автордың кітабын онлайн тегін оқу Почему я откладываю дела на потом. Преодолеть прокрастинацию и шаг за шагом идти к своим целям
Ли Дон Гви, Сон Ха Рим, Ким Со Ён, Ли На Хи, О Хён Чжу
Почему я откладываю дела на потом. Преодолеть прокрастинацию и шаг за шагом идти к своим целям
Dong-gwi Lee
Harim Sohn
Seoyoung Kim
Nahee Lee
Hyunjoo Oh
Why Do I Procrastinate?
© 2023, Dong-gwi, LEE, Harim, SOHN, Seoyoung, KIM, Nahee, LEE, Hyunjoo, OH
© Кондратюк Н. К., перевод на русский язык, 2026
© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2026
* * *
Пролог
Стрелки часов неумолимо отсчитывают секунды, крайний срок все ближе. Знакомо ли вам ощущение, когда вы находитесь в состоянии беспокойства и не можете сосредоточиться, хотя понимаете, что нужно действовать? Вы знаете, что делать, но все равно медлите. Следом нарастает тревога и становится стыдно. Неприятное предчувствие последствий, которые ждут вас, если не закончить все вовремя. Но почему же люди продолжают откладывать дела на потом?
Данная книга посвящена исследованию причин нашей привычки тянуть время. Ее автор, опытный консультант по психологии, более 20 лет занимается исследованиями в области человеческой психики и поведения, ведет частную практику, а также преподает в университете. Будучи преподавателем, он каждый год просит своих студентов подготовить отчет по итогам курса. Обычно задание выдается в начале семестра, а крайний срок сдачи – полночь последнего дня семестра. Готовый файл необходимо загрузить на специальный сайт, и после полуночи разместить отчет уже невозможно. Те, кто не успевает, получают ноль баллов.
Когда же студенты чаще всего загружают свои отчеты? В день сдачи. Более трети студентов начинают размещать файлы в 23:50 – за десять минут до дедлайна. Треть из них отправляет свои работы в 23:57. Какая разница, ведь еще есть три минуты! И еще треть отправляет отчеты в 23:59, за одну минуту до окончания срока. По лезвию ножа! Но почему они так рискуют? Дело в перфекционизме? Нет, многие из этих отчетов содержат опечатки и далеки от совершенства.
Есть и те, кто поражает еще больше. Когда студенты не успевают загрузить отчет вовремя, они начинают писать преподавателю в попытках все объяснить. Такие письма полны драматичных историй: кто-то нажал кнопку «Отправить» в 23:59, но компьютер завис; у кого-то экран внезапно стал синим, и система выдала сообщение об ошибке.
Почему же так происходит? У студентов было более трех месяцев для выполнения работы, о которой преподаватель несколько раз напоминал в ходе курса. Одни говорят, что это проблема тайм-менеджмента, другие винят стремление сделать все идеально. Но так ли это? Эта книга поможет читателям лучше понять причины такого медленного выполнения дел и психологические механизмы, лежащие в их основе.
Поговорив с теми, кто откладывал задание, вы услышите, что они считают себя ленивыми. Нарушив дедлайн, они испытывают унижение и дают себе слово измениться, начать заранее в следующий раз. Но подобно тем, кто обещает бросить пить на утро после вечеринки, люди, отложившие дела, снова поступают таким образом. Неудача!
Одно можно сказать наверняка: прокрастинация (или откладывание дел) – это не разовый случай, а привычка.
Как только она укореняется, поведение становится автоматическим, ощущение постоянного неуспеха приводит к депрессии и апатии. Без понимания психологической подоплеки этого явления и стратегий борьбы с ним его трудно преодолеть.
В книгах по саморазвитию можно найти множество методов, как справиться с прокрастинацией: составление детального расписания, техника «Помодоро», разделение задач на мелкие шаги, мотивационные аффирмации и прочее. Но и здесь действует принцип «богатые богатеют»: для дисциплинированных людей эти методы работают хорошо, а для тех, у кого проблемы с самоконтролем, такие способы могут оказаться неподъемными. Более того, неудачные попытки лишь усиливают мысль «у меня ничего не выйдет».
Эта книга отличается от других. Во-первых, она борется с негативным образом, созданным вокруг явления прокрастинации. Те, кто откладывают дела, часто называют себя ленивыми, хотя на самом деле они в большинстве случаев хотят сделать свою работу идеально. Именно это желание и перегруженность мыслями мешают им начать или завершить задачу. Во-вторых, здесь акцент делается на причины прокрастинации, а не на методы борьбы с ней. Понять, почему вы медлите, важнее, чем просто пытаться следовать инструкциям по устранению проблемы. В-третьих, книга предлагает не просто утешение или сочувствие, а возможность глубже осознать, что происходит, и пересмотреть свои установки.
Книга состоит из шести глав. Первая глава отвечает на вопрос «Почему мы медлим?» и закладывает основу для последующих. Главы со второй по шестую исследуют пять основных черт характера, ведущих к прокрастинации. Эти главы можно читать в любом порядке, начиная с той, что кажется ближе.
Над книгой работали пять исследователей из лаборатории консультативной психологии университета Ёнсэ, которые в течение трех лет изучали явление прокрастинации. Пусть эта работа поможет каждому читателю понять свои причины прокрастинации и найти путь к жизни, полной радости и успехов.
Глава 1. Почему люди прокрастинируют?
Что обозначает откладывание дел?
Зачастую откладывание включает в себя «дела, которые необходимо выполнить». Акт откладывания работы в психологии и в академических кругах носит название «прокрастинация».
Прокрастинация подразумевает под собой ситуации, когда ты накапливаешь дела, но твое желание сделать их и чувства не совпадают.
«Я знаю, что мне нужно выполнить это сейчас, но я не хочу за это браться», – примерно так это обычно представляется. Вы ощущаете необходимость выполнить намеченное, но мысли и эмоции активно борются друг с другом, мешая осуществить задуманное.
Когда мы ходим в школу или на работу, у нас есть список задач, которые регулярно повторяются. Отчет по работе, сдача документов, прохождение обучения – все эти периодически всплывающие дела поначалу нам не знакомы. Однако после нескольких повторений мы выясняем, что и как надо делать. И вот мы уже поняли и знаем, что будет дальше, – так почему бы не делать эти регулярные задачи заранее? Но во многих случаях подобное не работает. Наоборот, мы начинаем откладывать их как можно дальше и выполнять только прямо перед дедлайном, когда избежать этих дел уже невозможно. Когда вы переживаете и чувствуете себя изнуренным, то внезапно начинаете осознавать реальность: «Почему я выгляжу таким занятым, а другие люди кажутся такими свободными?»
В подобные моменты люди часто воспринимают свою прокрастинацию как неспособность правильно распределять время, поэтому тут же пытаются прописать себе в качестве способа борьбы с ней эффективные стратегии по тайм-менеджменту. Они начинают использовать мобильные приложения для регулирования времени, календари со списками дел и дневники. Однако ни один инструмент тайм-менеджмента не может помочь с легкостью справляться с давлением, которое оказывается на человека в жизни. Я старался изо всех сил управлять прокрастинацией, но тот факт, что я не мог с нею никак справиться, навел меня на мысль, что причина моего подобного поведения кроется в другом.
Прокрастинация – это не про тайм-менеджмент, а эмоциональный контроль. Исследовательская группа профессора Эрхана Генча из Университета в г. Бохум (Германия) предоставила интересные результаты касаемо данной темы. Проанализировав мозговую деятельность людей, которые по привычке откладывают дела на потом, они обнаружили, что миндалевидное тело, отвечающее за контролирование эмоций, было больше, чем у людей, которые эти дела не откладывали. Кроме того, реакция дорсальной зоны передней поясной коры (DACC), которая отвечает за контроль эмоций и принятие рациональных решений, была медленнее. Активация миндалевидного тела приводила к таким физическим реакциям, как симпатическая гиперактивность и секреции гормонов. Когда миндалевидное тело увеличивалось в размере, это приводило к тому, что его функции становились сверхактивными и мешали работе дорсальной зоны передней поясной коры.
Связь между миндалевидным телом и дорсальной зоной передней поясной коры важна для управления своими эмоциями, поскольку когда из миндалевидного тела в дорсальную зону передней поясной коры поступает информация, вы можете сдерживать свои эмоции или боль, приказав своему телу реагировать по очереди. Например, люди с бо́льшим миндалевидным телом ощущают более сильную тревогу при выполнении незнакомых задач из-за особенно слабой связи с дорсальной зоной передней поясной коры, которая отвечает за контроль беспокойства. Все это приводит к тому, что сил на подобные новые дела не хватает и их начинают откладывать еще до того, как к ним приступили, или же испытывать сомнения в их выполнении.
Многие люди связывают прокрастинацию с ленью. В корейском обществе, где важны трудолюбие и приветливость, с легкостью критикуют характер прокрастинаторов.
Однако прокрастинация является не врожденным типом темперамента или чертой характера, а поведенческим результатом «эмоционального тупика» между состоянием и чувствами.
Характер – это шаблон сценариев, по которому из раза в раз последовательно и непрерывно следует человек в любой ситуации. Однако прокрастинация нечто иное. Вы откладываете дела по учебе или работе, но не станете откладывать дела, связанные с вашим хобби. Я откладываю написание отчетов, но не перерывы. Если же прокрастинация была бы вашей чертой характера, вы бы откладывали дела вне зависимости от того, учеба это или отдых. Однако степень прокрастинации различна в зависимости от ситуации и задач. Поэтому более убедительно будет звучать, что прокрастинация – состояние тупика в сознании между действиями и чувствами вовне, а не черта характера.
«Я собираюсь это сделать, но не хочу этого делать». Основная причина, по которой возникает подобное состояние, заключается в двойственности (от англ. ambivalence) ситуации. Амбивалентность, или двойственность, – это состояние, когда в тебе существует два противоречивых чувства. Ты правда всем сердцем хочешь сделать это. Но причин не хотеть это выполнять также много.
Боюсь, я не смогу сделать это хорошо.
А хватит ли моих способностей?
А может, люди откажут мне в сотрудничестве?
Боюсь, что другие осудят меня, если я сделаю что-то не так.
Может, из-за работы я не смогу развлекаться?
Я просто не хочу этого делать.
Существует множество разных причин и их видов. Когда вы впадаете в состояние прокрастинации и не можете сделать ни того ни другого, постоянно откладывая дела и застревая на одном и том же, лишь ощущение полного кризиса, когда вы думаете, что проблема неминуема, выводит вас из этого состояния. Если к перечисленному добавляется чувство тревоги и вы спешите закончить работу, то после будете испытывать облегчение оттого, что удалось избежать критической ситуации, а не потому, что успешно выполнили свои задачи. Часто случается так, что срок сдачи работ пропускается, и тогда можно оказаться в трудной ситуации. Вы выматываетесь как морально, так и физически и обещаете себе, что в следующий раз будет иначе, однако потом все повторяется.
Так почему же мы откладываем дела на потом? Путь наших изменений начинается с вопроса «Почему?». Это не упрек вас в лени. Если бы у вас не было желания перемен, вы бы вообще не задумались о подобном. Проявлять интерес к повторяющейся из раза в раз прокрастинации – уже важный шаг к переменам. И все же, когда и почему я откладываю дела?
Когда я начинаю прокрастинировать?
К прокрастинации можно относиться как к провалу на пути к выполнению задачи. В вас присутствует намерение работать, но в итоге цель остается недостигнутой, поскольку стремление не реализуется в действие. В связи с тем, что прокрастинация возникает в процессе выполнения дел, важно проанализировать, каким образом она с ним связана. Психолог из Нью-Йоркского университета Питер Голвитцер предложил модель Рубикона, которая описывает алгоритм выполнения задачи. В 2022 году исследователи из Сеульского национального университета, опираясь на эту модель, изучили, как именно люди прокрастинируют на разных этапах работы.
Этапы выполнения задачи
Планирование: мысли: «Не знаю, что делать, лучше отложу».
Начало работы: «Сегодня я слишком устал, начну завтра!»
Рабочий процесс: «Прошло 30 минут, залезу ненадолго в соцсети».
Завершение работы: «Надо проверить еще раз, завтра точно сдам».
Оценка результата прокрастинации: на этапах выполнения задачи.
Исследование выявило четыре основных этапа, когда люди склонны откладывать дела, а также пятый, где они оценивают результаты своей работы. На первый взгляд прокрастинация затрагивает весь процесс выполнения работы, однако в реальной жизни складывается так, что каждый застревает чаще на одном из этапов. Кто-то приступает к делам быстро, но теряет мотивацию и не может завершить. А кто-то заканчивает все наспех, в последний момент. Итак, как понять, на каком этапе задерживаетесь вы?
• Первый шаг для выполнения работы – планирование. Но из-за тревожности или негативных мыслей формирование расписания откладывается. Беспокойство, вопреки ожиданиям, не побуждает скорее начать, а, наоборот, вызывает желание избегать работы. Пример, который поможет оценить застревание на этом этапе: «Когда мне дают задание, я думаю: „Лучше вернусь к этому позже“». Знакомо? Если планирование затягивается, задача остается в состоянии ожидания.
• Второй шаг – задержка на этапе начала работы. Иногда план составлен, но человек никак не может приступить к его выполнению. Задача понятна, но первый шаг вызывает затруднение. Пример оценки застревания на данном этапе: «Даже если я решился начать побыстрее все сделать, я откладываю до последнего момента». Если планы не соответствуют действиям, усилия по планированию оказываются бесполезными.
• Третий шаг – задержка во время рабочего процесса. Задача начата, но человек отвлекается или бросает дело на полпути. Возникает дилемма: вернуться к задаче и сделать все в последний момент или вовсе отказаться от ее выполнения. Например, работники часто сталкиваются с необходимостью хотя бы формально завершить дело, чтобы избежать негативных последствий. Студенты, заботящиеся о своих оценках, стараются сдать задания вовремя, пусть даже и наспех. Но иногда задание просто остается невыполненным.
• Четвертый шаг – завершение работы. К примеру, человек почти написал отчет, но чувствует, что что-то в нем не идеально, и решает отложить окончательную сдачу. Застревание на этом этапе может выражаться следующим образом: «Даже если задача простая, я почему-то затягиваю с ее завершением». Иногда стремление к совершенству мешает своевременной сдаче результата.
• Последний шаг – оценка результата. После завершения или несдачи необходимого задания наступает этап оценки. Человек анализирует свои действия, сожалеет об упущенных возможностях и испытывает стресс из-за низкого качества результата. Все это приводит к осознанию необходимости изменений. Но если ничего не меняется, хроническая прокрастинация может привести к депрессии и апатии.
Флоренс Найтингейл как-то сказала своим коллегам-медсестрам: «Что отличает здорового человека от больного? Почему один лежит, а другой ходит? Разница в том, что здоровый продолжает идти. Человек, который остановился на своем пути, уже болен, даже если он сам этого не осознает».
Хроническая прокрастинация тесно связана с депрессией и изнеможением. Откладывание работы до последнего момента вызывает чувство вины и стыда за низкое качество ее выполнения, особенно если это замечают окружающие. Постоянные неудачи усиливают тревожность, и человек попадает в замкнутый круг. Вместо того чтобы накапливать опыт и уверенность, он теряет мотивацию и веру в себя. Американский джазовый пианист Билл Эванс говорил, что один из самых частых вопросов, которые ему задавали, таков: «Стоит ли мне продолжать заниматься музыкой?» Люди замечали, как многие музыканты вместо того, чтобы решать возникающие задачи своевременно, сваливают все трудности в одну кучу, пока она не становится одной большой неразрешимой проблемой.
Охватить все сразу невозможно. Если попытаться собрать все сложности вместе разом, то на первый взгляд может показаться, что это помогает оценить ситуацию, но на деле приводит лишь к еще большему хаосу и ощущению, что вязнешь в болоте. На каждом уровне и этапе всегда существуют ключевые моменты, которые требуют внимания. Ни одна теория психологии обучения не утверждает, что нужно сразу и быстро овладеть всем в совершенстве. Билл Эванс советовал, что правильное решение – действовать реалистично, точно и искренне в рамках текущего этапа.
Столкнувшись с прокрастинацией, попытайтесь не спешить, оцените реальное положение вещей и действуйте четко и искренне в рамках текущего этапа.
Как же разобраться с прокрастинацией? Для начала постарайтесь понять, на каком этапе вы чаще всего откладываете дела. Поняв, что именно вызывает застревание на том или ином уровне, вы сможете найти практичные решения и восстановить свою мотивацию. Какие личные черты мешают вам двигаться вперед? Что запускает вашу прокрастинацию? Анализ этих вопросов станет первым шагом к преодолению.
Почему я прокрастинирую?
Люди хорошо осознают, когда они откладывают дела на потом, но зачастую не отдают себе отчет в том, что именно происходит у них в душе в эти моменты. Мелькают отдельные мысли или чувства, но они неясны и туманны. Именно в таком состоянии внутреннего смятения появляется вопрос: «Почему я все время прокрастинирую?»
Когда человек постоянно откладывает дела, внутри него разгорается конфликт, а внешне он словно застывает на месте. У него есть некая задача, которую необходимо выполнить. Если задача проста, он либо берется за дело без колебаний, либо решает, что выполнять ее вовсе не обязательно. Но когда появляются некоторые обстоятельства для выполнения задачи или начинают проявляться те или иные черты характера, возникают два противоположных чувства: «я должен это сделать» и «я не хочу этого делать». Так начинается внутренняя борьба, когда обе стороны тянут канат, не уступая ни на шаг. Это состояние называется амбивалентностью – внутренним конфликтом, который и проявляется в форме прокрастинации. Душевная буря становится очевидной, но решения нет.
Что же вызывает это амбивалентное состояние? Прежде всего, на него могут влиять внешние обстоятельства или сама задача. Например, чем важнее и ответственнее задачи, тем сильнее страх ошибиться, вследствие чего дело легче отложить. Влияет и контекст обстоятельств: если задачу поручили в неприятной манере или надавили, мотивация снижается. Также большую роль играет коллектив – если с коллегами трудно найти общий язык, сама мысль о работе становится дискомфортной.
Негативная обстановка может спровоцировать амбивалентные чувства, но это не означает, что каждый человек попадет в ловушку прокрастинации. Реакция на обстоятельства зависит от индивидуальных черт личности. Среди них выделяют:
• излишний оптимизм, который приводит к недооценке объема работы;
• склонность к самокритике и занижению своих возможностей;
• внутреннее сопротивление из-за чувства несправедливости;
• перфекционизм, когда требования к себе становятся недостижимыми;
• стремление к новизне, из-за чего рутина кажется скучной.
Эти черты часто скрыты в глубинах сознания и требуют пристального внимания, чтобы их заметить.
К примеру, представьте человека с сильной склонностью к перфекционизму, который пишет сопроводительное письмо для устройства в престижную компанию. При столкновении с задач
