Нейропсихолог рекомендует…. Настольная книга на каждый день
Книга содержит краткие рекомендации по решению взрослых и детских проблем, с которыми люди встречаются в повседневной жизни. Конечно, она не может быть альтернативой работе с нейропсихологом, но во многих случаях может помочь решить те проблемы, которые не требуют специальной работы со специалистом.
Жас шектеулері: 12+
Құқық иегері: ООО "Издательские решения"
Түпнұсқа жарияланған күн: 2020
Басылым шыққан жыл: 2020
Баспа: Ridero
Қағаз беттер: 142
Пікірлер4
ПОТРЯСАЮЩАЯ КНИГА, ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ,ЖАЛЬ ЧТО УЗНАЛА И ПРОЧИТАЛА ЕЁ ПОЗДНО.
👎Ұсынбаймын
Книга обо всем и не о чем. Есть небольшие фрагменты упражнений, но в основном она про психологию (нейропсихология это другое)
Даны базовые понятия и формулировки. Никакой пользы
Даны базовые понятия и формулировки. Никакой пользы
Дәйексөздер53
* Дифференцированное восприятие, включающее выделение фигуры из фона;
* Концентрация внимания;
* Аналитическое мышление, выражающееся в способности постижения основных связей между явлениями;
* Логическое запоминание;
* Сенсомоторная координация;
* Умение воспроизводить образец;
* Развитие тонких движений руки;
* Умение обобщать и дифференцировать предметы и явления окружающего мира.
* Концентрация внимания;
* Аналитическое мышление, выражающееся в способности постижения основных связей между явлениями;
* Логическое запоминание;
* Сенсомоторная координация;
* Умение воспроизводить образец;
* Развитие тонких движений руки;
* Умение обобщать и дифференцировать предметы и явления окружающего мира.
18. «Цветок». 2 ч. Все в обратной последовательности (см. упр. 3)
19. «Солнышко». 2 ч. Наступает вечер. Солнышко садится. Пальцы медленно сгибаются и сплетаются в замок. Наступает ночь (см. упр. 1)
После выполнения программы «Лесная сказка» ребёнок выполняет психокинезиологические упражнения для рук и ног с помощью массажных мячей, воздействуя на основные рецепторы на руках и ногах, а также кончиках пальцев рук, улучшающих иннервацию тела.
19. «Солнышко». 2 ч. Наступает вечер. Солнышко садится. Пальцы медленно сгибаются и сплетаются в замок. Наступает ночь (см. упр. 1)
После выполнения программы «Лесная сказка» ребёнок выполняет психокинезиологические упражнения для рук и ног с помощью массажных мячей, воздействуя на основные рецепторы на руках и ногах, а также кончиках пальцев рук, улучшающих иннервацию тела.
. «Слоники». Пальцы обеих рук изображают ноги слона, идущего по столу. Только средний палец поднят вверх и не касается стола — это хобот. Нужно идти по столу, перебирая пальцами, не опуская средний палец.
16. «Котята». Одновременное сильное сгибание и разгибание пальцев обеих рук в верхних фалангах наподобие кошачьих лап.
17. «Каракатицы». Обе руки лежат ладонями на столе с выпрямленными пальцами. Средние пальцы сгибаются, отталкиваются от стола и передвигают ладонь. Остальные пальцы остаются прямыми.
16. «Котята». Одновременное сильное сгибание и разгибание пальцев обеих рук в верхних фалангах наподобие кошачьих лап.
17. «Каракатицы». Обе руки лежат ладонями на столе с выпрямленными пальцами. Средние пальцы сгибаются, отталкиваются от стола и передвигают ладонь. Остальные пальцы остаются прямыми.
