Второе, переработанное и дополненное, издание учебного пособия (предыдущее вышло в 2000 г.) посвящено одному из важнейших разделов общей психологии — теории и методологии изучения волевых процессов. В книге с авторской позиции проанализированы традиционные и новейшие научно-философские, психологические и физиологические представления о явлениях волевой сферы человека (в частности, о «силе воли»), прослежены закономерности ее развития в онтогенезе, а также ее проявления в различных видах поведения и деятельности, рассмотрены вопросы патологии воли.
В систематизированном виде в пособии представлены малоизвестные психодиагностические методики изучения воли, которые могут быть с успехом использованы в практической деятельности специалистов системы образования, спортивной и производственно-организационной сферы.
Издание адресовано психологам, психофизиологам, педагогам, а также студентам вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.
В систематизированном виде в пособии представлены малоизвестные психодиагностические методики изучения воли, которые могут быть с успехом использованы в практической деятельности специалистов системы образования, спортивной и производственно-организационной сферы.
Издание адресовано психологам, психофизиологам, педагогам, а также студентам вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.
Дәйексөздер17
А. В. Иващенко говорил о зависимости нравственного вос
питания от уровня развития воли. Он считал, что «осознание и переживание
необходимости работы над собой не является достаточным условием действен
ности этого процесса. Необходимым условием процесса нравственного самовос
питания является определенный уровень развития воли человека» [1970, с. 118].
Однако сама по себе сила воли не делает поведение человека нравственным.
питания от уровня развития воли. Он считал, что «осознание и переживание
необходимости работы над собой не является достаточным условием действен
ности этого процесса. Необходимым условием процесса нравственного самовос
питания является определенный уровень развития воли человека» [1970, с. 118].
Однако сама по себе сила воли не делает поведение человека нравственным.
Выбор совершается
на основе интереса и заключается в направлении внимания на избранный объект, после чего начинается движение, так как импульс к движению сообщает та идея, которая в данную минуту овладела вниманием человека. Поэтому волевое усилие
состоит в направлении человеком своего сознания на непривлекательный, но нуж
ный объект и сосредоточении на нем всего внимания
на основе интереса и заключается в направлении внимания на избранный объект, после чего начинается движение, так как импульс к движению сообщает та идея, которая в данную минуту овладела вниманием человека. Поэтому волевое усилие
состоит в направлении человеком своего сознания на непривлекательный, но нуж
ный объект и сосредоточении на нем всего внимания
Как уже говорилось, волевая регуляция является частным видом произвольного
управления и характеризуется использованием значительных волевых усилий, направленных на преодоление препятствий и трудностей, т. е. служит механизмом
самомобилизации.
управления и характеризуется использованием значительных волевых усилий, направленных на преодоление препятствий и трудностей, т. е. служит механизмом
самомобилизации.
