Детство без угроз. Как научить ребенка безопасному поведению
Эта книга — настоящий путеводитель для родителей, стремящихся вырастить уверенных и счастливых детей. Автор книги, Олеся Новикова, педагог, психолог и автор масштабного телепроекта «Мамина школа», предлагает детально разобрать тему детской безопасности, начиная с эмоционального благополучия в семье и предотвращения угроз психологическому здоровью ребенка, переходя к темам интимной безопасности и правилам поведения в школе, на улице, дома и в интернете. Автор расскажет: · Как научить детей распознавать эмоции и управлять ими. · Как укрепить нервную систему малыша. · Как мотивировать ребенка без давления, ссор и слез. · Как научить вести себя в коллективе, строить отношения с одноклассниками и что делать, если ребенка травят. · Как обезопасить свой дом, чтобы минимизировать риски несчастных случаев, и многое другое. Особое внимание в книге уделено современным вызовам — защите дома, безопасности в интернете, на улице и в школе. Каждая ситуация рассмотрена с практической точки зрения, чтобы родители могли легко применять советы в повседневной жизни. Также Олеся затрагивает тему сексуального воспитания и важности откровенных бесед с сыновьями и дочерями. Эта книга не просто набор рекомендаций, а комплекс инструментов для мам и пап, которые помогут обеспечить безопасность и благополучие ваших детей.
Жас шектеулері: 6+
Құқық иегері: Издательство ЭКСМО
Басылым шыққан жыл: 2024
Баспа: Бомбора
Қағаз беттер: 179
Кітаптың басқа нұсқалары1
Детство без угроз. Как научить ребенка безопасному поведению
·
Дәйексөздер311
Дети, которые чаще других попадают в опасные ситуации – это те…
• кто дома не получает принятия и пытается заслужить хоть чью-то дружбу;
• кто в семье не знает тепла, а только критику и требования. И поэтому ведется на любое позитивное отношение, даже от чужого дяди;
• кому запрещено говорить «нет» родителям. Такой ребенок и чужому взрослому отказать не сможет;
• кого дома не ценят и приходится доказывать свою значимость любой ценой. Возможно, даже специально опасным поведением привлекать внимание.
Говорите ребенку всегда:
• о том, что он может принести в семью любую свою историю и его примут;
• о границах, что с ним можно, что нельзя;
• о том, что самая большая ценность – это его жизнь. И поэтому не стыдно убежать, если ты в опасности. Или тебе даже просто ПОКАЗАЛОСЬ, что ты в опасности;
• о том, что если отбирают телефон, то лучше отдать, чем получить по голове. Но если до этого вы сто раз сказали «убью, если потеряешь телефон (куртку, портфель)», то понимаете, какие ценности усвоил ребенок;
• о том, что мир разный, что есть добро и зло. Что злые люди часто выглядят, как добрые.
Беги и кричи – это то, что доступно детям. Машущий кулаками ребенок может еще больше разозлить взрослого преступника. Беги, кричи и самое главное – расскажи взрослым. Они поймут, не осудят и помогут.
И не рассчитывайте на то, что, если вы один раз сказали ребенку, что с чужими уходить нельзя, проблем не будет. За безопасность ребенка ответственность несете все равно вы.
• кто дома не получает принятия и пытается заслужить хоть чью-то дружбу;
• кто в семье не знает тепла, а только критику и требования. И поэтому ведется на любое позитивное отношение, даже от чужого дяди;
• кому запрещено говорить «нет» родителям. Такой ребенок и чужому взрослому отказать не сможет;
• кого дома не ценят и приходится доказывать свою значимость любой ценой. Возможно, даже специально опасным поведением привлекать внимание.
Говорите ребенку всегда:
• о том, что он может принести в семью любую свою историю и его примут;
• о границах, что с ним можно, что нельзя;
• о том, что самая большая ценность – это его жизнь. И поэтому не стыдно убежать, если ты в опасности. Или тебе даже просто ПОКАЗАЛОСЬ, что ты в опасности;
• о том, что если отбирают телефон, то лучше отдать, чем получить по голове. Но если до этого вы сто раз сказали «убью, если потеряешь телефон (куртку, портфель)», то понимаете, какие ценности усвоил ребенок;
• о том, что мир разный, что есть добро и зло. Что злые люди часто выглядят, как добрые.
Беги и кричи – это то, что доступно детям. Машущий кулаками ребенок может еще больше разозлить взрослого преступника. Беги, кричи и самое главное – расскажи взрослым. Они поймут, не осудят и помогут.
И не рассчитывайте на то, что, если вы один раз сказали ребенку, что с чужими уходить нельзя, проблем не будет. За безопасность ребенка ответственность несете все равно вы.
Чтобы у ребенка появилось собственное мнение, нужна:
• Рефлексия
Когда мы спрашиваем у ребенка:
Как тебе это задание? Понравилось/не понравилось? Почему? Что для тебя важно? Какой ты? Что ты думаешь о результатах, доволен/не доволен
• Рефлексия
Когда мы спрашиваем у ребенка:
Как тебе это задание? Понравилось/не понравилось? Почему? Что для тебя важно? Какой ты? Что ты думаешь о результатах, доволен/не доволен
2. Нужно дотерпеть до эмоционально-волевых результатов. Когда ребенок сам себе будет вывешивать ценную для себя «плюшку». Или дробить сложный процесс на этапы и выдавать самому себе мини-вознаграждения, чтобы было проще справиться. Закончу эту четверть без троек и сам себя чем-то побалую. Важно учить ребенка формировать свой список полезных приятностей – стимулов
