Как научиться учиться: Навыки осознанного усвоения знаний
До недавнего времени процесс обучения сводился главным образом к запоминанию информации: необходимо было зубрить даты, факты, события и в нужный момент применять эти знания. Но в современном мире, где практически любую информацию можно получить за считаные минуты с помощью гаджетов, а искусственный интеллект проникает во все новые сферы жизни, простого запоминания уже недостаточно. Настоящим профессионалам следует научиться осваивать новые формы мастерства быстро и эффективно, стать учениками, способными извлечь преимущества из всех инструментов и методов, которые предлагает XXI век.
Кітаптың басқа нұсқалары1
Как научиться учиться. Навыки осознанного усвоения знаний
·
Пікірлер156
👍Ұсынамын
Здравствуйте, я парень, который применяет методику Swot-Анализ интерпритировав его в процесс мышления, взвешивания информации и её необходимости, так же развивая свою пластичность мышления.
Хочу выделить очень важное для этой темы, свою мысль, создавайте ассоциации, новые впечатления от деятельностей, модулируйте, прогнозируйте и делайте обстановку удобнее, меняйте зону комфорта и займись решением накопившихся дел, решите проблемы и уменьшите факторы которые воспроизводят процесс отвлечения.
После приступайте уже к процессу развитию и улучшению личностных качеств, нормализуйте самооценку, цените себя каков есть.
Определите свои возможности к примеру навыки которые определяют вашу работу, соответственно денежную награду за вложенное время на обретения этих знаний, за вклад усилий, получая соответственное вознаграждение, аналогий море, расширяйти свою фантазию, иногда абстракционное мышление помогает находить интересные и креативные идеи.
Да и философия в корню помогает, выделять логику, иногда делайте для себя практическую работу, без источников информации, выделяя из окружающего вас места, какие-то детали и определяйте их логику, представляйте, тут сразу подвязка ваших взглядов и ассоциаций возникающих на те или иные события или действия, возрастные группы и вероятности их деятельностей относительно ваших предпочтений и людей похожих на ваших знакомых.
Навешивания ярлыков и множество других видов заметок головного мозга на информацию.
Речь идёт об осознанности, теории толчка волны ?
Думаю нет.
А вот постановка цели и отслеживания результата, действительно помогает определять этап, в процессе развития, основываясь на переменах в жизни изменениям обстоятельств и условий, дорабатывая и оттачивая постоянно свои навыки, с желанием прогрессировать или держаться на плаву.
Еще важно следить за такими показателями как эмоции, физиологическое состояние, приоритеты и дисциплина, самокритика, анализ, чтобы не уйти в зону эмоционального выгорания, да и начала учебы в каком-то направлении может в конце не понравится, к примеру в поиске смысла жизни, разбора как работает человеческий мозг, как гормоны влияют на восприятие и в зависимости от потребностей в чем-то настраивают ваш фокус внимание, не возможно черпать энергию с космоса и знать все и не подпитываться ни чем. Лишь стремления улучшить эффективность в жизни, в стабильности жизни и запас богатств определяющий страховку и преимущество перед другими.
Этот метод смоделирован от самокритического мышления.
Куча методик, стратегий ухрищений которые имеют разную оболочку, а цель достижения одна.
Хочу выделить очень важное для этой темы, свою мысль, создавайте ассоциации, новые впечатления от деятельностей, модулируйте, прогнозируйте и делайте обстановку удобнее, меняйте зону комфорта и займись решением накопившихся дел, решите проблемы и уменьшите факторы которые воспроизводят процесс отвлечения.
После приступайте уже к процессу развитию и улучшению личностных качеств, нормализуйте самооценку, цените себя каков есть.
Определите свои возможности к примеру навыки которые определяют вашу работу, соответственно денежную награду за вложенное время на обретения этих знаний, за вклад усилий, получая соответственное вознаграждение, аналогий море, расширяйти свою фантазию, иногда абстракционное мышление помогает находить интересные и креативные идеи.
Да и философия в корню помогает, выделять логику, иногда делайте для себя практическую работу, без источников информации, выделяя из окружающего вас места, какие-то детали и определяйте их логику, представляйте, тут сразу подвязка ваших взглядов и ассоциаций возникающих на те или иные события или действия, возрастные группы и вероятности их деятельностей относительно ваших предпочтений и людей похожих на ваших знакомых.
Навешивания ярлыков и множество других видов заметок головного мозга на информацию.
Речь идёт об осознанности, теории толчка волны ?
Думаю нет.
А вот постановка цели и отслеживания результата, действительно помогает определять этап, в процессе развития, основываясь на переменах в жизни изменениям обстоятельств и условий, дорабатывая и оттачивая постоянно свои навыки, с желанием прогрессировать или держаться на плаву.
Еще важно следить за такими показателями как эмоции, физиологическое состояние, приоритеты и дисциплина, самокритика, анализ, чтобы не уйти в зону эмоционального выгорания, да и начала учебы в каком-то направлении может в конце не понравится, к примеру в поиске смысла жизни, разбора как работает человеческий мозг, как гормоны влияют на восприятие и в зависимости от потребностей в чем-то настраивают ваш фокус внимание, не возможно черпать энергию с космоса и знать все и не подпитываться ни чем. Лишь стремления улучшить эффективность в жизни, в стабильности жизни и запас богатств определяющий страховку и преимущество перед другими.
Этот метод смоделирован от самокритического мышления.
Куча методик, стратегий ухрищений которые имеют разную оболочку, а цель достижения одна.
73 ҰнайдыПікір
👍Ұсынамын
💡Танымдық
Интересно, но слишком много воды. Примеры полезные, но когда их слишком много, создаётся чувство перенасыщения. Последние главы читала наискосок, но довольно мотивирующая книга.
29 ҰнайдыПікір
💡Танымдық
🎯Пайдалы
Занимательная книга про обучение, его различные методы и составляющие.
В книге описано множество примеров того, как был использован или обнаружен тот или иной метод обучения.
Перевод книги не так красочен, но сойдёт как для чтения не художественной литературы.
В книге описано множество примеров того, как был использован или обнаружен тот или иной метод обучения.
Перевод книги не так красочен, но сойдёт как для чтения не художественной литературы.
Дәйексөздер29241
обучение — процесс, метод, система понимания. Это деятельность, требующая сосредоточенности, планирования и анализа, и, когда люди понимают, как именно следует учиться, они гораздо эффективнее овладевают требуемыми знаниями и навыками.
Давайте задумаемся над тем, как «организовать самообучение». Главное — сделать то, чему мы хотим научиться, более значимым для нашей собственной жизни. Это способ найти смысл — и, следовательно, мотивацию — в навыках, которые мы стремимся обрести.
Но знание фактов — лишь начало. Учение как процесс подразумевает также умение видеть взаимосвязи, определять причину и следствие, находить аналогии и подобие. В конечном итоге цель обучения — изменение нашего мышления относительно какого-либо факта или идеи, и, когда учимся, мы стремимся усвоить определенную систему мышления.
