Подросток в музее. Как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

 Подросток в музее. Как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя

Толық оқу және тыңдау
Тегін үзінді
«Подросток в музее: как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя» — сборник рассуждений на тему взросления и примеров дизайна образовательной среды от ведущих специалистов в области неформальной педагогики.
В книге представлены теоретические обоснования важности альтернативного образования и конкретные педагогические механики проектов: «Каскад», «Пушкинский. Youth», «Я покажу тебе музей», школы гидов «Магистр», лаборатории «Прожито», программы профориентации «И что дальше?» и других.

Ұқсас кітаптар

Оқыдыңыз ба? Не айтасыз?

Пікірлер5

Dmitry Bezouglov
Dmitry Bezouglovпікірімен бөлісті6 жыл бұрын
💡Танымдық
🎯Пайдалы
Полезный гайд по работе с подростками в музейных (и около) контекстах. Как не гнуситься, не давить авторитетом, не ронять в океан возможностей и помогать делать штуки. Четкая сборка, спасибо всем участникам!
5 Ұнайды
Комментарий жазу
Крайне рекомендую всем, кто работает с подростками! Книга невероятно вдохновляет и говорит о том, что тема открыта, есть поле для размышлений, практик, вопросов, поиска решений. Осознанный и чуткий подход авторов даёт повод задуматься о собственном подходе и пересмотреть некоторые моменты в своей работе. Но это не только о музейном пространстве, а о всей жизни.
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Katya G.
Katya G.пікірімен бөлісті2 жыл бұрын
👍Ұсынамын
Комментарий жазу

Дәйексөздер209

Dmitry Bezouglov
Dmitry Bezouglovдәйексөз келтірді6 жыл бұрын
Кажется, очень удобно сказать: «Смотрите, у нас тут подростки сделали для подростков». Но подростки не всегда хотят делать для подростков. Подростки хотят делать новые вещи
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Dmitry Bezouglov
Dmitry Bezouglovдәйексөз келтірді6 жыл бұрын
Здесь собирается, если дать метафору, комплекс черепах, на которых стоит мир работы над художественным проектом. Черепаха первая: «Я знаю, что хочу сделать, могу отследить свои желания и интерес».
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Anastasia O.
Anastasia O.дәйексөз келтірді3 апта бұрын
И. Д. Фрумин[2] в одной из своих статей писали о побочном эффекте школьного обучения (Hidden Curriculum)
Комментарий жазу

Сөреде21

Визуализация
Елена Семенова
Елена Семенова
256 кітап
46
Совриск и кураторство
Катерина Чацкая
Катерина Чацкая
54 кітап
36
Около музеев
gab134258
gab134258
103 кітап
28
Культура
Дарья Белая
Дарья Белая
273 кітап
19