жизнь на 10% состоит из того, что происходит с нами, и на 90% из того, как мы на это реагируем.
Детские возрастные кризисы даются нам так тяжело именно в тот момент, когда мы всеми силами сопротивляемся переменам и стараемся сохранить привычное равновесие.
Другая ситуация — ребенок не увлекается ничем полезным. Этот тезис нужно как следует проверить: точно ли не увлекается ничем или просто не увлекается тем, что считаете полезным вы? Точно ли не увлекается или просто увлекается немного не так? По моему опыту, 99% пятилетних детей — весьма увлекающиеся личности. Их постоянно что-то интересует, но это может быть не совсем то, чего мы им желаем. Роботы не менее интересны, чем динозавры, а строительство из диванных подушек — такое же упражнение на пространственное мышление, как в задачниках, только интереснее. Ну и не забывайте, что, если в семье принято иметь хобби и свои интересы, быть чем-то увлеченным, то вряд ли ребенок сможет этому не научиться, не впитать образ жизни, который постоянно демонстрируют ему родители, братья и сестры и другие родственники.
