Нейропсихолог рекомендует…. Настольная книга на каждый день
Александр Созончук, Елена Созончук

Толық оқу және тыңдау

Тегін үзінді

Кітап туралы Пікірлер8 Дәйексөздер67 Қазір оқып жатыр1.7K Сөрелерде

Книга содержит краткие рекомендации по решению взрослых и детских проблем, с которыми люди встречаются в повседневной жизни. Конечно, она не может быть альтернативой работе с нейропсихологом, но во многих случаях может помочь решить те проблемы, которые не требуют специальной работы со специалистом.

Психология

Жас шектеулері: 12+

Құқық иегері: ООО "Издательские решения"

Басылым шыққан жыл: 2020

Баспа: Ridero

Қағаз беттер: 142

Ұқсас кітаптар

Ольга БогдановаУчусь говорить правильно за 20 минут в день. Уникальная логопедическая программа для работы с детьми дома и в детском саду

Елизавета ЛогвинаНЕЙРОМОТОРИКА. 74 упражнения для развития межполушарного взаимодействия, мелкой моторики и высших психических функций

Ольга ПономарёваРодителям и логопедам. Дисграфия и дислексия

Линдси Бил, Нэнси ПескеРазвитие сенсорного интеллекта у ребенка. Как помочь детям с аутизмом, СДВГ, ЗПРР справиться с нарушением сенсорной обработки

Митчелл Клионски, Эмили КлионскиИспользуйте голову, чтобы спасти мозг. Профилактика деменции в любом возрасте

Елена Хлевная, Елена Сергиенко, Татьяна КиселёваЭмоциональный интеллект ребенка и здравый смысл его родителей

Геннадий СтаршенбаумПсихосоматика: дети. Полный курс для психологов и родителей

18+

Практическая арт-терапия. Лечение, реабилитация, тренинг

18+

Рената Кирилина, Сергей КирилинКак научить ребенка быстро читать. За 6 шагов

Римма ЕфимкинаПсихология развития. Методические указания по курсу для факультетов психологии

Наталия БелопольскаяДетская патопсихология. Хрестоматия

18+

Елена ТимощенкоМозг ребенка. Все секреты развития способностей

Геннадий СтаршенбаумДетская психосоматика. Подробное руководство по диагностике и терапии

Дмитрий БаланинОт аутизма к речи

Ольга Хухлаева, Олег ХухлаевПортал в мир ребенка. Психологические сказки для детей и родителей

Маргарита ШевченкоПсихологические рисуночные тесты для детей и взрослых

Анна ВиневскаяРазвитие ребенка с аутизмом. Коррекционно-развивающая программа «Птичка-невеличка» и материалы к ней. Методическое пособие для работы с детьми, имеющими аутизм

Александр Копытин, Елена СвистовскаяАрт-терапия детей и подростков

18+

Анна СоколоваТоп нейроупражнений для учебы на «4» и «5». Подробный гайд

Евгения ЧернявскаяНейрогимнастика: пробуждение потенциала ума. Руководство для учителей и родителей

Оқыдыңыз ба? Не айтасыз?

👍👎

Пікірлер8

Катерина Кувшиновапікірімен бөлісті3 ай бұрын

💡Танымдық

В целом книга интересная, местами полезная. Но были вещи, такие как реклама своего центра, которые сильно отталкивают. Понятно, что книга и задумывалась для рекламы, но когда я брала её читать, об этом не знала, а такое открытие в процессе оказалось не слишком приятным. А так да, простым и понятным языком рассказаны нужные вещи.

Комментарий жазу

Галина Ерёменкопікірімен бөлісті10 ай бұрын

В целом хорошая книга, но сжато все описано

Комментарий жазу

Рогозина Светлана Михайловна ППО МО-26пікірімен бөлісті1 жыл бұрын

ПОТРЯСАЮЩАЯ КНИГА, ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ,ЖАЛЬ ЧТО УЗНАЛА И ПРОЧИТАЛА ЕЁ ПОЗДНО.

Комментарий жазу

Дәйексөздер67

Катерина Кувшиновадәйексөз келтірді4 ай бұрын

Ребёнок к школе не готов, если: Не умеет планировать и контролировать свои действия, мотивация учения низкая (ориентируется только на данные органов чувств), не умеет слушать другого человека и выполнять логические операции в форме понятий.

Комментарий жазу

Катерина Кувшиновадәйексөз келтірді4 ай бұрын

Ребёнок к школе готов, если: Умеет планировать и контролировать свои действия (или стремится к этому), ориентируется на скрытые свойства предметов, на закономерности окружающего мира, стремится использовать их в своих действиях, умеет слушать другого человека и умеет (или стремится) выполнять логические операции в форме словесных понятий.

Комментарий жазу