Гиперактивный ребенок (СДВГ). Как ему помочь учиться
Из данной книги вы узнаете основные сведения о синдроме дефицита внимания и гиперактивности, а также простые шаги, чтобы помочь учиться ребенку с СДВГ.
Жас шектеулері: 12+
Құқық иегері: ООО "Издательские решения"
Түпнұсқа жарияланған күн: 2019
Басылым шыққан жыл: 2019
Баспа: Ridero
Қағаз беттер: 11
Пікірлер58
👎Ұсынбаймын
А что делать, если и родитель с СДВГ? Тут себя то не в силах контролировать, не то что ребенка. Очень поверхностные рекомендации.
👎Ұсынбаймын
💩Фуууу
Это не книга! Несколько неграмотно написанных страниц, пара советов и полстраницы рекламы.
👎Ұсынбаймын
Есть полезная информация, но без пояснений.
Книга больше как собрать клиентов для школы о которой идет речь . Рекламная книга.
"Подарки" в конце не работают.
Или сразу предлагают купить курсы или ошибка.
Скажем так, упражнения имеют только названия, даже нет описания выполнения задания.
Это как поварская книга в которой написано название рецепта и призыв готовить, без описания количества ингредиентов.
Книга больше как собрать клиентов для школы о которой идет речь . Рекламная книга.
"Подарки" в конце не работают.
Или сразу предлагают купить курсы или ошибка.
Скажем так, упражнения имеют только названия, даже нет описания выполнения задания.
Это как поварская книга в которой написано название рецепта и призыв готовить, без описания количества ингредиентов.
Дәйексөздер188
Три шага для родителей детей с СДВГ:
— Придумать ритуал перед домашними заданиями.
— Использовать техники эффективного обучения.
— Объяснять ребенку смысл действий
— Придумать ритуал перед домашними заданиями.
— Использовать техники эффективного обучения.
— Объяснять ребенку смысл действий
Что можно сделать родителям:
В первую очередь, обратить внимание на развитие навыка концентрации внимания, например, с помощью игры «Муха в кубе».
Предложите ребенку преставить куб 3*3. И в центральную клетку куба посадить муху.
Это будет необычная муха, она слушает команды, умеет перемещаться на клетку вверх или вниз, ходить вперед или назад, делать шаг вправо или влево.
Управляйте мухой, и пусть ребенок за ней следит.
Такая игра включает мозг и настраивает на работу.
Обязательно помогите ребенку выработать привычку делать уроки самостоятельно в определенное время, используя техники «Якорь» и «Ритуал».
В обучении гиперактивных детей все должно быть предельно логично и просто. Быт родителям упрощают правила, которые нельзя нарушать ни при каких обстоятельствах
В первую очередь, обратить внимание на развитие навыка концентрации внимания, например, с помощью игры «Муха в кубе».
Предложите ребенку преставить куб 3*3. И в центральную клетку куба посадить муху.
Это будет необычная муха, она слушает команды, умеет перемещаться на клетку вверх или вниз, ходить вперед или назад, делать шаг вправо или влево.
Управляйте мухой, и пусть ребенок за ней следит.
Такая игра включает мозг и настраивает на работу.
Обязательно помогите ребенку выработать привычку делать уроки самостоятельно в определенное время, используя техники «Якорь» и «Ритуал».
В обучении гиперактивных детей все должно быть предельно логично и просто. Быт родителям упрощают правила, которые нельзя нарушать ни при каких обстоятельствах
В обучении гиперактивных детей самое главное — понимать, что для ребенка сродни катастрофе делать неинтересные вещи или те, которые он считает бессмысленными.
Поэтому важно объяснить ребенку, что делать и главное зачем
Поэтому важно объяснить ребенку, что делать и главное зачем
