ноль — это условное комплексное вещественное число, то есть как раз то новое, которое на начальном этапе как новое мыслится в математике как модуль от -1, чего нет на координатной прямой, на ней нет модулей, а число по модулю некая постоянная величина. И также 1/2 — это то, что не релевантно (не сходится) для координатной прямой, потому что в данном случае мыслится не как просто 1/2, а как 1/2, которая везде имеет прогрессию к делению на 1/2, поэтому и описывается дзета-функция, которая есть искривлённый график движения.

Я в начале сказал, что математика проста. Но проста для любящих математику, а это элита мысли. Если же что-то не понятно или учёный ошибается, это простительно, потому что мир науки есть красота поиска, а не всегда точных решений.

— Корпус Физики

Физическое пространство как операциональное многоуровневое вибрирование

Физическое пространство представляет собой не ясную механистическую площадь и не релятивистскую искривлённость, которая также есть механистическое последовательное дление и операции во времени длительности. Но физическое пространство представляет собой всего лишь ОДНУ функцию развёртывания и сворачивания, как некую вибрацию, что подтверждается тем, что ни одно существо и тело в природе не может осознать и употребить себя во времени как точка покоя. Не существует остановки во времени и бытия в этой остановке, это принципиальный и существенный момент, но существует необратимое дление, при этом дление не как опять же остановка для рефлексии в каждой точке или свободно выбранной точке этого дления, а как необратимое схлопывание в один момент всего. Потому время как физическая величина прошлого-настоящего-будущего — это не являющаяся объёмом структура, а всего лишь эффект от вибрации времени. Эффект и сущность — это два категориальных понтона реальности, потому что сущность времени в вибрации единичного характера, которая создаёт эффект дления, что соответствует природе всех процессов на Земле.

Многоуровневым вибрированием это мы можем назвать с точки зрения того, что в отсутствии времени пространство всё же представляет обширную плоскость, которая есть эстетическое и гармонично выстроенное сцепление факторов материи в единое структурное образование, что является не какой-то уникальностью гармонии природы, а необходимо вытекающей логикой просто вибрационного рационального прогресса всего живого. Потому нет никакой временной доминанты и то, что физики называют временем есть фикция. То, что Эйнштейн назвал скоростью света и приближением к скорости света есть не временная, а пространственная функция, потому перемещение из одной точки в другую достигается светом не за счёт скорости, а за счёт формы отношения к природе и в природе. Потому свет и любой объект, который движется — это не факт скорости, а факт отношения в среде. Это очевидно, например, из того, что все процессы в организме человека имеют скорость в зависимости от функций, которые они выполняют, а не от энергии направленности, если таковая появляется, то это ведёт к болезням. Потому и квант — это среда, он везде и нигде, если мы его рассматриваем в определённой среде, нужно поменять среду и форму влияния кванта и изменится вибрационная структура поведения энергии.

Выводы к философии. Данное приводит нас к философским выводам. Первый из которых в том, что теорию не надо доказывать, потому что истина вибрации — это то, что можно логически объяснить и что вытекает из наблюдения за пространством. И в то же время всё же пространство — это не обширная, а скорей минимальная и минималистская категория, оно тоже маленькое и обозначает лишь фигуративное присутствие в развитии, но никак не обширное и многое. Даже размеры Вселенной — это размеры фигуративно малые в области значений вибрации пространства, необходимые лишь для реализации моно функции действия, которой является жизнь.

Потому для человека естественней всего в этой жизни концентрироваться на происходящем как на акте того, что есть сейчас, человек должен стремиться быть здесь и сейчас делающим самые главные и важные для него дела и мероприятия, это как бы вклинит его в вибрацию, и также делать максимально свободно и много, что вклинит в многоуровневость разнообразия. Страшного в этом ничего нет, потому что при таком подходе и страдание всего лишь миг вибрации, а счастье реальность настоящего, которую не отнимет ничто, потому что остановок во времени для генерации и рефлексии в точках времени нет, а значит и самого времени нет.

О доказательствах. Для меня принципиально то, что логика лучшее доказательство, это прекрасная аристотелевская метода и я ей следую. Но также и математические данные могут вывести на истину данного физического пространственного состояния мира. Теория относительности потому в её постулатах об искривлении пространства-времени неверна, потому что времени нет, а в разговоре о пространстве не полна.

Но что же за дверями этой единичности вибрации, которой является жизнь? За дверями её судя по всему уже фрагментация, то есть вибрации, которые повторяются, то есть вибрационное как и тут бытие, но при этом бессмертное. Его можно и искусственно на Земле создать, можно помыслить и то, что сама природа придёт к такому бытию естественным образом.

На языке понятийного объяснения всё очевидно. Если, например, я изучаю иностранный язык, то я должен его изучать как будто уже практически знаю его, и себя видеть знающим, это будет гармонировать со структурой мира и потому язык будет успешно выучен, и так во всём. Потому надо развивать теорию настоящего и отказаться от ложных представлений о прошлом и будущем.

Квантовую механику и ОТО возможно объединить в единую согласованную теорию, но для этого надо понять, что является самой характерной чертой, как квантовой механики, так и ОТО. Я бы сказал, что самыми характерными чертами теорий являются непрояснённость понятия закономерности движения кванта и непрояснённость количества многомерностей для ОТО. И потому нужно найти ответ на оба этих вопроса, который бы конституировал обе теории в своих главных посылках. Относительно закономерностей движения кванта мы должны придти к новому пониманию бесконечно малых, которое заключается в том, что существует не бесконечная и не конечная частица, но состояние, которое можно описать, как не длительное и не конечное одновременно, постоянно начинающееся и не заканчивающееся состояние, некая вибрация, фрагмент, в соответствии с которой кванты находятся в состоянии квантирования в зависимости от размера поля данной не конечности и не длительности, а она может быть разных размеров, но безусловно в общих характеристиках наимельчайшей, невидимой, но размерность определяется просто количеством квантов, которые стремятся к этой фрагментарной сущности и от неё отпочковываются, не влияя на центр, который всегда фрагментирует. ОТО в размышлении о многомерностях говорит нам об искривлении пространства-времени, это искривление и является результатом фрагментаций разного объёма, но фактически крайне малых, которые сферически венчают Вселенную на метамасштабах, создавая некие края и границы Вселенной. Потому квантовая механика — это содержание гиперпространств, метапространств, которые искривляются под действием объёмов недлящихся и неконечных фрагментаций. Законы квантового мира и законы ОТО вроде были признаны, как противоречащие друг другу, и по этому поводу вышел некий спор Эйнштейна А. и Бора Н., но надо сказать, что теперь ясно, что размерные, более чёткие геометрические и стереометрические процессы во Вселенной и мире, как части Вселенной — это законы которые возможны при обилии сгустков фрагментаций, а свободный электрон и квант — это наблюдаемый нами стремящийся к порядку фрагментации объект, и потому при длительной анализе и эксперименте мы обязательно бы проследили то, что это стремление выражается в постоянных сгущениях в природе. Гравитация — это продукт сгущения, это заполнение пространства постоянно соединяющимися в плоскости элементами, и углубляющимися в неподвижность фрагментации элементами. Тела движутся, но при больших сгущениях образуют условные статичности, потому что это явление скопления фрагментарностей. Базон Хигса — это локальный случай перевода сферы одного элемента в другой, полезно же рассматривать вообще структурные многофункциональные переходы и обозначать появления гравитации. По-сути E=A*L (m) — энергия равна площадь умноженная на длину от массы, то есть энергия на квантовом уровне через длину присутствующих масс умноженная на площадь объекта имеющего границы и есть энергия как состояние вещества в ОТО и квантовой теории (и есть гравитирующее). Согласно же формуле E=m*c2 — масса умножается на внешнюю скорость, что показывает лишь внешний характер энергии и не учитывает гравитирования. Хотя есть отсылка к умозрительно бесконечно малым, но они не могут быть объяснены как компонента, а лишь как условность и ярлык.

ЧЁНРЫЕ ДЫРЫ. ИХ ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ФИЗИЧЕСКИЙ СМЫСЛ

Чтобы ответить на вопрос о том, что такое чёрная дыра, мы во-первых, должны признать её существование как неоспоримый факт наблюдений, а во-вторых, сделать заключение о том, что она является некоей силой, которая проявляется через энергетические флуктуации. Приняв эти конвенции мы должны попробовать понять на основании чего может быть дан ответ о природе и сущности чёрных дыр? Мне представляется, что современная физика огромное внимание (если не всё внимание) уделяет процессам накопления энергии, проявления энергии и её увеличения через активную фазу взаимодействий, то есть через внешнее увеличение скоростей и «горячих» реакций. Даже размышления о холодном термоядерном синтезе являются размышлениями имеющими ввиду один из неопознанных ещё вариантов такой реакции, но никак не о другом виде энергии. Но проблема идёт от того, что мы недостаточно вникли в математическую суть происходящего. Когда мы берём координатную декартову систему, то мы видим в ней поле положительной координаты (со знаком +) и поле координаты отрицательной (со знаком -), на основании которых строим абсциссы, ординаты, вычисляем углы тангенса и катангенса, синусы и косинусы, но опять же сугубо в плоскости (measure) положительных активных фаз, даже уравнения со знаком «-« для нас это уравнения, в которых роль играет активная фаза внешней силы за счёт скорости и увеличения энергии объекта, когда мы математически описываем процесс. Но чтобы описать чёрную дыру этого нам будет недостаточно, потому что эта сила (а она сила) не проявляет себя в привычной консервативной системе внешнего наращивания скорости через увеличение энергии импульса. Так что же? Следую принципу дуализма в мире и во Вселенной, мы должны сказать, что есть ещё одна сила — сила отрицательной энергии тела и взаимодействия между телами. Это означает, что координатная декартова система должна быть перевёрнута и верхняя часть со знаком минус, а нижняя со знаком плюс — явиться как результат нового понимания процессуальности в физике. Потому чёрная дыра — это сила, в которой постоянно нарастает энергия увеличения отрицательной энергии, а отрицательная энергия нами должна дефеницироваться как энергия увеличения скорости и объёмов изоляции объекта (его минус-скорости). В таком состоянии, при достижении объектом (в данном случае чёрной дырой) состояния большого максимума объект как бы исчезает, но на самом деле образует энергетическую плотность, которая присутствует во Вселенной и играет роль психического воздействия, также как внешние скорости и плюс-ускорение и материи играют роль физического воздействия. Психическое воздействие может быть экспериментально проверено через географические зоны, в которых люди специфически себя ведут не по социологическим закономерностям, а чисто по географии, хотя и чёрные дыры движутся в пространстве, а не стоят на месте по достижении максимума ускорения, то есть условного (то есть для нас) исчезновения. Информация чёрной дыры психическая, не исчезающая, не противоречащая законам квантовой механики. И если тёмная энергия, составляющая большинство вещества во Вселенной — это материя гравитации, которая находится в постоянном процессе взаимосздания, то тёмная материя — это как раз наиболее очевидные и сплошные следствия чёрных дыр, целесообразно даже сказать остатки чёрных дыр, которые ушли в минус-энергию. Если какой-то объект на Земле изолировать, потом изолировать изолированный объект наложением блоков, усиливать условно «тишину» объекта, то в итоге он исчезнет условно, а реально уйдёт в минус энергию (хоть и постепенно, как и чёрные дыры, которые возникают там, где максимумы разряженности) и создастся психическое состояние, и от содержания изолирующих элементов будут зависеть его свойства. Хочется ещё сказать о математической значимости введения понятия отрицательная действующая координата, перевёрнутая декартова система координат. Такая координата ни в коем случае не есть противоположная привычной координатой декартовой системе координата, но система математики, геометрии и стереометрии, которая создают понятие содержания, принципа, а не результата. То есть из содержания связей (+-*:+) через их комбинаторику создаёт и выводит геометрию, а не геометрия выводит результат и число как ответ, но это отдельная и долгая тема, я хочу лишь указать на принципиальные сдвиги и в математической сфере. Таким образом, чёрная дыра, как я её понимаю, теоретически мною обоснована, может быть математически проверена исходя из другого вида математики (перевёрнутой декартовой системы координат), либо экспериментально при методах системы изоляции, но через классическую математику, которая может описывать только возрастающий внешние энергии ускорения она, вероятно быть описана не может. В практическом плане — это психическая сила. Ведь если посмотреть на окружающий физический мир, то мы видим что внешняя материя в основном действует внешне, а психическая сводится к функциям физиологии тела, но почему тогда внешняя физическая материя, которая также есть и в теле имеет двойной определитель (воздействия и содержания), а психическая только определитель содержания и воздействия как одного целого — психической энергии, что противоречит логике, потому что у всего есть два состояния в мире дуализма, и психика как автономия — это лишь один вариант, обязательно же должен быть вариант психического как объективной реальности. Но что психического мы можем видеть в чёрной дыре? В первую очередь, мы опытно не можем её увидеть и осязать, а также наблюдения профессора Хоккинга и ряда других учёных говорят нам о том, что информация поглощается ей, а информация явление психической жизни, пускай и во вселенной пребывает обеднённая информация с позиции человека и антропологии. Но она поглощается, а значит имеем право сказать, что чёрная дыра как психическая сила любого вида — воздействует изменением, как психическая сила огромного потенциала воздействует поглощая.

О звуке

В современной физике принято считать, что звук рождается из волнового взаимодействия, что при соударении одной вещи, в зависимости от её скорости и направленности, а также площадей сталкиваемых объектов (при хотя бы наличии однонапрвленного движения одного из объектов) происходит волновое колебание, которое создаёт, А точнее производит звук.

Но не вызывает ли вопрос то, что во-первых, сама природа содержательного «звучания» в звуке не понятна? Для начала я бы сказал ещё о том (а потом уже отвечу на мной заданный вопрос), что когда мы соединяем, например, два объекта (ладошки или стулья), при малых скоростях соотношения, то звука почти нет. Но ведь это по форме совершенно идентичный процесс. Неужели дело в скоростях? Физика может ответить, что только в скоростях. Но что такое скорость? Скорость — это также форма, одна из представимых форм движения, которая полностью вписывается в общий континуум движения, скорость не может вызывать звука, потому что она лишь одна из граней сторон движения, наряду с направленностью и объектом движения. И потому мы должны говорить о том, что звук полностью зависит от траектории движения, формы представления, а не от содержания скорости или даже потенциала скорости.

Проведём мысленный эксперимент: пронаблюдаем за пением соловья. Птица поёл, чирикает воробей, производит большой звук рычание тигра, но оно не является отображением скорости волнового столкновения. Но рычание, чирикание и пение — это траеторные эффекты. Мир же разумен, заключает превосходные гармоничные смыслы, и потому мы должны установить, что в мире любой эффект звучания (разного как по силе децибела и содержательному тону) является проекцией траектории объекта.

Потому, если мы будем летать, у нас будет один звук, плавать — другой, бегать — третий, топтаться на месте — четвёртый, или, если представить самую что ни на есть невероятную ситуацию — рассыпаться на кванты и собираться — ещё иной. Любой звук вытекает из траектории движения, а не силы и скорости посылаемой этим движением.

И потому волновой эффект звука — это фикция. Если бы это было так, то на самом деле на сверхскоростях волновой эффект до бесконечности пропорционально усиливал скорость, и постоянное увеличение скорости приводило бы к звуковому сверхувеличению и невероятному шуму. Когда же говорят, что пилот преодолел на своём самолёте скорость звука, и при этом указывают на хлопки, то это как раз подтверждение того, что при увеличении скорости он сменил траекторию и звук изменился, как бы исчез, если бы верна была теория волнового звука, то звук бы нарастал и постепенно просто шум был невыносимым, он преодолевает траекторную скорость, а не волновую.

Но можно, с позиций логики, сказать, что философское содержание любого дискурса — это подведение истины к логике нужного и выгодного размышления. Так вот сам этот критический тезис, на сам этот критический тезис распространяется философия звука, потому что от траектории размышления (если перефразировать) зависит звук размышления, и вообще возможность лучше, и самого лучшего звучания. Логического противоречия тут нет. Есть эстетика. А науку я всегда считал одной из форм философии, как и гениальность одной из форм философского мышления, потому что учёный — это философ о предмете, философ по духу заинтересованности, а чистый философ — это просто философствующий в рамках гуманитарного поля истории философии.

Таким образом, звук — это то, что можно создавать траекторными посылами поведения создателя (актора) звука. И в перспективе может быть власть звука. Под этим я имею ввиду такую выведенную из знания способность управлять техническими предметами, которая будет основана на их реконструкции, собирании и создании в виде свободных форм за счёт энергий звука, которые создаёт сила напряжения звука, сила направленности звука и сила совпадения звука и подходящего для изменения по внутренним характеристикам для данного звука данного конкретного объекта.

Вообще, в природе что-либо создаётся силой звука во многом, как и Бог создал словом мир, а слово звучало в своих основаниях во время акта произношения.

Для математико-логической проверки приведённых мною данных, я бы адресовал читателя к трём законам, которые я сформулировал относительно природы вещей: 1) В природе всё имеет утвердительную силу, никакой отрицательной (в смысле не существующей) силы нет. 2) создание — принцип формирования материи к её основаниям, то есть всё в мире процесс нового (а не похожего, что путают с новым). 3) все данные существа мира содержатся в одном месте всюду в системах, просто по разному и в разных степенях проявляются (иногда проявляясь, угасая и опять проявляясь).

И потому на смену рациональному дискурсу, закончившемуся в 20 веке, я думаю, пора придти дискурсу вытекающему из последовательности эпохологического развития: СВЯЗИ (ТРАДИЦИЯ) — ПЕРЕДАЧА (МОДЕРН) — КОНСТРУКТ (ЭПОХА СОЗДАНИЯ) — повестки дня, опирающейся не на чувства, не на разум, а на гармоническую форму индивидуального выбранного бытия (парадигмализм — сферизм).

Перенос тока

Перенос энергии возможен несколькими способами. Поговорим об одном из них. Нужно взять электрический объём определённого заряда мощности и для переноса этого объекта в другой не заполненный энергией, обеспечить выработку энергии в первом объёме за счёт постоянного наращивания объёма (излишек), а во втором объёме (пустом) создать не пустое, сходное по заряду с первым количество энергии. И определить расстояния между объёмами как расстояния возможной гравитационной коммуникации, при этом при больших расстояниях дискретно разделить расстояния как бы для «перекочевания» объёмов энергии. Главное, что здесь надо понять это то, что нужно найти общие качественные похожие структуры в электростатической среде. Электричество не является однородной структурой, это обязательно содержащая в себе разные видовые группы тока структура определённого объёма и потому я бы предложил определять дифференцирующие особые очаги электрического поля как очаги уровней тока (толчка и напряжения), которые и средство будут разными. То есть при напряжении сильном, среднем, слабом и минимальном будут разные электричества по составу и нужно эту градацию четырёх уровней провести. И в итоге мы получим нужные четыре напряжения, которые попеременно будут в одном объёме генерации тока, а во втором объёме создадим напряжения, которые в два раза или три раза, или четыре раза слабее данных в первом объёме и лишь «начинаются», как бы только заводят механизм энергетического сообщения и в итоге энергия первого объёма при комфортной гравитационной среде переместится вне материальных проводниковых фильтров во второй объём, потому что там будут идентичные и слабые, набирающие силу аналоги взаимодействий первого объёма. Но при этом ещё очень важно, что в первом объёме будут происходить генерации электричества, а не его передача, передачу допускать нельзя, потому что это будет уже переориентировка электричества в профильное движение. И таким образом, подобно электромагнитной среде, в которой мы все находимся, данное будет безвредно в прохождении через пространство. Здесь будут соблюдены зоны безопасного вольтового напряжения и напряжения в амперах.

Машина Времени

Основной проблемой в создании машины времени является ответ на вопрос: а что такое «время» (и «пространство»). Но на этот вопрос не может быть одного ответа, потому что трактовок, а точнее взаимодополняющих описаний времени и пространства на протяжении истории будет создано очень много.

По этой причине нужно найти нечто общее во всех будущих (и в малом количестве существующих ныне) концепциях пространства и времени, чтобы через общую константу возможно было создание проекта машины. Пространство и время на протяжении истории как физическое состояние будет множество раз видоизменяться и дополняться, поэтому главное — найти общий сектор работы. Но не работы во взаимодействии теоретических схем (это будет ошибкой), а работы как функции природы в целом.

Актуальность же вообще возможности Машины Времени, Телепортации и фазового перемещения объекта со скоростью большей скорости света возможны в силу крайнего многообразия природы.

Потому, даже такое кажущееся незыблемым понятие, как скорость света: 300 000 км/с не является конечным догматом, потому что отражает скорость света в одной импульсной доле развития заряда, в то время как могут быть много импульсов в одном световом спектре, мы же сейчас фиксируем лишь внешний импульс. Это доказывается математически через два пути. 1) возможность смены степени на k — число, что кардинально меняет весь физический инвариант и через 1 и 0, как 1, которая бесконечно 1, так как 0 не верифицирован целочисленно. Но это уже другой обширный разговор.

Анатомический Андроид

Анатомический Андроид — увлекательнейшее изобретение так нужное нам всем, чтобы быть здоровыми, этот андройд мог бы давать нам здоровье. Его принцип — в отображении движения органов и структур тела и нашем синхроническом повторении этих движений и через это — восстановлении циклов жизни, то есть устранении причин заболеваний, которые находятся в сбитых циклах. Даже ожирение, даже простуду можно было бы так лечить, массирую вращательными упражнениями тело и органы. Ведь стоим мы или идём, мы движемся «кругами» -циклами. Восток мудр, Восток учит о цикле. Хотя это ещё старая медицина и наука, в будущем, конечно же, структуры тела будут фиксируемы в здоровье эстетическими частицами — то, чем я называю вложенные в препараты отображения информации здоровья.

О страстях и добродетелях и Математике

Когда речь об этих вещах, нужно понимать, что серьёзным будет разговор, когда мы укажем на субстрат страстей и добродетелей, на то, что такое грех, и что такое покаяние. В наш век обычные слова такого типа, как «Бог прощает» или «вера тебя укрепит», и прочие — это слова, которые безсубстратны, и особо остро не воспринимаются современным материалистическим человеком. Потому и ответ должен быть на них. А ответ в том, что субстрат страстей и добродетелей — это чистейшая математическая гомология, то есть некая плоскость, которая существует в теории, имеет реакции в зависимости от расположения функций и операций на ней, и прочее. Потому любые страсти, добродетели и грехи могут быть зафиксированы только математически. Но математика имеет проблески себя в реальной практической жизни. Математика должна стать языком религии, если угодно. Но не может быть языком математики уже, например, химия, она заботится немного о своих других вещах, и даже физика лишь как аппарат использует математические вычисления и продукты. У всех наук есть свои области применения, а математика вроде бы безсубъектна, сама по себе. Но на самом деле — это религия. Будущая математика — это религиозный язык. И все треугольники, кубы, квадраты, трапеции, конусы и эллипсы должны быть проинтерпретированы с точки зрения страстей и добродетелей. А отчего такое интимное отношение у математики с теологией (христианской конечно же в первую очередь)? Оттого, что математику ввёл в оборот Бог как учение об абстрактном, опытно не познаваемом, только математика делает выводы о том, что вроде бы не ясно видно в нашем мире. И Христос даже чертил на земле что-то, никто не знает что. Много можно говорить.

Но я ни в коем случае ничего не утверждаю, я лишь философствую, я лишь пытаюсь вывести рациональное зерно, дать толчок новой науке. Математике как апробации теологии. Грех разве не есть нарушение эстетического принципа в математике, а любовь разве не есть бессмертие структуры правильного многоугольника на плоскости? Подумаем.

Немного о физике и видении мира

Если же принять за истину постулат о том, что пространство есть не развивающаяся, или для нас развивающаяся крайне медленно, в силу его огромной протяжённости до абсолютности, то есть для нас как бы статичное, потому что его много и оно не фиксируется для нас в движении, то наше восприятие может быть частичным или целостным, или приближающимся к целостному. Я имею ввиду то, что пространство для нас условно недвижимо, и может по разному видеться, в зависимости от нашей способности его видеть, а эта способность заключается в той территориальной зоне, в которой мы обитаем.

И с навыками некоей географической зоны мы можем видеть его уже в другой зоне точно также. На примере, это будет то, что некоторые люди, которые долгое время живут в той или иной среде (близкой к воздушной, или подземной) иначе реагируют на геометрию мира. Но таких примеров мало, мы всё же живём в мире прямоугольного.

Мы живём в мире прямоугольного видения, потому что земная реальность — это векторное, прерывистое, линейное, дискретное, квантируемое объектами пространство. Оно линейно. Земля круглая, но мы живём воспринимая не сферически, а линейно, потому что живём на поверхности Земли.

Что означает сложная терминология естественных наук?

В терминологии естественных наук нет ничего плохого, это вполне легитимное правило — создавать термины. Знать эти термины хорошо и полезно. Но всё же есть некий философский брак в этом. Дело в том, что для объяснения какой-то вещи, процесса, явления совсем не обязательны излишние языковые конструкции, чтобы что-то объяснить достаточно уже сформированных универсальных простых категорий языка. И это было бы интересней и прогрессивней, если бы мы пользовались адаптивным языком. Но тогда откуда взялись термины. Очень многие это латинские корни, и греческие корни имеющие слова. Есть просто составные, есть вошедшие в спонтанную традицию употребления. Но науку это умнее не делает, это скорей мажорство науки, её желание быть другой. Но надо знать — любое явление можно объяснить средствами универсального простого языка.

Кто такой физик?

Спросить: кто такой философ? Кажется логичнее, чем физик или математик, что тут непонятного, физик — это тот человек, который получил физическое образование и работает в данной физической отрасли на той или иной должности.

Это примерное классическое определение «физика» и человека занимающегося физикой. Но оно неверное. Физик — это человек, который вне зависимости от специализированной подготовки внутренне погружён в физическую проблематику и делает открытия в физике, будучи мыслителем. Данное определение даю и считаю его верным.

Иначе как мы объясним то огромное количество людей, которые сделали выдающиеся открытия в физике, но не были по специальности физиками, Лейбниц, Ампер, Ломоносов, Циолковский… и т. д.

Физика — это состояние духа человека. Это его любовь к природе, желание быть с природой, не даром в недавнем прошлом было такое название физики: «естественная философия», то есть любовь к природе через мудрость и мышление, вот что есть настоящая и вечная физика.

Точно также любовь к математике, химии, биологии, геологии, генетике, механике и любой другой естественной специальности есть любовь философская. Если же философии здесь нет, то либо это выдающийся физик, который просто не понимает, что он любит в категории философии, либо это штатный работник с физическим образованием «на бумаге», а де-факто не физик, а лишь изображающий физика, как сказал бы Артур Шопенгауэр — ради заработка и случайности благодаря занявший данный профиль деятельности.

Абсолютно неверно отрывать естественные науки от философии, потому что дух мышления гения в науке, как эталонного учёного — это дух философский. И не надо только философу давать определение того, что для него философия, физику также нужно сказать: а что для него физика? И какая его физика?

Вы скажите: физика одна, это та научная картина мира, которая существует в общепризнанном варианте в официальной исследовательской версии. Нет! Это то же самое что утверждение, что философия сейчас в эпохе Постмодерна и якобы какая-то другая философия — это либо устаревшая философия, а значит «плохая», либо квази-философия (не настоящая), что якобы не имеем право мыслить категориями эпохи Нового Времени, потому что сейчас Постмодерн, чушь, господа!

Также и в физике (физической философии) — мы — это то направление, которое мы представляем, та физика, которая у нас есть, и если есть — то редкость большая, если своё — то невероятный успех, потому что большинство придерживается одной популярной картины мира не потому что она истинна, а потому что своей у них нет и другое предложить нечего.

Если я, например, говорю, что магнитное поле Земли образуется из-за сверхбыстрого циклического вращения всех материков по одной единой динамичной схеме оборота, которую мы не в состоянии наблюдать, в силу сверхбыстроты процессов, если я утверждаю, что это создаёт эффект намагничивания, что материки и материя Земли вообще, её нижнего слоя и гладкого пространства на ещё не исследованных глубинах, имеющего также сферическую форму, то я говорю не гипотезу (хотя и гипотезу), не теорию (хотя и теорию), а физическую точку зрения, физическую философию, ich werden glauben в это, как в Бога, потому что это мой внутренний опыт исследования мира меня привёл к этому умозаключению и эмпирической очевидности. Доказать данную научную философию бывает невозможно, а иногда возможно, но если даже докажем, то изначально это философия, изначально, пока опыты не проведены — мысль. А если доказательства не будет, то откуда знаем, что это не теми приборами проверяли, или что не так меня поняли, не тот тип исследования. То есть в любом случае физика — это мышление. Это любовь к природе через философствование о природе.

Потому и гении открывают новое, они духом науки живут, а не рациональной схемой, втиснутой в рамки вульгарного общепризнанного. Но если философ универсален, и может одинаково размышлять как об онтологии, так и об антропологии жизни, то физик познаёт мир, может ли он говорить о человеке? Здесь мы выходим на очень интересную вещь, которую даже Платон, по моему не заметил. Да, выходим! Физик, когда он живёт познанием и конструированием природы, её моделей, законов и сфер, одновременно выполняет мировоззренческую функцию обобщения.

Проще говоря, утверждая, что магнитное поле Земли — результат трения от вращения материков, физик может утверждать, что главное дело человека на Земле понимать что материальный мир постоянно активен, радостен, живой и действующий и потому наша жизнь, движение которой результативно всегда, и не заметно быстро, незаметно как эффект для многих, есть то, что мы должны ценить как факт наличия великого в пространстве истории.

По-настоящему здоров и счастлив человек только тогда, когда он в процессе. Природа — это постоянный процесс. Впрочем, это мои мысли, у другого может быть иное мнение, но я считаю, что здоровье даже определяет степень причастности человека к процессуальности того или иного вида, и болезнь лечится процессом (трудотерапия, коммуникативная терапия или терапия активного отдыха и так далее).

Так вот — обо всём этом может говорить физик, и это не будет никаким отклонением или уходом «в сторону», это будет самая полноценная физика и мышление о физике и физикой.

Если физик, о котором я говорю, в настоящем понимании и значении слова занимается вычислениями, если он погружён в то, что англичане называют calculation, то он также физик, а не пользующийся математическими методами (хотя и пользующийся также), он занимает в это время определённую роль, позицию и лучше сказать опцию своего бытия, он в расчётах, вычислениях и интерпретации отношений числа и меры, геометрии и свободных фигур, и прочего.

И это также физика. Но есть ещё физика. Может быть физика без математики? Нам говорят