Практика вскармливания детей первого года жизни
Учебное пособие имеет ярко выраженную практическую направленность и отражает современные подходы к наиболее важным вопросам естественного, смешанного, искусственного вскармливания, введению прикорма, формируя основы рационального вскармливания детей первого года жизни.
Издание адресовано студентам, интернам, клиническим ординаторам и педиатрам, изучающим основы диететики детей первого года жизни.
Издание адресовано студентам, интернам, клиническим ординаторам и педиатрам, изучающим основы диететики детей первого года жизни.
Пікірлер4
👍Ұсынамын
💡Танымдық
🎯Пайдалы
Отличная книга! Особенно после прочтения тонны бесполезных книг на эту тему - эта произвела хорошее впечатление. Четко и по делу рассказано что,зачем и почему. Некоторые моменты могут показаться устаревшими, но я считаю в любом случае перед тем как пробовать новые модные способы прикорма необходимо ознакомиться с базой. Даёт полное понимание о объеме порций, способах прикорма и постепенного отлучения от груди, благодаря этой информации можно уже самой составить грамотный график прикорма и перехода от пюре к кусочкам в зависимости от предпочтений и готовности ребенка.
Дәйексөздер118
Молозиву свойственна высокая энергетическая ценность – 1500 ккал/л, высокое содержание белка (от 4 до 7 %), витаминов А и Е, цинка и меди, низкая осмолярность.
Начинают с 1–2 чайных ложек, постепенно повышая количество получаемой каши, доводя его в течение 2 нед. до. максимально допустимого объема – 150 г. 3-я и 4-я нед. от начала введения прикорма даются для оценки переносимости каши. Таким образом, срок введения прикорма составляет 4 нед.
Впервые тестирующий прикорм вводят во 2-е (10-часовое) кормление. После того как ребенок немного поел, но сохранил аппетит, на среднюю часть языка кладут 1/2 чайной ложки фруктового (яблочного) пюре. Пюре вводят с 2–3 г (1/2 чайной ложки.) до 20 г в течение недели, а затем так же постепенно его количество повышают до 40–50 г в сутки
