У сына был выбор, выучить и сделать задания сразу, в один день, растянуть на всю неделю или «дотянуть» до пятницы и в авральном режиме срочно все сделать. Это оказалось хорошим опытом, научило сына распределять свое время.
Человек должен сохранить способность удивляться. Разнообразные развлечения, кино, аквапарки, батутные центры, детские комнаты притупляют этот механизм. Ребенок превращается в потребителя, хотя по природе хочет создавать и работать.
Человек по своей природе хочет учиться и развиваться. Наша задача, как родителей, не убить эту природную мотивацию.
Материальная мотивация — это большая проблема современного детства. Фактически она не работает, как и система отметок. Совместные семейные путешествия и походы — вот что мотивирует ребенка к познанию мира. Нельзя изучать историю, не изучив настоящего.