Мой маленький «врединка». Немного о детях с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
Что делать, если ребёнок совершенно неуправляем? Если не слышит ни просьб, ни приказов?
Как быть, если родительский комитет требует убрать его из класса, потому что он мешает учиться другим детям? Они не хотят «быть заложниками этого хулигана».
Какими средствами сохранить его жизнь, если он носится по дорогам так, что машинам приходится уворачиваться от него?
Ситуация настолько болезненная, что не может такого быть, чтобы не было выхода.
А если он есть — то в чём?
Как быть, если родительский комитет требует убрать его из класса, потому что он мешает учиться другим детям? Они не хотят «быть заложниками этого хулигана».
Какими средствами сохранить его жизнь, если он носится по дорогам так, что машинам приходится уворачиваться от него?
Ситуация настолько болезненная, что не может такого быть, чтобы не было выхода.
А если он есть — то в чём?
Жас шектеулері: 18+
Құқық иегері: ООО "Издательские решения"
Түпнұсқа жарияланған күн: 2018
Басылым шыққан жыл: 2018
Баспа: Ridero
Қағаз беттер: 308
Кітаптың басқа нұсқалары1
Мой маленький «врединка»
·
18+
407
Пікірлер12
👍Ұсынамын
🔮Қазыналы
💡Танымдық
🎯Пайдалы
🚀Көз ала алмайсың
Я в восторге от этой книги!! Она будет полезна не только для родителей деток с СДВГ,но и для всех остальных! Множество жизненных ситуаций, интереснейшие примеры из художественной литературы и огромного опыта автора,полезные советы и много поддержки 🙏 ! С удовольствием купила бы эту книгу ещё и в бумажном экземпляре,но увы не смогла найти🤷🏻♀️! Если сомневаетесь, читать или нет,то обязательно прочтите! Читается легко и с удовольствием!!👍
Автор хорошо, с примерами объясняет про проявления сдвг у детей и взрослых, дает полезные советы родителям и учителям о том, как облегчить жизнь себе и ребенку с таким диагнозом. Но мне категорически не понравилась вторая часть книги про наказания, где автор допускает рукоприкладство, хоть и в легкой степени.
👍Ұсынамын
🔮Қазыналы
💡Танымдық
🎯Пайдалы
Отличная книга. У кого дети с СДВГ советую!
Дәйексөздер1658
не слушают, что им говорят, игнорируют.
— Легко идут на поводу непроизвольного внимания, могут подолгу смотреть яркие мультфильмы, шоу, драки, танцы. Но с огромным трудом удерживают внимание произвольное на параграфе из учебника, на объяснении учителя, на чтении инструкции.
— Чрезмерная двигательная активность мешает проявлению интеллекта. Если удаётся лекарствами стабилизировать ребёнка, он способен хорошо проявить себя особенно в арифметике, алгебре. А вот орфография и геометрия идут с трудом, такие дети плохо ориентируются в пространстве, долго путают понятия «право-лево», «под-над», смешивают предлоги.
— Часто теряют вещи, забывчивы, ломают всё, что попадает
— Легко идут на поводу непроизвольного внимания, могут подолгу смотреть яркие мультфильмы, шоу, драки, танцы. Но с огромным трудом удерживают внимание произвольное на параграфе из учебника, на объяснении учителя, на чтении инструкции.
— Чрезмерная двигательная активность мешает проявлению интеллекта. Если удаётся лекарствами стабилизировать ребёнка, он способен хорошо проявить себя особенно в арифметике, алгебре. А вот орфография и геометрия идут с трудом, такие дети плохо ориентируются в пространстве, долго путают понятия «право-лево», «под-над», смешивают предлоги.
— Часто теряют вещи, забывчивы, ломают всё, что попадает
Ещё одна исполнительная функция — ощущение времени — очень плохо развита у людей с СДВГ.
Если удаётся лекарствами стабилизировать ребёнка, он способен хорошо проявить себя особенно в арифметике, алгебре. А вот орфография и геометрия идут с трудом, такие дети плохо ориентируются в пространстве, долго путают понятия «право-лево», «под-над», смешивают предлоги.
