Хочу учиться! Вызываем интерес к учебе по методу STEAM
STEAM подход – это не только метод обучения, но и способ мышления. S – Science наука, T -Technology технологии, E – Engineering инженерное дело, A- Art искусство, M – Maths математика. По сравнению с традиционными методами обучения, STEAM подход в школе поощряет детей к проведению экспериментов, конструированию моделей, воплощению своих идей в реальности и созданию конечного продукта. Этот учебный подход позволяет детям эффективно совместить теорию и практические навыки и облегчает поступление и дальнейшую учебу в ВУЗе
Содержит рекомендации от мировых лидеров в области STEAM, например LEGO и NASA.
Подходит и родителям, и преподавателям.
Читать родителям, чтобы
• узнать о новом подходе образовании;
• получить готовые инструменты, которые можно применять здесь и сейчас;
• разобраться, какие навыки важно развивать человеку XXI века и как это делать.
Читать преподавателям, чтобы
• сделать уроки более эффективными и увлекательными;
• научиться быстро проектировать собственные STEAM-активности;
• получить пошаговые руководства и готовые образовательные решения.
Содержит рекомендации от мировых лидеров в области STEAM, например LEGO и NASA.
Подходит и родителям, и преподавателям.
Читать родителям, чтобы
• узнать о новом подходе образовании;
• получить готовые инструменты, которые можно применять здесь и сейчас;
• разобраться, какие навыки важно развивать человеку XXI века и как это делать.
Читать преподавателям, чтобы
• сделать уроки более эффективными и увлекательными;
• научиться быстро проектировать собственные STEAM-активности;
• получить пошаговые руководства и готовые образовательные решения.
Жас шектеулері: 12+
Түпнұсқа жарияланған күн: 2022
Басылым шыққан жыл: 2022
Баспа: Альпина.Дети
Қағаз беттер: 263
Пікірлер7
👍Ұсынамын
Очень крутая книга. Помогла мне, как маме и педагогу, сформировать STEAM-мышление: любой вопрос ребенка или ученика теперь я рассматриваю с точки зрения проведения совместного исследования, эксперимента, поделки. Очень много реальных инструментов для работы, идей для уроков. Сама автор - замечательный и увлеченный человек. Рекомендую другие книги Тани Медведевой, например про эксперименты "на кухне": планы STEAM-занятий, которые можно сделать дома.
👍Ұсынамын
Такие книги надо читать еще до рождения детей)
Много полезного для себя забрала)👏🏻
Много полезного для себя забрала)👏🏻
Дәйексөздер254
Конус Эдгара Дейла*
На слух мы усваиваем около 20% информации, аудио- и визуальные образы (как во время презентации) позволяют усвоиться в лучшем случае 50% информации. Только если ребенок (и взрослый, кстати, тоже) делает что-то самостоятельно, своими руками, совершает ошибки и ищет пути их устранения, информация останется у него в памяти если не навсегда, то, по крайней мере, на долгое время
На слух мы усваиваем около 20% информации, аудио- и визуальные образы (как во время презентации) позволяют усвоиться в лучшем случае 50% информации. Только если ребенок (и взрослый, кстати, тоже) делает что-то самостоятельно, своими руками, совершает ошибки и ищет пути их устранения, информация останется у него в памяти если не навсегда, то, по крайней мере, на долгое время
"Преподавать в современном мире означает не только передавать знания, но и формировать определенные привычки, навыки и умения, которые позволят ребенку обучаться уже самостоятельно, не просто запоминать, а обрабатывать информацию, искать достоверные источники и применять знания на практике."
С этими задачами отлично справляется метод STEAM.
Эта аббревиатура состоит из 5 компонентов:
S — science (наука);
T — technology (технологии);
E — engineering (инженерное дело);
A — art (искусство);
M — maths (математика).
С этими задачами отлично справляется метод STEAM.
Эта аббревиатура состоит из 5 компонентов:
S — science (наука);
T — technology (технологии);
E — engineering (инженерное дело);
A — art (искусство);
M — maths (математика).
Пошаговое руководство работы с mindmap.
1. Проведите с ребенком эксперимент.
2. Возьмите лист бумаги.
3. Нарисуйте вместе с ребенком ментальную карту.
4. Отметьте три самые интересные темы, связанные с экспериментом.
5. Проведите научное расследование:
– найдите видео в интернете;
– прочитайте статью;
– сделайте научную иллюстрацию;
– придумайте небольшой проект.
1. Проведите с ребенком эксперимент.
2. Возьмите лист бумаги.
3. Нарисуйте вместе с ребенком ментальную карту.
4. Отметьте три самые интересные темы, связанные с экспериментом.
5. Проведите научное расследование:
– найдите видео в интернете;
– прочитайте статью;
– сделайте научную иллюстрацию;
– придумайте небольшой проект.
