Аквабалет. Водно-балетная гимнастика
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабын онлайн тегін оқу  Аквабалет. Водно-балетная гимнастика

Маргарита Панкова

Аквабалет

Водно-балетная гимнастика

Шрифты предоставлены компанией «ПараТайп»






12+

Оглавление

  1. Аквабалет
  2. От автора
  3. Примечание автора
  4. Адаптация
  5. Основная часть
    1. Позиции рук
    2. Позиции ног
    3. Экзерсис
    4. Allegro (Прыжковая Часть)
    5. Упражнения для рук
    6. Дополнительные упражнения
    7. Растяжка и расслабление
  6. Краткий словарь
  7. Рекомендованная литература
  8. Об авторе
  9. Заключение

Водно-балетная гимнастика |Water-Ballet Gymnastics


Автор и разработчик программы

Маргарита Панкова


Балерина, балетмейстер, преподаватель хореографических дисциплин Белорусской государственной хореографической гимназии-колледжа

От автора

Создание данной эксклюзивной программы явилось результатом длительных размыш­лений и практических занятий автора в воде. По окончании балетной карьеры, кото­рая, как известно непродолжительна, встала необходимость продолжать заниматься для поддержания физической формы (балерин «бывших» не бывает), но спина была слиш­ком натружена, продолжать заниматься в балетном классе становилось всё сложнее. Доктор посоветовал плавание. Посещая бассейн я начала выполнять основные дви­жения классического балетного урока, стоя по плечи в воде и придерживаясь за пору­чень или бордюр. И очень скоро удивилась полученному результату. Спина перестала болеть — мышцы приобрели былую силу, связки стали более эластичными, похуде­ла, вернулась растяжка, исчез целлюлит. Ощущения от урока выполненного в воде, превзошли все мои ожидания, так как вода снимает напряжение и дарит удоволь­ствие, не взирая на усилия прилагаемые для преодоления сопротивления водного потока при выполнении различных па. Вода словно «шлифовала» моё тело, при этом я не чувствовала сильной нагрузки на спину и мышцы, как это было в балетном классе, а получала удовольствие. Начала изучать раз­личные материалы по известным водным практикам. Занятия в воде упоминаются ещё в Древнем Китае в описании упраж­нений монахов, которые тренировали силу и точность удара в воде, оттачивая своё мастерство в различных восточных еди­ноборствах. Наибольшее распространение аквааэробика получила в США в 20 веке, когда занятия в воде стали использоваться профессиональными спортсменами и лю­бителями. В нашей стране история развития занятий в воде связана с пропагандой здо­рового образа жизни. Водная гимнастика назначалась врачами в качестве общеукре­пляющего и и оздоровительного средства. Таким образом, ознакомившись с общеиз­вестными водными практиками, я пришла к выводу, что простейший балетный экзерсис, выполненный в воде может быть весьма органичен, сохраняя при этом всю свою элегантность и изысканность. С определён­ными корректировками и адаптацией к воде АКВАБАЛЕТ, как новая водная практика может принести огромную пользу не только любителям балета, но и профессионалам.

Данная программа составлена таким об­разом, что не взирая на строгие каноны и правила классического танца, может быть выполнена любым желающим, не зависимо от возраста и подготовки. Единственное необходимое условие — наличие педагога, имеющего классическое балетное образо­вание и открытого для всего нового, а так же, прошедшего общий консультационный курс с автором и разработчиком данной программы (имеется ряд важных кор­ректировок в выполнении классических движений при адаптации к воде). Исходя из многолетней практики, могу с уверен­ностью утверждать, что систематические занятия водно-балетной гимнастикой будут способствовать повышению активности, значительному укреплению всех групп мышц, улучшению подвижности суставов, улучшению осанки, растяжки, формирова­нию положительного эмоционального фона.

Ваше тело станет более изящным и гибким, изменится походка и жесты, кожа станет более упругой и эластичной, так как вода во время занятий массирует кожу и «шлифу­ет» мышцы. Используя балетные методики в воде можно добиться уникальных резуль­татов за относительно короткие сроки (три- пять месяцев систематических занятий с периодичностью два-три раза в неделю). По мнению автора, принципиальное от­личие и уникальность водно-балетной гимнастики от других известных водных практик, таких как плавание, аэробика и др. заключается в тонко продуманном, береж­ном переносе традиционного, проверенно­го столетней практикой балетного урока в водную среду, предоставляя возможность любому желающему, не зависимо от воз­раста и физических возможностей зани­маться элитным балетным искусством, не испытывая при этом большого напряжения и перегрузок. Противопоказания практиче­ски отсутствуют.

Помимо эстетического удовольствия от занятий АКВАБАЛЕТОМ следует также отметить пользу таких занятий для общего здоровья: стойкое снижение веса, профи­лактику сердечно-сосудистых заболеваний, благотворное влияние на общую циркуля­цию крови, улучшение обменных процессов организма, снятие стресса, улучшение эмо­ционального фона, повышение работоспо­собности и жизненного тонуса. Программа разработана для любителей, но может быть использована профессиональными арти­стами балета и спортсменами для реабили­тации после травм и быстрого восстановле­ния хорошей физической формы.

Занятия должны проходить в тёплом бассейне при температуре воды 28—30 градусов, при уровне воды до плеч, что­бы занимающиеся могли стоять в воде на ногах. Желательно наличие в бассейне поручня (аналога балетного станка), при отсутствии, можно держаться за бортик. Музыкальное сопровождение урока не обя­зательно, учитывая естественный шумовой фон бассейна. Достаточно использовать счёт, из эстетических соображений допу­стима негромкая, фоновая классическая музыка. Для начинающих следует прове­сти несколько занятий в балетном классе для объяснения основных положений и позиций классического танца, таких как выворотность, осанка, позиции рук и ног, положения головы и. т. д. Когда общие понятия будут освоены, можно начинать занятия в воде. Так же следует отметить возможность чередования занятий в балет­ном классе и в воде. В данной программе используется французская терминология, принятая для классического танца, как основная международная система танце­вальной лексики.


УРОК СОСТОИТ ИЗ 3-Х ЧАСТЕЙ:

1. Адаптация к воде (около 5 м

...