Ведь если жизнь — это коробка шоколадных конфет, то преподавание и учеба — не иначе как лимонные карамельки.
Попросите учеников записать на любой доступной поверхности (на стикере, куске однотонных обоев, расстеленном на полу, на оконном стекле или даже у себя на руке, в виде татуировки) три вещи, которые каждый из них усвоил или сделал на прошлом уроке.
Затем предложите каждому выбрать десять наиболее понравившихся ответов других одноклассников, и пусть они в командах обменяются мнениями и впечатлениями. Не забудьте в конце собрать ответы — это ведь иллюстрация того, как дети думают и усваивают материал
«Мы хороши лишь настолько, насколько хорош был наш последний урок и то влияние, которое мы оказали на учеников».