Галим Рамилевич Башаров
Филипп Сергеевич Шедько
Даниил Павлович Околота

Краткий курс философии для бакалавров

Шрифты предоставлены компанией «ПараТайп»

© Галим Рамилевич Башаров, 2019

© Филипп Сергеевич Шедько, 2019

© Даниил Павлович Околота, 2019

Данное пособие предназначено для студентов-бакалавров, которое поможет во время подготовки к экзамену по философии. Данные изложены максимально кратко и удобно, дабы выстроить в голове студента понятную систему философского знания.

0+

ISBN 978-5-4496-3519-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Оглавление

1. Краткий курс философии для бакалавров
2. Тема 1. Философия, ее предмет, сущность, роль в обществе
3. Понятия мировоззрения, мироощущения и мировосприятия
4. Исторические формы мировоззрений: мифология, религия, философия
5. Три способа видения мира: рациональный, (логический), эмоционально-чувственный и основанный на вере. Виды мировозрения
6. Философия
7. Объект философской мысли
8. Предмет философской мысли
9. Философия и наука
10. Основной вопрос философии
11. Тема 2. Античная философия
12. 529-в Афинах закрыта академия Платона Юстинианом Досократовский (классический, аристократический период) рубеж VII/VI-середина V в до н.э.)
13. Классический- (сер 5-сер 4 в до н.э.) —
14. Эллинистический период
15. Христианство Патристика
16. Схоластика
17. Тема 3. Философия нового времени (ХVI–XVIII вв.). Классическая немецкая философия
18. Проблема метода познания (Ф. Бэкон и Р. Декарт)
19. Эмпиризм (Дж. Локк, Дж. Беркли, Д. Юм)
20. Сенсуализм Локка
21. Субъективный идеализм Беркли
22. Теория познания Юма
23. Рационализм
24. Субстанция Суть онтологии
25. — Объективный — Субъективный
26. Монизм Бенедикта Баруха Спинозы (теория модусов)
27. Субстанциональный плюрализм Годфрида Лейбница (Монадология)
28. Механистический Французский материализм
29. Просвещение и человек
30. Дидро
31. Поль Гольбах
32. Гельвеций
33. Ламетри
34. Критическая философия Канта (А.)
35. Способность к познанию
36. Способность к воле и желаниям
37. Способность к чувствам, оценке
38. Субъективный идеализм И. Г. Фихте
    1. «Я-концепция»
39. Современный светский идеализм Гегеля
40. Метафизический, Антропологический материализм Фейербаха
41. Позитивизм
42. НэоКантиантство
43. Иррационалистическая философия ХIХ в. А. Шопенгауэр и С. Кьеркегор. Артур Шопенгауэр
    1. V Диалектический материализм (40 XIX-настоящее время)
44. Тема 5. Философия новейшего времени. Главные философские течения ХХ века
    1. — Человек в мире и мир человека. АНТРОПОЦЕНТРИЗМ — Экзистенциальная философия и ее основные направления
45. Неотомизм. И П. Тейяр де Шарден Неотомизм
46. Тейяр де Шарден
47. Позитивизм, нэопозитивизм, постпозитивизм
48. Структурализм
49. Лингвистическая философия
50. Герменевтика
51. Человек в мире и мир человека
52. Экзистенциализм
53. Прагматизм
54. Тема 6. Учение о бытии. Концепции развития материальных объектов
    1. Природа человека и смысл его существования
    2. Бытие
    3. Природа + Человек + Социальное + Духовное
55. Все они связаны
56. — Человек — единственное существо, которое способно преодолевать природные инстинкты
57. — Короля играет свита, а человека играет общество
58. Атрибуты материи

Тема 1. Философия, ее предмет, сущность, роль в обществе

— Понятия мировоззрения, мироощущения и мировосприятия.

— Исторические формы мировоззрений: мифология, религия, философия.

— Три способа видения мира: рациональный, (логический), эмоционально-чувственный и основанный на вере.

— Мировоззрение как обобщенное видение мира и места в нем человека.

— Мировоззрение как система знаний.

— Философия и мифология.

— Философия и религия.

— Философия и наука.

— Философия и обыденное сознание.

— Природа философского знания, его основные компоненты: онтология, гносеология (эпистемология), социальная философия, предмет философии.

— Основные функции философии, ее роль и место в развитии культуры.

— Проблема соотношения гуманизма и «технократии».

— Основной вопрос философии и основные типы философского знания.

— Основные направления в истории философской мысли.

— Проблема развития (мира и человека). Диалектика и метафизика. Философия о смысле бытия и смысле жизни человека.

Понятия мировоззрения, мироощущения и мировосприятия

Мироощущение — первая ступень мировоззренческого становления человека, представляющая собой чувственное осознание мира, когда мир даётся человеку в форме образов, организующих индивидуальный опыт.

Мировосприятие — вторая ступень, общее видение мира и отношение к нему. Как правило, имеется в виду восприятие внешнего мира через призму внутреннего мира, с помощью своей внутренней картины жизни.

Мировоззрение-это система взглядов, отражающая понимание человеком мира и своего места в нем, упорядоченное представление о действительности на основе определенного системообразующего принципа

Исторические формы мировоззрений: мифология, религия, философия

— Мифологическое-это целостное, фантастическое отражение действительности на основе примитивных созерцательных представлений, не требующая никакого обоснования. Обожествляет природу.

— Антропоморфность (гр. аnthropos — человек +morphe– форма) — рассмотрение явлений природы по аналогии с человеком; им приписывались все те свойства, которые были у человека, например, ощущения, желания, ненависть, любовь и т. п.

— — дескриптивность (англ.descriptive– описательный) — стремление к объяснению событий, явлений в форме описательного рассказа, сказания, легенды; среди действующих фигур — герои и боги в виде особых людей

— Религиозное-вера в сверхъестественное начало

— Философское-это система наиболее общих взглядов на мир, теоретическая форма сознания. Опирается на отношение человека к миру

— Научное-это замкнутая, непротиворечивая система знаний, построенная на основе теоретического обобщения данных, полученных опытным путем

Мифос-слово как описание, повествование;

Эпос-слово как отражение действия;

Логос -слово как закономерность, как система принципов (греч. «слово»)

Переход от мифологического к философскому мировоззрению, который древние греки обозначают как переход от мифоса к логосу, произошел в середине I тысячелетия до н.э. когда люди на основе накопленных знаний начали представлять мир как упорядоченную целостность, существующую на основе всеобщих законов, требующих осмысления и обоснования

Первые философские школы появились:

— В 7—6 веках до н.э в Древней Греции, где отражали систему светских отражений о мире;

— В 6—5 веках в Древних Индии и Китае в рамках религиозно-философской традиции