Олеся Малышева — детский психолог, педагог раннего развития, нейропсихолог, автор игр и методик развития детей. Олеся убеждена, что лучший педагог для малышей — это мама, а в гармоничном и всестороннем развитии нет ничего сложного. С ранним возрастом у родителей связано множество вопросов и переживаний. • Какие потребности у малышей до трех лет, какие приоритеты в развитии? • Как правильно подготовиться к детскому саду? • Как приучить к горшку и к самостоятельному засыпанию? • Как развивать речь без дорогих логопедов и репетиторов? • А главное — как развивать, не развивая? Осознанное родительство — это не про то, как раствориться в своем ребенке. Это про качественный совместный досуг (поверьте, он может быть очень интересным!), про здоровый сон, про личное время. Любые занятия можно легко вписать в быт. Ребенок — не преграда, а стимул для развития. Если вы хотите, чтобы ваш малыш рос самостоятельным и любознательным, хотите дать ему лучшее, не забывая про себя, свои потребности и желания, то эта книга для вас.
Это нужно вручить мамам, которые придерживаются одной-двум методикам воспитания ребёнка, но забывают слушать своё материнское сердце, как будет для их чадо лучше.
Эта книга как путеводитель по развитию малыша. Но вот только, у автора как-то всё легко так получается, очень мало моментов про хоть какой-то негативный опыт. Например, то же освоение горшка непросто на самом деле, тем более в 1,6. Но автор утверждает, что её дети легко поняли и сразу приучились. Ну да ладно, главное, чтобы мамы читавшие эту книгу не расстраивались и не гоняли своего ребёнка в какие-то рамки, если умелки у малыша идут с задержкой.
Взрослому важно это выдержать: воспринять агрессию как направленную не на него, а на препятствие, мешающее удовлетворению потребности в исследовательской активности. Понимая, что происходит, дать утешение малышу. Необходимо понять, что это реакция на препятствие, а не нападение на личность взрослого. Ясное и четкое проведение границ со стороны взрослого делает мир для ребенка безопасным и стабильным.
– покажите, как прыгает зайчик, как ходят другие животные, а малыш пусть повторяет; – научите стоять на носочках (профилактика плоскостопия); – поощряйте любую физическую активность, предложите пролезть под столом, под стулом, покажите, как залезать на диван или стул, если малыш еще не умеет. Можно сделать «полосу препятствий» из подушек, валиков, ортопедических дорожек; – покажите, как надо перешагивать предметы или небольшие преграды; – танцуйте с малышом под ритмичную музыку; – можно приобрести небольшой спорткомплекс и тренировать малыша залезать по лесенкам, скатываться с горки и взбираться на нее, висеть на кольцах; – больше гуляйте пешком по камешкам, кочкам, в лесу. По возможности пусть малыш походит босиком; – научите пинать мяч; – научите кидать мячик руками; – играйте в прятки или «ку-ку», достаточно просто спрятаться за пла