Психология и психотерапия семьи
Учебник предназначен для студентов медицинских университетов, факультетов психологии и социальной работы, педагогических вузов. Материалы могут использоваться в программах дополнительного профессионального образования и для самостоятельного изучения врачами общей медицинской практики, педиатрами, психиатрами, психологами, педагогами, иными специалистами, в сфере внимания которых — семьи в трудной жизненной ситуации.
Книга отражает идеи системного подхода и опыт автора в области медико-психологической помощи, содержит детальное описание процесса взаимодействия специалиста и семьи. Случаи из практики иллюстрируют теоретические положения.
Учебник приглашает студентов, ординаторов, аспирантов, начинающих и опытных специалистов к раздумьям об отношении к стигматизации, уважении к личности и семье, профессиональному сообществу и закону.
Большой вклад в появление книги внесла команда сотрудников Института интегративной семейной терапии. С 2000 года Институт готовит специалистов в Москве и регионах России, Беларуси и Казах стане. Для супружеских пар и семей со сложными детьми в Институте есть возможность комплексной помощи и круглогодичной семейной реабилитации.
Книга отражает идеи системного подхода и опыт автора в области медико-психологической помощи, содержит детальное описание процесса взаимодействия специалиста и семьи. Случаи из практики иллюстрируют теоретические положения.
Учебник приглашает студентов, ординаторов, аспирантов, начинающих и опытных специалистов к раздумьям об отношении к стигматизации, уважении к личности и семье, профессиональному сообществу и закону.
Большой вклад в появление книги внесла команда сотрудников Института интегративной семейной терапии. С 2000 года Институт готовит специалистов в Москве и регионах России, Беларуси и Казах стане. Для супружеских пар и семей со сложными детьми в Институте есть возможность комплексной помощи и круглогодичной семейной реабилитации.
Пікірлер1
Дәйексөздер681
репродуктивная функция).
Сохранение здоровья, воспитание и социализация детей.
Хозяйственно-бытовая и экономическая (формирование дохода, распределение потребления, планирование жизнеустройства).
Сохранение, развитие и передача последующим поколениям социального статуса, ценностей и традиций.
Постоянство общения и поддержки.
Обеспечение коммуникации с внешней средой.
Интеллектуальное, творческое, эмоциональное и сексуально-эротическое самовыражение и самореализация каждого члена семьи и семьи в целом
Сохранение здоровья, воспитание и социализация детей.
Хозяйственно-бытовая и экономическая (формирование дохода, распределение потребления, планирование жизнеустройства).
Сохранение, развитие и передача последующим поколениям социального статуса, ценностей и традиций.
Постоянство общения и поддержки.
Обеспечение коммуникации с внешней средой.
Интеллектуальное, творческое, эмоциональное и сексуально-эротическое самовыражение и самореализация каждого члена семьи и семьи в целом
1) привлечь новые ресурсы или выработать новые стратегии поведения; 2) снизить нужды, преследующие семью, или 3) изменить свой взгляд на ситуацию.
Ответом на неясную коммуникацию в семье может быть появление симптома, который в этом случае рассматривается как способ передачи информации о необходимости изменений там, где прямое сообщение или называние невозможно или не принимается. Противоречивая и неясная коммуникация часто воспринимается как опасность. Ее невозможно однозначно интерпретировать. Постепенно в семье формируется навык общения, помогающий ориентироваться и реагировать в ситуации, ставшей опасной из-за такой коммуникации.
